義賣作文600字點面結合示例

篇一：義賣作文600字點面結合

五4陳卜堯

在今年的六一兒童節時，比以往更加快樂，因爲這一次我們要舉行跳蚤義賣。

我帶着小錢包，興致勃勃的來了學校的操場上。這裏人山人海，有書攤子，玩具攤子，零食攤子……應有盡有，彷彿這兒變成了一個大大的雜貨店。有的人忙着賣東西，高聲喊着：“走過路過，千萬不要錯過，多漂亮多便宜的掛件呦。”其它人也不甘示弱喊道：“原件三十四元的書，現在只要10塊錢，還有獎品送哦！”有的人到處奔跑着買東西，這裏擠擠、那裏湊湊。

我把整個操場都轉了一圈，看中了一個書攤子，人頭攢動，叫賣聲熱鬧得很，便覺得這裏的書應該很好看，不然是不會有這麼多人的，想着我便一股腦的鑽了進去。

我可沒想到自己竟然被一個胖胖的男孩推了出來，老虎不發威，當我是KITTY貓呀，我後腿一瞪，兩腳像箭一樣飛了出來，可這胖子也不是省油的燈，他肚子一扛，又把我彈了出去。我只好換了個角度，這下省事多了，找準機會一衝，就進入了人羣，可那些書卻早已賣出了一大半。

我看上了一本沈石溪的《牧羊神豹》就問：“這本書多少錢啊？”老師笑咪咪的說：“只要20元。”我心想，這也太貴了吧，我只有15元了。我使出我的絕招——討價還價，便說：“這麼貴，15元吧。”可對方還是堅持着自己的底線，說：“最多給你打個九折，不然不賣。”我假裝要走，她連忙說：“15就15吧，成交。”我心想這麼快就上鉤啦，便爽快的拿出了15元，如願以償的拿到了這本書。我心中暗喜：哈哈，就知道你沒招了吧。

就這樣，義賣還在如火如荼的繼續着，它鍛鍊了我們的社會實踐能力，還把所有義賣的錢捐給山裏的小孩，我覺得非常的有意義。

篇二：義賣作文600字點面結合

五4吉宇

六一來到了，義賣也來到了。一大早，同學們就到了教室，激動地等待着。

終於，在同學的盼望中，到了八點整。走廊裏瞬時人聲鼎沸。不一會兒，我們就到了操場上，放完東西就各奔東西了。我是營業員，卻被別人擠到了外面，只好偷一會兒懶，去看商品了。

“老闆，這本《特種兵學校》多少？“不貴不貴，20。”“網上24元4本呢！太坑了吧？你這是火星寄來的？運費咋這麼貴？”那老闆一時語塞。我又連珠炮彈似的問，“我最多隻出6塊。“8塊！”“6塊！”“至少7塊！”我假裝要走，他自然不想放棄這門生意，因爲他們班的顧客很少。“哎，好吧，6塊6塊。”只能偷情，肯定不知每本《特種兵學校》網上七塊。賺啦！

我們班的攤前人少了。我當然得回去當營業員，千萬不能使我們班出現財政危機。接到頭一個顧客就不巧：這是那的小愣頭青！他目不轉睛的盯着我們攤上了一個鉛筆盒。然後把他們班一個能說會道的老師請了過來。那位老師和顏悅色地走過來問我：“這個鉛筆盒多少元？”“10塊。”“什麼？”“咋，嫌貴？最低9塊。”“1塊！”什麼？這老師豈不是異想天開？我都用一種瘋子的眼光看老師了。“咋？行，三塊。”“不行。此產品除了本價，還有快遞費1元；拿到教室在哪拿到操場0。5元；放下加消毒費0。5元。還有你拿了你觸碰了此品，加1元保險費。所以在原價6元上再加3元。”那老師和周圍的人目瞪口呆，他尷尬極了，只好買下了文具盒。嘿嘿，又賺啦！

快樂的時光總是很短暫。希望五年級時再舉行一次義賣活動。讓我再次體驗營業員的感覺！

篇三：義賣作文600字點面結合

五4蔡沁遐

六一兒童節是孩子的節日，在那天，我們神采飛揚，快樂地度過了這一天。

“六一兒童節快樂！”我心頭一震，想：美好的一天也許就這樣開始了！瞧，學校，裝扮得很漂亮，高高的彩旗飛揚，屏幕上寫着“六一兒童節快樂”。我加快腳步往教室走去，只見黑板上畫着一幅幅在週末老師用汗水換來的精彩的圖畫，牆上還有着氣球、綵帶小裝飾。

在操場上，我們進行了愛心義賣，看，我們像一支支放飛的鴿子，在操場上亂飛翔，親：“走過路過不要錯過，一本書只需三塊錢！”什麼，三塊錢？我循聲望去，只見那個書堆擠滿了人，我憑着瘦小的身材擠了進去，可沒過一會就又被水泄不通人羣擠了出來，我點了點腳往裏一看書都要沒了！這下我可記得抓耳撓腮，我向前奮力一頂，這方法可真管用——我進去了。

我掃一眼一看，只見一本本精彩的書映入我的眼簾，我一時急性子，買了十幾本，我在操場上轉悠着，像他們一樣吆喝着。忽然我瞧一個小妹妹見書全沒了，見她失望而歸了，我連忙上去說：“小妹妹，我看你在找書，這些你要不要？”“嗯！”就這樣，我人生第一筆財富入賬了，緊接着，第二單第三單……我等貨物沒了，就到張雨那兒買了好多精巧的小本子。但很快，那些小本再也沒了，結束時，我才發現掙了好多錢。

在晚上，我把賺到的錢給了媽媽，叫她捐給那些有困難，需要幫助的人，媽媽說：“我們幫助別人，別人纔會幫助我們。”這句話我銘記在心。