拔書作文800字

“啦啦啦！”我高興的哼着歌走在回家的路上，回想着今天作文課上的互動遊戲，真的是回味無窮啊！或許你們會感到疑惑，想知道嗎？聽我慢慢道來：

作文課的老師等所有同學到齊後，說：“今天我們來玩一個互動遊戲——拔書。”

同學們聽後非常興奮，我也不例外。只見老師拿出兩本書，將一本書的第一頁與另一本書的第一頁交叉疊在一起，以此類推將兩本書疊加在一起。老師揚聲問：“你們可以將它們拔開嗎？”同學們異口同聲說：“能。”老師神祕地笑了笑說：“我們的遊戲正式開始！”

第一輪開始，老師請了身高有差距的一男一女兩個同學。由於女方比較高，所以將男選手徑直拽了起來；男方也不示弱，將書往下拉，一方不讓一方的僵持着。當老師喊停時，書始終抱在一起，第一輪以失敗告終。

同學們認爲是身高差別的問題，於是老師請了身高很相當的兩男兩女。第二輪開始了，雙方每人一角，使出吃奶的勁。臺下同學們都急的原地轉圈，真像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”。臺上也一樣，兩男兩女不分上下，真是勢均力敵啊。每個人咬牙切齒，其中一位同學想“難道力氣不夠，那我再次發力吧！”他將女方兩人帶到了牆角，兩本書快要哭了，彷彿在說：“救命啊，他們四個要把我們拉散架了，嗚嗚嗚。”老師似乎聽到了書的呼喚，急忙喊停，兩本書總算保住了性命，但是他們仍舊緊緊的抱在一團，沒有被拔開。

同學們又認爲是人不夠，力量不夠大，於是第三輪老師將全班請上去，分成男女兩組。只見我們男隊奮力將書搶過來，還有幾個人還喊着：“我們勝利啦。”但是，書並沒有分開。再來了一次，與上次一樣，不管同學如何用力，書始終沒有分開。兩本書抱在一起，好像在說：“想把我們分開，你們也太嫩了。”

這是爲什麼呢？同學們都很納悶。最後，老師給我們講了原理：有一股神奇的力量將書合在了一起，它就是摩擦力。粗糙的書頁會產生摩擦力，將書疊加後，摩擦力也疊加了增強了，書就很難被拔開了。

這節課既開心，又收穫了知識啊，真是高興。