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小烏龜的初中作文650字

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小烏龜的初中作文650字

 小烏龜的初中作文650字

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小烏龜的初中作文650字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  小烏龜的初中作文650字1

出外打工的哥哥帶回來一隻小烏龜,可把我高興壞了,因爲長這麼大,我還是第一次親眼看見烏龜。手捧着這可愛的小東西,我如獲至寶。

小烏龜只有茶碗口大小,渾身佈滿了綠色的花紋,那花紋雜而不亂。那長圓形的龜甲像房頂一樣,護住了整個身體,頂部稍微突起,分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊爲中心,左右對稱分佈。那細長而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩隻圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想,這也許是兩棲動物共有的特徵吧。

和寬大的龜甲相比,烏龜的尾巴真是小得可憐,又尖又細,猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。

我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋,誰知它立刻縮進了殼中,真是“縮頭烏龜”!咦,烏龜的腿和尾巴呢?原來在縮頭的同時,那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮,那尾巴縮不進殼中就歪在一邊,別在殼下,那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時的烏龜,完全成了一個圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的`,再兇的敵人也無從下口。這是它自我保護的本能,這招真絕!

聽哥哥說烏龜吃蒼蠅,我便捉來兩隻丟進魚缸中,其中一隻還在水面不停地掙扎。一開始,烏龜沒有發覺水面的情況,在水中悠然地游來游去。突然,它停住了。隨即擡起頭伸長脖子,很小心地觀察上面發生了什麼事。看它那怯怯而恐慌的樣子,恐怕是以爲有敵人來侵犯吧。當它發現是兩隻美味時,那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上遊,頭悄悄地向那隻掙扎的蒼蠅伸過去。

就在靠近目標的一剎那,它嘴猛一張,舌尖一伸,極迅速地將蒼蠅舔進口內。水面只留下一連串的泡泡……

我不禁鼓掌歡叫起來:“真太棒了!太棒了!”沒想到這隻小精靈竟如此神通廣大。每一種動物有自己生存的方式,這也許就是烏龜較其他動物壽命長的原因之一吧。

我雙手捧着小烏龜,愛不釋手。

  小烏龜的初中作文650字2

國慶節期間,媽媽從上海給我帶來了份小禮物—只機靈可愛的小烏龜。這隻小烏龜可愛極了,綠顏色的殼,黑白相間的四個小爪子,可有勁啦!總是在不停地揮舞着。圓鼓鼓的小眼睛,我找了好久才找到它的鼻子,兩個小洞,又細又小的尾巴,會兒看得見,會兒看不見。它住的房子可漂亮了,是隻可愛的小企鵝的造型,黃澄澄的腦袋,圓鼓鼓的透明的,它就住在小企鵝的大肚子裏面,又寬敞又舒服。

媽媽把它交給我時說:“小烏龜以後就是你的小夥伴了,你要好好照顧它,多觀察它。”我興高采烈地把小烏龜放在我的書桌上,心裏默默地說:小夥伴,從此以後就由你來監督我的學習吧!有次晚上,我正在聚精會神地寫作業,只聽見寫字的聲音。忽然,傳來“嗞嗞”的聲音,咦,怎麼多了個“調”!我想我的另個夥伴“植物元寶”不惹蟲子的吸引,怎麼有蟲子叫的聲音,該不會是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此,我的小烏龜正在奮力往上爬,那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活,我心裏有點可憐小烏龜。於是去問媽媽:“小烏龜是不是餓了,要不要餵食啊?”媽媽說:“你去查查資料,自己瞭解!”我上網蒐集了養烏龜的資料,原來烏龜天性怕生,所以,剛買回來的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識告訴了媽媽,媽媽說:“對呀!烏龜就要冬眠了,所以不要餵食。”我又問:“那小烏龜生活在水裏,冬天會不會嫌冷啊?”“沒事,偶爾讓它曬曬太陽就行了。”媽媽答道。

