良師益友作文
從一年級到五年級,已有兩位女教師擔任過我們的班主任,當然同時也是我們的任課老師。她們不但教我們文化課,還讓我們懂得了做人的道理。這兩位老師令我很是敬愛和尊敬,因爲,在學習中她們是我的良師益友,但要說我最喜歡的老師,當然還是要數王英老師了!
一雙炯炯有神的大眼睛裏顯露出無限的威嚴,一個小鼻子直挺挺的豎着神像一個裝滿智慧的小人,一張櫻桃小嘴長在鼻子下面,嗯,你可別看這張嘴小,說起話來,那可是滔滔不絕,道理一麻袋,好像說也說不完,直直的身板像一名軍人,可是,穿上中國旗袍,顯出了一身的優雅與端莊。王英老師酷愛閱讀,肚子裏的名人還有好詞好句,肯定也是少不了的,並且,王英老師還帶領着我們也一起閱讀,這使我現在語文考試時的閱讀題不會丟分,就是因爲這樣,我們的王英老師還被評爲學校大名鼎鼎的”才女“。經過我的一番描述之後,你是不是覺得她是一個嚴肅而不苟言笑的人啊?不不不不,那你可就錯啦,其實,王英老師還有她的另一面……那次學校舉行趣味運動會,我們班的拔河贏了,同學們一個個歡呼雀躍,王英老師聽到這個喜訊後,竟也跟着我們的氣氛,像個無憂無慮的小孩子一樣,跳得老高老高,就像是跳起了優美的但又混亂的舞蹈,舞姿還是很可愛的那種。
我喜歡她,是因爲是她,讓我懂得了做事要一絲不苟,不能打馬虎眼兒。清晰的記得那次,王英老師讓小組長檢查小組組員的作業表面是否整潔,字體寫的是否規範、認真。因爲那是我不想離開書的世界,所以把作業看的不認真,草草了事。過了一會兒,老師爲了確保作業質量,要求親自審查一遍作業,要求各小組把作業交上,然後,我迅速把作業交上,繼續在書的世界裏散步。就在老師看到我們小組的作業時,發現了我沒有看出的錯誤,馬上拉下臉來,點名讓我和作業有錯的那位同學上去,接受批評。走到老師面前,我低着這頭,老師嚴肅問我:”你是不是沒認真看作業?"這時,我緩慢的點點頭,老師再次嚴肅的對我說,可是,其中卻多了幾分柔和:”你做事不可以打馬虎眼兒,一定要認真的去對待你所做的每一件事,記住,細節決定一切,態度決定成功與否。”最後,老師爲了懲罰我,也讓我把那個錯了的字改了好幾遍。我知道,老師是爲我好,所以我沒有怨言,反而平心接受。就是因爲這麼一件小事,漸漸地,我變得認真起來了,很少因爲馬虎而受到老師的批評了。
老師的嚴謹、責任心,每時每刻都在感染着我,是我變的認真,漸漸的讓我改變。我非常感謝我最敬愛的王英老師!
她不只是一位教師,她還有另一個身份——母親。她白天不但要教學,回到家,還要陪她的孩子學習、讀書……
她是這樣的認真、嚴謹、有責任心,同時,我也不會辜負了她的一片苦心,過好充實的今天,向美好的未來奮勇前進,哪怕山高路險!
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