做優秀的自己作文

——去辛集小學所感

上週，姑姑做出了一個決定，要帶我和姐姐去呂藝鎮辛集小學體驗一下不一樣的學校生活，當得知這個消息後，我和姐姐激動地一蹦三尺高。

辛集小學距離縣城有40分鐘的車程，聽姑姑說那裏的學習條件比較艱苦，一路上我們猜想着學校的樣子。

終於到達了學校。我是第一次見這樣的學校：學校四周沒有一戶人家，全是一片莊稼地，放眼望去一片綠油油的麥苗，而學校也就顯得更加荒涼。一進大門，我就立刻感受到了姑姑所說的艱苦：整個校園和我們學校黃河廣場的面積差不多。學校裏只有兩排平房和一座老舊的樓房。路面是由磚塊鋪起來的，由於潮溼，到處都冒出了青苔。與我們一小的豪華比起來，這裏更像電視上演的那種山裏的學校。看到這裏，我的心頭頓時像被潑了一瓢涼水，興趣驟然間跌落到了極點。但是沒辦法，既來之則安之，心想硬着頭皮待下一週來吧。

首先我們參加了學校的升旗儀式。全校100個學生，都肅立站好，等待升旗。低矮的旗臺，破舊的褪了色的國旗；沒有出旗，沒有素養展示，只是升旗手費力的拉着可能是生了鏽的繩子將國旗送到了旗杆的頂端。與我們學校高大上的升旗儀式相比，那裏的升旗儀式真的略顯寒酸和缺少點莊嚴肅穆之感。走進教室，眼前的場景更讓我驚訝！教室裏的桌椅是那種老舊的長條桌和四腳凳，黑板比我們學校出黑板報的黑板還要破爛，只有一個講臺，沒有電腦，沒有電視。所有的教室都不朝陽，屋子裏難免會陰暗一些，而北邊的窗戶因爲透風厲害，所以都被透明膠帶糊的一層一層又一層，但即便這樣，我還是能感受到來自窗外的簌簌的冷風，一陣一陣吹進我的衣服裏，不一會兒功夫穿着棉襖的我已經被凍得伸不出手，就更別說寫字了，腳指頭就像麻木了一般，沒有了知覺。偷偷瞥了一眼同學們，他們都個個聚精會神聽老師講課，好像根本沒有感覺一樣。一上午就在這樣的情境中度過了，中午姑姑問我怎麼樣，我只說了一句話：太冷了，凍死我了！

一天的時間我已經和同學老師熟識了。原來辛集小學一共有六個班，也就是一個年級一個班。六個年級的同學差不多都互相認識。最多的班級也就30個人，最少的班級11個人，五年級是23人，已經算多的了。五年級的班主任是一位非常嚴格的體育老師，任教三到六年級體育，還任教着五年級語文。二年級的班主任是學校唯一的音樂老師，四年級的班主任是學校唯一的美術老師，還任教着四年級語文，是不是感覺很奇怪的分配呢？是的，因爲整所學校只有十幾個老師，所以老師們只好兼任多個科目的教學。

一週的時間，留給我印象深刻的還有同學們的勤勞和吃苦精神。每天我們7：40到達學校的時候，同學們已經在掄着大掃帚，拿着小笤帚清掃學校裏的樹葉了，學校裏的樹很多，所以落葉特別難清掃，平時的小簸箕根本解決不了問題，他們都是往地上鋪上一塊大布子，四個同學一組，裝滿樹葉後擡到操場的一個角落裏點火燒掉。別看校園裏樹多，地面也並不像我們學校有花磚，有大理石，但是他們學校的衛生一點都不差，我們學校有保潔的叔叔阿姨，爺爺奶奶，但是他們學校的整潔靠的全是同學們。我想打掃完衛生之後已經很累了，但是他們每天早上在打掃完衛生後都要跑圈。來到他們的操場，滿目雜草，零星的幾個生鏽的體育器材根本沒法用，跑道是用爐渣鋪成的。他們的跑步可不像我們的課間操跑操的速度，他們要的是衝刺的速度。每天早上8圈，我只能自愧不如，怎麼也追不上前面幾個同學，可見他們平時都訓練出來了。同學們沒有一個在後面叫苦喊累，都緊緊跟着前面同學的步子不打折扣的完成8圈。想想我們的體育課上龜速跑的那幾圈還叫苦喊累，真的說明我們體質太差了。

也許是因爲他們的條件太艱苦，同學們練就了勤勞吃苦的精神，他們的學習積極性讓我更感驚訝與佩服。因爲我去的時候正好趕上期中考試結束，我得知他們的期中考試試題和我們一樣，他們班的最高分也是480多分，和我們相差無幾。我也問了他們各科的分數，發現很多同學都比我考的好，我真得倍感慚愧！因爲我覺得我們有漂亮的校園，優秀的老師，優越的學習條件，學習成績卻並不比條件艱苦的這些同學優秀，真的有點兒無地自容！他們的自覺我可以給大家舉個例子來說明一下：我們這裏很少有老師空堂的情況，偶爾老師出去一小會兒，就有同學說話，甚至打鬧；而他們那裏我去的這一週老師們正好忙着參加各種會議，所以老師不在教室是常有的事兒，但是他們那裏的同學沒有一個說話，打鬧的，都在忙着完成自己的任務，聽姑姑說不光五年級，就是一年級也是這個樣，只要老師不在，他們就自己學習，大概已經養成習慣，是一種常態了。

一週的時間雖然很短，但他們破舊的學校，艱苦的環境和那些樸實的，勤勞的，自覺學習的同學們都給我留下了深刻的印象。我想自此以後我也要學習他們的吃苦耐勞精神，學習他們自覺學習，追求優秀的品質，不做“溫室大棚”裏的花朵，經不起風吹日曬的考驗，不做嬌氣的“小公主”，只知道享受吃喝玩樂，不知道付出努力，我要珍惜現在的幸福生活和優越的學習條件，努力做更加優秀的自己。