早讀的作文

激情早讀，還是我們從分校複製粘貼來的，但我不得不說效果是十分的不錯。我們一個個之前霜打的茄子紛紛挺起了腰板，早讀的聲音一浪高過一浪，每個人都在比着讀，看誰讀的聲音更響亮。

我的同桌宋亞軒是我們班早讀聲音的領頭羊，任你怎麼吼，聲音也難以超過他。正因爲大家都十分的努力，使得我們班在早讀方面一直是大家心中的榜樣。

聲音方面是有了，早讀的內容仍需我們重視。比如在英語方面，我們都應該隨身帶着一本新概念英語書，因爲一部分同學明明已經把英語課本上的一些課文都背下來了，卻又苦於沒有合適的其他英語書籍，只能把英語課文翻了一遍又一遍。首先是學不到什麼更多的知識，而且會感到無聊，自然調不起興趣。而新概念就可以很好地解決這個問題，同時這本書並非雜牌，還是英語老師親自推薦給我們課外讀物。

類似的也有語文。老師所佈置的早讀任務是對於一些中等水平的學生而言的，而如果我們有能有足夠的能力，除了完成課本上的背誦，完全可以進行一系列的自我擴展。比如我們可以在書包裏放一本初中必背文言文等，趁現在學習輕鬆時對以後的知識進行預習，這樣在以後學習時就可以減輕不少的壓力。

總的來說，激情早讀不光要求我們讀書的聲音要大，內容也要應自己的情況而定。時刻在自己書包裏準備好課外擴展讀物，以便有時間時用來增加自己的知識量。

老師的要求只能培養出一箇中等的學生，我們若想真正的優秀，還需要不斷去提升自己。