小學生寫烏龜的作文500字欣賞指導
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生寫烏龜的作文500字7篇，歡迎大家分享。
小學生寫烏龜的作文500字 篇1我買了一隻小烏龜，是美麗的巴西龜。
這隻小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當我動動它，或者給它餵食物時，它的四肢就縮進它的甲殼裏面去了。只有沒人在旁邊的時候，它才把頭伸出來吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長了頭頸左顧右盼，好像對這裏很陌生。但是，過了幾天它就恢復了野性。當我把它放在龜缸或洗手盆裏面時，它就拼命往上爬，摔下來了也不罷休，繼續爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因爲它身上有很多的斑紋，所以我給它取了一個名字叫做：斑斑。
晚上，我一寫完作業就和斑斑一起玩。我把它放在牆上，然後把它按着推它，它以爲它真的能在牆上走路，高傲地把脖子伸得老長，顯示它的威風。如果有別的烏龜在旁邊的話，它肯定會毫不相讓地跟那隻烏龜鬥，我也肯定斑斑會百分之百贏那隻烏龜。我把它放在手上，它就用強有力的腳來蹬我的手，而且我本來以爲它爬起路來慢悠悠的，沒想到它爬得特別快，有時還在我面前得意洋洋呢。
後來，我想辦法跟烏龜一起玩遊戲。我找來一根小木棍、一條細繩子，在繩子下面繫上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來，斑斑急忙爬過來，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來。我把小木棍搖了搖，玩了一會，就把它放進回龜缸裏了。
斑斑就是這樣天真可愛，它給我帶來了許多快樂。自從斑斑來到我們家，我感覺家裏又多了一種無以言狀的樂趣，真是有靈性的斑斑啊。
小學生寫烏龜的作文500字 篇2我喜歡小貓、小狗、小兔等許許多多的小動物，但是我最喜歡的小動物是小烏龜。我之所以喜歡小烏龜，是因爲它小小的身體卻揹着一個大大的殼，小小的腦袋，短短的四肢和細細長長的尾巴，可愛極了!
我家裏就飼養着這樣一隻小烏龜，我給它取名叫“小小”。它住在一個透明的房子裏，房子裏還盛有少量的水。雖然房子不大，但是它可以在房子裏自由活動。它如果受到驚嚇的話，就會迅速地把頭、四肢和尾巴全部都縮進它的殼裏去，此時它就像一個黑色的小饅頭一樣。我發現它的殼上還長有花紋呢，漂亮極了!就像是有人故意畫上去的一樣。它底部的殼體是有點向內凹陷的，大部分都是黃色，裏面長着一些排列非常整齊的綠色的圓斑，看上去美麗極了!
接下來就說說我和“小小”發生的趣事吧!有一次，我把它拿出來放到地上，翻了個底朝天，想看看它是怎麼樣翻過了的。剛開始它一動不動，過了一會兒，它突然把脖子伸得長長的，向地面定去，尾巴也伸了出來，與一側的前肢和後肢同時用力向另外一個方向一揚，就這樣翻了過來。我感覺它翻過來還是比較輕鬆的。還有一次我把它放到地上，想讓它出來活動活動，不一會，它就從我視線裏消失了，我趴在地上找了好半天，才從沙發下把它抓了出來。我給它投餵食物的時候，我將餌料投放在水裏，餌料就會漂浮在水面上，它發現食物後，它會先縮回脖子沉下水面，輕輕地遊了過去，生怕把食物嚇跑了。到了餌料的下方，它猛的一伸脖子，伸脖子的同時張開嘴，一口就將食物咬住後，它又會沉下水去，在它認爲安全的水裏享用美食。
這就是我家可愛的烏龜--——“小小”。
小學生寫烏龜的作文500字 篇3兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛，長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上，四肢的前方有五個小爪子，灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠，有深綠色。“鎧甲”正面畫着六邊形。肚子上確像印着文字一樣的畫。一副呆呆的，憨態可掬的樣子，似乎在說“我可愛嗎？可愛還不給我肉吃！”頭和身子全部都是翠綠色的，躲在草地裏，也認不出它們。你們想知道它是誰嗎？它就是我的好朋友，小烏龜。
