霸課作文800字

作爲一位學生，想必大家最討厭的就是體育課被霸佔吧，而且最喜歡霸佔的老師就是主課老師吧！今天，我來爲大家盤點一下老師霸課的種種“妙招”。

一、神騙法。一天，終於盼到了久久不來的體育課，原本以爲老師會讓我們下去玩，誰成想進來的壓根不是體育老師，而是英語老師。她手一揮，就把試捲髮在了我們手上。我們氣憤地問道：“我們的體育課呢？”英語老師不急不慢地說：“唉，你們的體育老師生病了！”我在想：我去上二課堂時都看見體育老師活蹦亂跳的呀！但面對老師，咱也不敢問，咱也不敢說！因爲全在老師的掌握之中。

二、調課法。又一次體育課，我們已經沒有了能上成的期望，甚至同學都開始賭這節體育課可不可以上課，因爲上體育課已經成了一種不可能實現的奢望。不出所料，是英語老師進來了，但這次老師破天荒地說：“這一節體育課是調到兩天後再上！”我們聽後，瞬間炸了鍋，全體歡呼。但兩天後，我發現進來的是數學老師！我問她怎麼回事，但她死都不提起調課的事，那時我才知道中了老師的圈套。

三、針對法。又是一次體育課，這次竟然不可思議地上課了。但在下樓梯的時候，女生因爲連續兩個星期來第一次上體育課，興奮得大叫，反而我們男生一點動靜都沒有。體育老師大喊：“誰再吵就回去上英語課！”但女生還是一直在吵，我想：女生又在吵，隊列也沒排好，一定要回去上英語課了！果然，體育老師開始了評比，但氣人的是，評比結果卻是讓我們男生回去！更氣人的是，有一個女生還在老師面前做鬼臉，老師一點也不管。於是，我們一羣男生像女生剛下樓時一樣，開始不聽老師指揮。有個同學悄悄跟我說，老師竟然這樣對我們男生，我們爲何還要聽話呢？這就叫“人不犯我，我不犯人”！後來我又想了想，這不就是針對我們男生嗎？不就是以前別人用過的針對法嗎？我們又中了老師的圈套。

到了晚上睡覺的時候，我不開心地躺在牀上，想着連續兩、三個星期的體育課全沒了，而且我們被主課老師的招數搞得團團轉，但我們班這次的主課考試測驗分數都提高了，不就是因爲主課上多了嗎？原來如此！但我還是想提個建議，就是體育課偶爾被霸，我們也理解，但天天都霸佔就有點不合情理。雖然體育課是門副課，但如果副課都沒用，那學校又爲何要開課呢？我認爲體育課就是給那些因上第二課堂而上不了大課間的同學安排的，也是給大家強身健體的呀！豈能棄之不用呢！

希望老師少佔副課！