那一刻，我長大了作文參照欣賞

終於開學了。當我再次看到教室後面的“八國之戰遺址”時，曾經爲了爭奪“霸權”而上演的金戈鐵馬場景又在腦海中浮現。我淡然地一笑，笑當初遊戲時我們的幼稚。如今想想，雖是盡如兒戲，卻又韻味無窮……

既是八國之戰，那權將它分爲春秋戰國吧。衆所周知，春秋多爲“爭霸”。同理，在我們的春秋時期，誰的戰旗最多，就可以向別國挑釁。在這個時期，秦唐兩國是真正的中原霸主，實力一直不相上下。其中，秦國囂張跋扈，處處樹敵；唐國則按兵不動，韜光養晦。諸侯中的蕞爾小國，只能望洋興嘆（此時八國爲秦、漢、蜀、魏、晉、唐、宋、清）。

戰國初期，秦一家獨大，唐、漢、宋雖說也頗有幾分實力，卻一直不能和秦比肩。於是，秦國便恃強凌弱，威壓中原，還曾試圖一統天下，直至滅亡之時，勃勃野心也未曾消逝。終於，秦引發衆怒，在唐、漢、宋三國聯合之下，慘遭瓜分，用英雄落寞亡國的方式明白了什麼是“失民心者失天下”。緊接着，三國稍作休整，便“巾幗不讓鬚眉”，又接連攻下了蜀、魏、晉。在“戰爭”白熱化時期，隔三差五就有轟動全班的“滅國”慘案上演，關於“國戰”的檄文一篇接一篇，就好像我們真回到了虎狼成羣的戰國之世，必須要靠掠奪他人才能換取自己的生存一樣熱血沸騰（此時僅剩唐、漢、宋三國）。

直到上學期結束，這樣的戰況才得以平息。在這個因爲疫情而延長的寒假裏，這件事在我心中慢慢地沉澱下來，我才發現，八國之戰並不只是一個遊戲，而是一個值得反思和回憶的經歷。不管這場遊戲贏也罷、輸也罷，它珍貴的是過程中的榮譽、失敗等等爲我們造就的團隊精神和回憶中反思的成果，而不是結果。因爲，結果只代表着事件的結束，僅此而已。

我想，在時隔四個月後，又一次見到這幅“地圖”時，我明白了這些道理。那一刻，我也長大了。