高一年級總結作文

高一年級總結作文

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，爲此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的高一年級總結作文，歡迎大家分享。

學期將盡，放眼高一，這是收穫與失去皆有，機遇與挑戰並存的一年。只有全方位地分析一年的得失，未雨綢繆，才能在更加充實的高二高三生活中有的放矢，不至於到時候手忙腳亂。

這一年，是收穫的一年。

從學習上看，六次考試成績在波動中上升，並且在下學期期中考試取得了年級第一的成績。比成績更讓人高興的是方法層面。在緊張的學習中，自己逐漸形成了屬於自己的學習模式，在不再延長學習時間的前提下有效提高了效率，並在具體執行中不斷調整，使之更加完善。在這種模式下，自己成功打破了“成績與情緒聯動”（即考好會放鬆，考差才抓緊），進入不斷超越的新局面。生活中，也當上了啦啦操比賽的主持人，爲自己的生活添上一筆美麗的色彩。但是有時自己不禁要問，不能稍微放慢速度，延緩進展嗎？不能。恰恰相反，必須竭盡可能加快速度來提高自己。延緩速度就是落後，而落後者就要捱打。只剩下最後兩年，盡力才能無悔。

在收穫之後，也要注意自己所失去的。

失去的更多集中在生活。可能過於追求學習的高成就，在與同學相處的方面就有所欠缺，很多時候同學對自己的印象並不深，這並不是好現象。人際關係也是學生綜合素質的一項重要因素。決不可以單方面追求成績而忽視了自己綜合素質。仔細想的確如此，自己對體育活動也有所忽視，導致身體素質也不盡如人意。啦啦操比賽時自己也因爲多方面原因的考慮而最終拒絕參加，看到他們活力的舞蹈，心中不免有些失落。所以下一階段也應適當調整時間分配，達到多方面發展。

這一年，是充滿機遇的一年。

至今仍記得陳老師在我剛進校園時說的一句話：“每條路上都有無邊的風景。”這句話如醍醐灌頂，打破了自己的夢魘，自己才能真正擺脫無盡的`怨恨，以全部的精力投入學習與生活中。上天還是眷顧自己的，有那麼多優秀老師來教自己，陳老師的溫文爾雅，陸老師的直爽，英語王的諄諄教導，曹老師的穩重，化學王的豐富經驗，趙老師的風趣，辰老師年輕活力；高老師的豐富故事，吳老師的生動形象。這些珍貴的記憶都深深地烙在自己的腦海裏，不會隨着時間的流逝而失去。而相處了一年的同學們也給自己留下了豐富多彩的回憶，儘管有些摩擦也早已隨着時光而煥然冰釋，所以抓住機遇，自己才能不斷成長。

最後也要看到，挑戰與機遇依然並存。

一個年級八百餘人，自然是人才濟濟。就從我們班來說，挑戰便時刻存在。戴同學刻苦到讓人咋舌的學習精神，讓人時刻有着強烈的危機感。趙同學孜孜不倦的提問精神，自己也在嘗試着去學習並初見成效。另外別班的學霸也不少，比如高同學超一流的成績讓人佩服。他們是我競爭的對手，也是學習的榜樣。抓住機遇的同時，更要迎接挑戰。

總之，高一的生活是充實的，高一的酸甜苦辣也成爲了美好回憶。或許高二大家會分開，但是，爲了自己的夢想，不斷拼搏的心卻不會懈怠。希望自己在高一的最後二十天裏，用自己的努力，爲高一生活交上一份滿意的答卷！