小學生寫烏龜的作文400字賞析題目
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生寫烏龜的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫烏龜的作文400字 篇1我家來了一個新朋友——小烏龜，它揹着一個“大碗”，瞪大了眼睛，彷彿在考量周圍的環境。我想：“這傢伙的神氣可真讓人難懂。”
烏龜的樣子，不緊不慢的，大大方方的，你仔細觀察它，總會想起戲曲裏的“大官”。它有一雙黑溜溜的大眼睛，整天睜得大大的，很神氣。眼睛對過去的地方，有一個尖尖的鼻子，上面還有兩個斑點兒。那張扁扁的大嘴巴，用處也不少，不僅可以吃東西，還可以保護自己，遇到比自己小的敵人，它總會張大嘴巴，把敵人嚇跑。。烏龜還有四條腿，伸開了有一寸長，收攏了又很短。那堅固的殼，是它最重要的保護元素之一。晚上，我們打着手電筒去觀察，在光下，烏龜的眼睛閃閃發光，像兩盞大燈，四條靈活的腿，像四個大輪子。鼻子裏不停地發出泡泡，再加上一個堅固的殼，就是一輛“裝甲車”，在水裏巡邏。
烏龜吃食的方法和其他動物不一樣，它那三眼一板的吃法總讓我們看得不耐煩。烏龜先悄悄地從石洞裏爬出來，把頭黏住水底的玻璃板，這樣容易發現地面上的肉絲，找到之後，烏龜就把食物拖着帶回洞裏，和其它兩隻烏龜一起吃。它們和鵝差不多，先用嘴叼住肉的一頭，因爲它沒有牙，所以得用手撕下來，然後爬到一邊的石牆上，吃一口美味的青苔，再到水面呼吸一口清新的空氣，再回來吃肉。這樣重複一次又一次，假如我是一隻烏龜，這樣吃飯會讓我覺得不勝其煩，可它卻似乎還樂在其中。烏龜吃東西還很警惕，有一點兒動靜就停止進食，東望望，西張張，我們不能驚動它。
小學生寫烏龜的作文400字 篇2我有一隻活潑又可愛的小烏龜。它的龜殼呈橢圓形，前面稍小，後面略大，外殼表面有很多指紋似的圖案，正中間一條線突出來。
小烏龜可好玩了，它吃食物的時候，總是先爬一段路，把頭伸一下，如果夠不着，它就又向前爬一段，又把頭伸一下，還夠不着，它就直接爬到食物面前吃起來，我們可以看見它是把食物直接吞下去了，而沒有咀嚼。
小烏龜可膽小了。有一天，我去給它餵食，那時小烏龜原本把脖子伸得很高，可它一聽見腳步聲，就立刻把頭縮進殼裏了，好像在說：“打不到吧，你打不到我吧。我很厲害吧，我的反應夠快的吧，哈哈哈！笨得很！……”
小烏龜的脾氣很暴躁，如果你把它惹生氣了，那你可就慘了。它先發出“唏唏……”的聲音，這是在警告你了，如果你沒在意的話，它就會張開嘴巴向你撲來，它會死死地咬住你手上的皮，好像在說：“我已經警告過你了，你不聽，我只好發火了。”
小烏龜可愛曬太陽了。每當太陽出來的時候，我總會和媽媽把那個裝着小烏龜的心形盒子提出去放到陽臺上，小烏龜把頭對着太陽，像太陽花似的，又好像在說：“看我的主人對我多好呀，我終於可以離開那冷嗖嗖的房間，到太陽底下來暖暖身子了……”
小烏龜爲我帶來了好多快樂，讓我笑個夠，爲我趕走了孤獨和寂寞……我喜歡你，小烏龜！
小學生寫烏龜的作文400字 篇3大家一定看過《龜兔賽跑》這個故事吧！故事中的小烏龜賽跑超過兔子，取得了第一名。我家也有一隻小烏龜，它背上長着一個深綠色的小殼，殼上有13格好看的方格子。它的脖子很長，嘴巴很大，佔頭部的三分之二，它長着一雙圓溜溜的小眼睛。小烏龜是兩棲動物，我把它養在一個水缸裏，並給它做了一個人工河岸，這就成了它的家。它時而在水中游泳，捕捉小魚，時而在岸上休息，可好玩了。它吃小魚，也吃肉。
有一次，我放學回家，和往常一樣，來到養小烏龜的缸前想看我的小烏龜，使我驚奇的是，小烏龜不見了，我連忙在陽臺的四處尋找，可還是沒找到我的小烏龜。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽連忙幫我找，可仍沒有找到小烏龜。一個星期過去了，還是沒有發現小烏龜。星期五上午，我聽到陽臺上有悉悉簌簌的響聲，連忙跑到陽臺上一看，只見小烏龜沿着水缸的邊沿“散步”呢！看到小烏龜安然無恙，我高興極了。
一天，我在書上看到“烏龜照鏡子會撒尿”的字樣時，我馬上聯想到我家的小烏龜，於是我小心翼翼地把小烏龜拿出來，放在桌子上給它照鏡子，咦？它怎麼不撒尿呢？仔細一看，原來我把小烏龜的屁股對着鏡子了，我急忙把小烏龜調了個身，烏龜看到鏡子中的它，一下子把尿撒有我的手上了，我哈哈大笑。