小烏龜雖然長像惹人喜愛，但是它可不是那樣好欺負的，而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀！有一次，我見它在缸裏轉了好幾圈，等又轉了一圈，回到我面前時，它用可憐兮兮的眼神看着我，我不禁笑出了聲，心想：小烏龜是不是餓了，我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱裏找出了一點肉，等肉化軟了一些，我把肉放進缸裏，小烏龜一個龜步的游過去，張開它那張不大的小口，一秒鐘就吞進去。我驚呆了，小烏龜狼吞虎嚥地吃完了一頓美味的大餐後，心滿意足地遊走了。可是，不過一會兒，它又有了回來，又用可憐兮兮的眼神望着我，好像再說，小姐姐，我還沒飽啊，”我賭氣說“不給了，你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話，就遊走了，在臺子上靜靜的趴着了。
怎麼樣，我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢？它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢？我喜歡我家的小烏龜，是它在我的課餘生活給了我歡笑，爲我的生活增添了樂趣。
小學生寫烏龜的作文500字 篇4哈嘍！我是一隻小烏龜，今年六歲了，名叫法希斯，這是我的大名，我的小名叫希希。
下面，給大家講講我的生活吧。
我生活在一個大大的、樸素的方形玻璃魚缸裏。我經常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒着玻璃站立着玩。這塊大石頭邊上有一些中等個頭的鵝卵石，還有五顏六色的小石子和形態各異的貝殼。魚缸裏的水不算多，正好到大石頭的“腰”，使大石頭成了一個獨立的“小島”。你們絕對想不到，在這看似舒適的環境背後，我的生活卻是……唉，用一把鼻涕一把淚來形容絕對不爲過。
先說我的“吃”吧。我幾乎每天都沒辦法吃飽，主人總是隔幾天才餵我一次，有時候還會忘記餵我。當他走過我的魚缸前時，我總會撲騰起來想要讓他注意到我，可他卻視若不見。唉，你們看看，我有多可憐啊！
每天吃不飽不說，我還要不定期地進行“體能訓練”。每一次的訓練都像是在刀尖上跳舞，驚險無比。就拿前天進行的“訓練”來說吧！小主人把我從魚缸裏拿了出來，放到地板上。一落地，我就開始了“逃亡”：兩條扁後腿使勁兒向前扒拉，就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他，可是地板實在是太滑了，害得我怎麼也跑不快。“嗚——”一陣轟鳴聲傳進了我的耳朵。是什麼東西？我驚恐地回過頭來，只見一輛比我的個頭大多了的遙控汽車正開足馬力向我衝來！我嚇得一哧溜縮進了殼裏，忍受着一次又一次殘酷的攻擊， “一下，兩下，三下……”足足撞擊了十二次，聽到發動機停止轟鳴，我的心才踏實下來。
瞧，這就是我的生活，這樣日復一日，年復一年，多麼痛苦多麼孤獨。雖然我是動物，但我也有生命啊，主人，你可以好好對待我，讓我過上好日子嗎？
小學生寫烏龜的作文500字 篇5星期天，我和爸爸一起去西溪溼地那裏去捉魚捉蝦，我心想：小烏龜可能會吃魚蝦，這樣就可以給我那個可愛，又機靈的小烏龜當早餐了！
小烏龜的外形很奇特：小烏龜的眼睛很怪！它不像我們們人類的眼睛黑白相間，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛後面有兩個小洞，這可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”後面又有兩條紅色的不知名的東西，就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪溼地，過了一個多小時，我和爸爸終於回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦，倒入了我那“烏龜池”裏！小烏龜的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什麼味道。小烏龜緊追不捨，它追着魚羣、蝦羣們跑！可魚羣、蝦羣們並沒有那麼笨拙，而是反方向遊了！我那小烏龜探出頭來，好像在試探情況！過了一會兒，小烏龜又把頭伸進水裏，開始捕捉小魚了！它先跟小魚比賽跑步。突然，小烏龜發威了！它一口一條魚，一共吃了三條魚！其他魚嚇得毛骨悚然，四散逃竄！烏龜一圈一圈地追，小魚小蝦們一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有幾隻魚、蝦被俘虜了！魚蝦們突然分列！一列變成了兩列！就這樣，看了一個多小時，我都點不耐煩！我決定第二天去看我的小烏龜。
第二天，我一大早就起了牀，又去看我的小烏龜了！不看不知道，看了嚇一跳！我那活潑的小魚小蝦，只剩三隻了！一隻是聰明魚，還有兩隻是機靈蝦！其它的都被小烏龜一掃而光！原本我數過的笨笨魚和笨笨蝦，一共有三十九隻！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃飯，快得多，你想想，它吃得速度有多快！
