一次有趣的實驗作文400字五年級

“叮鈴鈴”上課了，同學們紛紛回到教室，只見周老師拿着一個裝滿水的瓶子，幾張不大不小，圓形的小紙片，還有幾根牙籤。

我們靜靜地看着周老師，一臉茫然，周老師神祕地笑笑，沒有說話，弄得我們丈二和尚——摸不着頭腦。同學們也忍不住了，小聲嘟囔：“老師這是要幹什麼啊”“老師怎麼不說話”“那些工具有什麼用呀”……

老師終於開口了：“這節課，我們要用牙籤在圓紙片上刺滿小洞，蓋在瓶口上，把瓶子倒過來，使瓶子裏的水不淌出來，誰上來試試？”

教室裏一片寂靜，“這怎麼可能嘛？”“就是說啊！”……我也十分納悶。這種事可能嗎？幾秒鐘後，我自告奮勇地舉起了手，老師眼睛一亮，會心一笑，請我上去做實驗，我猶豫地站起身來，慢慢走上了講臺。

我小心翼翼地拿起牙籤，另一隻手拿起一張小圓片，仔細地看着刺着，刺着看着，生怕一不小心刺到了手。過了一會兒，差不多了，我看了看被自己刺得密密麻麻的小洞的小圓片，滿意地笑笑，把牙籤放在講臺上，端起了那個裝滿水的瓶子。深深地吸了口氣，把小圓紙蓋了上去，一隻手按着瓶口，一隻手慢慢地把瓶身倒轉過來，我又吸了口冷氣，緩緩地把手縮了回來。我似乎聽到了自己那急促的心跳聲，不料手一拿開，就翻了車，水從圓片與瓶口連接的縫隙中流了出來。我見大事不妙，急忙把瓶身轉了過來，可還是有一小部分水淌在了地上。

“沒事，沒事。”“熟能生巧，熟能生巧！”同學們不停地安慰我。對，再來一次，熟能生巧……我悄悄地安慰自己，又重複做了一次，這次我學乖了，把圓片周圍與瓶口接觸的地方按按實。又把瓶身轉了過去……“成功了！成功了！”同學們高興得歡呼起來，我輕輕地把瓶子放在講臺上，微笑着回到了座位上。