我喜歡我家的小烏龜，它給我增添了無窮的樂趣！
小學生寫烏龜的作文400字 篇4在我12歲生日時，媽媽送給我一隻小烏龜。
我喜出望外給它取了一個好聽的名字：紗紗。紗紗的殼很硬，就算我站上去它也沒事，那堅硬的龜殼就像將軍的鎧甲。紗紗的頭是：角形的脖子上有許多小點點，身子後面還有一條可愛的又細又長的小尾巴，真可愛。
有了紗紗，我的生活豐富多了，因爲我和紗紗之間經常會發生些有趣的事情：在紗紗來我家的第一個冬天，我怕紗紗凍壞，在冬天來臨的前天晚上就把它搬進了我的.房間第二天早上起來我發現紗紗一動不動地躺在缸裏，我用手碰它它還是一動不動。我急了，以爲紗紗死了，就哇哇大哭起來，媽媽循聲立刻跑了進來問我怎麼回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑起來說：“乖女兒，紗紗不是死了它是在冬眠呢。”我似懂非懂地點點頭停止了哭泣。
果然在第二年的春天，紗紗又在缸裏玩耍了。還有一次是在我給紗紗洗澡時發生的事。我把紗紗放在裝了水的臉盆裏，拿來牙刷，對着龜殼使勁地刷呀刷接着我又用清水把紗紗沖沖乾淨。洗完了龜殼，我剛想把它翻過來洗，可又一想;不知紗紗自己會不會翻身了?不如讓它嘗試下吧!紗紗好像猜中了我的心意，自己一努力翻了過來。“哇!紗紗你真是太棒了。”我高興得叫了起來爲了讓紗紗更快樂地成長，我讓媽媽又給我買了一隻小烏龜，我給它取名叫拉拉，讓它和紗紗做個伴。
每當看見兩隻小烏龜在一起玩耍時，我心裏就會有一種快樂的感覺我愛我的小烏龜，他們給我的生活帶來了無窮的樂趣
小學生寫烏龜的作文400字 篇5最近，我家又多了兩名新成員，它們長着堅硬的外殼，長長的脖子，四條腿，一條尾巴，哈，就是小烏龜。
它們是媽媽從湖州帶來多的，到今天爲止，它們纔在我家呆了五天，但好象馬上就熟悉了這兒。
它們真可愛。在它們那綠綠的龜殼上，仔細觀察，你會發現一些五顏六色的花紋，這花紋就好像是一個手最巧的裁縫爲它們量身定做的。你瞧，那隻小烏龜伸着脖子，正在顯示自己的美麗外表能呢！最爲奇特的是它們那巧妙的脖子。如果把它弄得四腳朝天，它就會使出世界上獨一無二的絕技——“鐵頭功”。只見它伸長脖子，用腦殼往下面一頂，就會又翻過來，這個動作在兩三秒鐘內就能完成，而且乾淨利落。它們的絕活可不止一種，另一種你聽了絕對會嘖嘖稱讚。它們很喜歡睡覺，因爲現在是冬天嘛！它們一想睡覺就會跑到水面呼幾口氣，到了水裏，再一吹，鼻孔邊就有了一個小水泡，小水泡藏着它們需要的氧，這個小水泡就成了一個不折不扣的“氧氣瓶”。絕活三就是它們有一個像狗一樣的鼻子。一次，我看見它倆在沙子裏挖來挖去，我一開始以爲烏龜在挖黃金呢！湊上去一瞧，只見它們挖起來勁頭十足，不一會兒，“黃金”便出土了。烏龜見到“黃金”高興地直打，慶祝完後，就津津有味地吃起了“黃金”，這黃金就是麪包渣。你說它們可不可愛？
昨天我又給小烏龜安了個家，這個家很漂亮，也很舒服，它們高興地爬來爬去，好象在說：“謝謝，謝謝！”我見了，心裏美滋滋的。
小烏龜，你們就在家安心地住着吧！我會照顧你們的。
小學生寫烏龜的作文400字 篇6它身帶重重殼，縮頭又縮腦，水裏四腳劃，岸上慢慢爬，你猜它是它？沒錯，它就是小烏龜。
去年暑假，爸爸幫人寄養了一隻可愛的小烏龜。它比我的拳頭還小一點，灰褐色堅硬的背殼成半拱形，長着三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧，能伸能縮，我想這大概是爲了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋着細小的鱗片，末端有5個小爪子。對了，還有那又細又長、搖來搖去的小尾巴，拖在背後，怪好玩的。小烏龜的習性活躍，喜歡在水中生活。但給烏龜的水一定要是純淨水，不是自來水，不然它會得白眼病的。小烏龜雖然很笨重，但它可乖巧了！我給它吃什麼，它就吃什麼，從來不挑食。有一次，我在前面放了一小塊肉，它一看見，嚇得縮回了殼裏。過了一會兒，它見周圍沒動靜，便又伸出腦袋，對着肉看來看去，似乎在看我給它放的是什麼東西。慢慢的，它的膽子大了起來，對準肉猛咬一口，然後叼着肉躲到角落裏，津津有味地吃了起來。
