演課本劇作文

上個月，老師佈置了讓我們演課本劇。

演課本劇就是根據課文中的內容，讓我們同學扮演不同的角色進行表演。演課本劇可以讓我們更深入地瞭解課文的歷史背景和故事情節，還可以更加了解人物的心理。

這次我們要表演的是“草船借箭”、“武松打虎”“猴王出世”或“紅樓春趣”的其中之一。因爲我們組只有一位男生，所以我們組選擇了演“紅樓春趣”。

“紅樓春趣”選自《紅樓夢》第70回，該劇講述的是寶玉，黛玉，紫鵑，探春等在大觀園裏放風箏的故事，刻畫了每一個人物的性格和命運。演課本劇，需要的準備工作可真不少。除了要深入瞭解人物的內心、性格，還要做各種道具，要畫風箏，做劇本的表演臺詞腳本，還要大家一起討論動作、表情和彩排。首先就是要選好角色，我們組的胖女孩小茜，極想飾演林黛玉，可她與瘦弱、病殃殃的林黛玉樣子相差甚遠，演起來就像“東施效顰”。組裏的另一位又高又瘦的女孩小雯，學着小丫頭那又尖又細的嗓音，場面逗得大家都笑得十分噴飯。最後還是長相端莊，身材標緻的女生小穎當之無愧地飾演了憂愁美麗的林黛玉，我嘛，則飾演了黛玉的貼身丫頭——探春！不過丫頭們都是身材嬌小的，我的身材嘛，就顯得太“粗壯”了呀，我無奈地嘆了口氣。

選好角色，我們就開始了辛苦的排練。時間過得真快，一眨眼的功夫馬上就要上臺演出了。我們在教室外緊張的等候着上場。大家一邊檢查着各自的化妝，一邊默唸着臺詞，有的在回憶着動作，真的是緊張而忙亂。再看我們的裝扮，那古代的衣服可真難穿，頭髮上還要紮成一個髮髻，頭戴髮飾，耳上要帶耳環等等。同學們可都裝扮成大觀園中的人物啦，再學着古裝劇裏的樣子走了兩步，那效果真是——“雲鬢花顏金步搖”啊！

終於輪到我們上臺表演了，我緊張得只聽見自己的小心臟“撲通、撲通”的聲音，彷彿要從胸膛裏跳了出來。第一個同學上場了，她說，“呀！大家快來看呀，這有個大蝴蝶風箏掛樹上啦！”“哪呀？哪呀？”小丫頭們都爭着看。寶玉一瞧，樂了，“這不是昨兒嫣紅姑娘在南苑放的那隻風箏嗎？怎麼跑到這兒啦？”“好了，好了，我看你是想放風箏了，那我們今天就放風箏吧。”丫頭們聽見要放風箏，立刻興奮起來，都跑回自家院子搬風箏。不大會兒功夫，丫頭們就回來了。她們有的搭椅子，有的理風箏線，有的在指揮搬運。風箏有許多形狀，有大雁，有美人，有蝙蝠……不一會，風箏都飛在了藍藍的天空下。因爲教室裏無法放風箏，所以我們把風箏折成了紙飛機的形狀，方便模仿出風箏放飛的場景。我們把風箏拿在手上，就當它們飛了起來。可是扮演黛玉的女生一不小心，揮舞時把風箏扔了出去，正巧碰到了天花板，落在了老師的頭上。那位扮演寶玉的男生是英語科代表，他有句口頭禪“OhMyGOD”，這次他不小心說了句“OhMyGOD，寶貝，你的風箏飛出去了！”此話一出，場面立刻失控，“寶玉”和“黛玉”都滿臉通紅。同學們笑得前仰後合，有的捂着肚子笑個不停，有的一邊捶桌子一邊笑，有的笑得說不出話，連老師都捂着嘴偷偷笑。我急中生智趕緊救場道：“林姑娘的病都飛走啦，我們也放走了吧。”說完就把手裏的紙飛機“風箏”往前一丟，大夥見狀都跟着把手裏的“風箏”丟了出去。我們下了臺，額頭上冷汗直冒，似乎還想着忘詞的尷尬……

“紅樓春趣”確實讓我們親身體驗了一把真實的童趣。這種快樂的時光，讓人回味。

演課本劇真有意思啊！