這就是我那可愛、聰明，機靈的小烏龜！我那聰明魚和機靈蝦，已經是小烏龜的好朋友啦！
小學生寫烏龜的作文500字 篇6平常閒來無事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀後感。書既能陶冶我們的情操，又能增長我們的知識面。
很小的`時候，我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長大點，我不僅讀懂了它，而且陸陸續續讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛的哲學，寫出了兒童的心聲。每次當遇見不開心的事情時，我都會去看她寫的書《笑貓日記》，裏面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！
有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當看到"現在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大後同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見血，楊紅櫻阿姨真瞭解我們孩子！
這時，姐姐進門了，我瞟了她一眼，繼續看書。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個有什麼用啊？"她衝我吼道，我也將書拿在她面前，指着那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個至少能使我心情好點，你就知道惹我不開心！"姐姐伸手抓過我的書，將那一頁毫不留情地撕了下來，整本書給丟在地上。我強忍着的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經沒有童年的人！"我抽泣着說，撿起了書，大步離開。怎麼那些好看的書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點，父母可以更加體會孩子們的感受，不要像故事裏杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報幾個補習班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也讚美了充滿童真，童趣的事物，說明這個世界，孩子需要的不是枯燥的學習，學習，學習，而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經破爛不堪，但我任然珍藏着它，它告訴了我許多許多道理、哲學。
小學生寫烏龜的作文500字 篇7我有一隻可愛的小烏龜，它的名字叫淋達。
淋達全身爲墨綠色，只有我的橡皮擦那麼大。它的背部好像駝峯似的高高隆起，它的左手受了傷，整個手全部併成一團，連指甲也全部都脫落下來。淋達的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團圓圓的紅橙色的斑紋，好像一個可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達的身體和殼上都有很好看的花紋，那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。
淋達爬的很慢，有時候甚至連路也不想走，靜靜的趴在魚缸裏休息。其實這傢伙只是有點懶，不然它的速度可快了！
有一次，我想了個主意試探淋達的速度有多快，我餓了它兩三天。我把淋達拿出魚缸輕輕的放在桌子上，在離它十幾釐米的地方丟了些餅乾屑。我躲在沙發後面，用望遠鏡悄悄地看着它，只見淋達伸出它那小小的頭左右轉動着，在確定了沒有危險後，它像一隻飢餓的大老虎看見了喜愛的食物，前後腳並用飛速的朝着餅乾屑飛奔而去。淋達張開三角形的嘴大口大口的吃着餅乾屑，只見一會那些食物就被它吞到肚子裏了。我被它嚇了一大跳！淋達從來沒有這麼快過，我不可思議極了。
淋達不僅跑的快，游泳也是一絕。除了淋達我還養了一條金魚。我常常把淋達和金魚放在一塊兒玩。有一次，我讓它倆比一場游泳，我輕輕的抓住它們的身體，又把它們拉攏在同一條線上，一、二、三、放！我把它們放出去，只見淋達四隻腳往下猛的一蹬，嗖的一下，它浮出了水面。
我們家的淋達厲害吧！
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