還有一次，小烏龜在我們做飯時想爬出來，結果被一塊肉給撞了個正着，摔了個人仰馬翻、四腳朝天，好半天都爬不起來。我看見了，趕緊把它翻了過來，那塊肉也自然成了它的“補償品”了。
小學生寫烏龜的作文400字 篇7星期天，我和爸爸一起去西溪溼地那裏去捉魚捉蝦，我心想：小烏龜可能會吃魚蝦，這樣就可以給我那個可愛，又機靈的小烏龜當早餐了！
小烏龜的外形很奇特：小烏龜的眼睛很怪！它不像我們們人類的眼睛黑白相間，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛後面有兩個小洞，這可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”後面又有兩條紅色的不知名的東西，就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪溼地，過了一個多小時，我和爸爸終於回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦，倒入了我那“烏龜池”裏！小烏龜的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什麼味道。小烏龜緊追不捨，它追着魚羣、蝦羣們跑！可魚羣、蝦羣們並沒有那麼笨拙，而是反方向遊了！我那小烏龜探出頭來，好像在試探情況！過了一會兒，小烏龜又把頭伸進水裏，開始捕捉小魚了！它先跟小魚比賽跑步。突然，小烏龜發威了！它一口一條魚，一共吃了三條魚！其他魚嚇得毛骨悚然，四散逃竄！烏龜一圈一圈地追，小魚小蝦們一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有幾隻魚、蝦被俘虜了！魚蝦們突然分列！一列變成了兩列！就這樣，看了一個多小時，我都點不耐煩！我決定第二天去看我的小烏龜。
第二天，我一大早就起了牀，又去看我的小烏龜了！不看不知道，看了嚇一跳！我那活潑的小魚小蝦，只剩三隻了！一隻是聰明魚，還有兩隻是機靈蝦！其它的都被小烏龜一掃而光！原本我數過的笨笨魚和笨笨蝦，一共有三十九隻！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃飯，快得多，你想想，它吃得速度有多快！
這就是我那可愛、聰明，機靈的小烏龜！我那聰明魚和機靈蝦，已經是小烏龜的好朋友啦！
小學生寫烏龜的作文400字 篇8在我家客廳最顯眼的地方，放着一個VER大的魚缸，裏面不是別的，正是我的那4只可愛的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買的，一共是4只，在小烏龜的龜殼上，我都貼着“忍者神龜”4個字。
爲什麼我要這樣做呢，嗯，那是因爲我非常喜歡看動畫片《忍者神龜》，所以我就把“忍者神龜”4個字貼在4個小烏龜的龜殼上，不但如此，我還希望它們真得變成“忍者神龜”，帶我去打遍天下無敵手，把壞蛋打得屁滾尿流，維護和平。 4只小烏龜都長得差不多，都是有頭有腳有尾巴，而且花紋也幾乎一樣，我猜想它們應該是兄弟姐妹，那花紋就像秋天盛開菊花，非常好看。那小烏龜的頂殼上，“畫”着類似花瓣拼在一起的“拼盤”，我叫這個拼盤爲“花盤”。
每天我都逗着4只小烏龜玩，增添樂趣，陪着他們長大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方，它們看到食物，就像餓狼看到了兔子一樣，“餓狼撲食”般爭先恐後“衝”上去，可就在那關鍵一刻，我會迅速地移開食物，改換到另一個地方，逗着它們“東奔西跑”，反覆爭搶，當然我也會在適當的時候把食物餵給它們吃，讓他們也有成就感，每次搶到食物的烏龜都擡着頭“微笑”地看着我，好像對我表示感謝，又似乎是在向我“宣戰”。其實我也知道，這4只小烏龜也是在跟我說以後要經常陪我們玩喲，不然會又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛，我非常喜歡。 不但我們一起成長，也一起消除了我學習的壓力。
謝謝你們----小烏龜！
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