我心想:養好小烏龜也不是件容易的事啊!這裏面的學問可真多呀!我決心有時間定要多瞭解養烏龜的知識,要把我的小夥伴照顧好。

  小烏龜的初中作文650字3

幾個月前,媽媽從花鳥市場帶回來兩隻小烏龜,我特別高興,圍着它們轉來轉去,認真地觀察起來。

這兩隻是中華龜,它們並不像巴西龜的顏色那麼鮮豔,全身並沒有多少綠色,而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小,嘴邊還有一條紋路,看着像是一條裂縫。書上說烏龜的背甲是由十三塊組成,我認真地數了一數,還真是。而反面的腹甲每個盾片上都有黑褐色的斑。

這兩隻小烏龜一公一母,認真觀察就會發現它們是有挺大區別的:身體較圓形的是母的,較長形的是公的;底板平的是母的,凹的是公的;尾巴短的是母的,尾巴長的是公的;腹部花紋密集的是母的,稀疏的是公的。我給它們倆起了名字,一個叫團團,一個叫圓圓。

第二天,我寫完作業就急忙把團團和圓圓從盒子拿出來玩。可是它們卻相當的警惕,把頭和腿都縮在殼子裏,趴在地上一動也不動,像是睡着了,一點兒也不好玩,我覺得非常失望。等了半天見還是沒有動靜,慢慢地我失去了耐心,跑到一邊看書去了,不再理它們。可是等過了一會兒再回去看時,卻發現圓圓不見了,這下可不得了,把全家人都發動起來找它,終於在好遠的沙發下面發現它,費了好大的勁才把它弄出來。嘿,沒想到它笨乎乎的它,卻還能跑得比耗子還快。

慢慢地小烏龜與我們都混熟了,它不再像剛開始那麼“膽小如鼠”,現在即使我用手摸它的背時,它也不再那麼緊張,尤其是我給它洗澡時,它亂蹬着小腿,很積極地跟我互動着。原來看着呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。

現在,我經常給我的小烏龜換水,餵食,他也經常和我玩,我們已經是密不可分的好朋友了。

  小烏龜的初中作文650字4

今天,媽媽給我買了兩隻小烏龜。一隻是巴西彩龜,一隻是金錢龜。巴西彩龜仗着個兒大,老是欺負金錢龜。我仔細地觀察着這兩隻烏龜。這隻爲什麼叫它金錢龜呢原來是因爲這隻烏龜長得小小的,看上去像一枚銅幣,自然就叫它金錢龜了。它不但有一個美稱,殼也非常美麗。瞧!它的殼是黑色的,上面還有三條白色的條紋。金錢龜身子雖然小,尾巴卻出奇地長。量一量,哇!

大約有25釐米呢!不過,要比漂亮,巴西彩龜可不會輸。巴西彩龜全身綠色,還有一個墨綠的殼,遠看就像穿着一件盔甲;它的頭上有一點紅色的斑點,這就是叫巴西彩龜的原因了。仔細看,你還會在它的脖子那兒發現後面有一點突起,就像裏面穿了一件內衣,我想,這就是它脖子伸縮自如的謎底吧!

我很想知道哪隻烏龜的膽量大,於是,我決定讓它們進行一場賽跑。我把它們都放到陽臺上,規定好了賽跑路線,就將它們分別放在了起跑線上。一開始,兩隻烏龜都巋然不動,似乎都等着看誰先出手呢。巴西彩龜四肢全縮在殼裏,難道是對這場比賽不屑一顧嗎不過,我們的金錢龜最爭氣了。瞧!它開始向前爬行了,它越爬越起勁,一會兒已經領先半米了!突然,金錢龜停了下來,四處張望。咦!怎麼回事呢!真好笑,它居然開始往反方向走了!

最讓人不可思議的是,它看見了我掉下的鉛筆,竟然反覆翻過了六次。有趣,它以爲這是障礙賽跑嗎而這時,巴西彩龜還在起跑線上呼呼大睡呢!突然,巴西彩龜似乎意識到了問題的嚴重性,探出頭來,拼命地跑來,可是怎麼光轉繞着我轉圈呢,把我轉得頭昏眼花。等我緩過神來,卻發現金錢龜不見了!再找找,呀!金錢龜居然攀上了終點——我們家的門坎兒!而這時,巴西龜還在轉着圈呢!於是,我鄭重宣佈,金錢龜獲勝!獎品是一粒魚食。小朋友,你覺得我家的這兩隻烏龜有趣嗎?

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