寫一篇關於親子活動的作文

今天，我和媽媽參加了美術學校組織的親子活動。

我們一行人來到活動基地“月兒彎彎”之後，工作人員小靈老師給我們每人發了一把鋤頭和一個大大的塑料袋，說：“今天的活動主題是製作紅薯粉。請大家挖紅薯的時候注意周圍的人，別把人給挖到了。”小靈老師說完，一大羣人像百米衝刺一樣衝進了紅薯地裏。

我剛要開始挖紅薯的時候，媽媽就說：“首先，要知道這個窩裏面的紅薯大不大，多不多，得看紅薯窩上面的泥土有沒有冒起來。若是沒有冒起來呢，說明紅薯不大也不多；若是冒起來了呢，就說明紅薯又大又多。其次挖紅薯的時候要從窩的邊沿開始輕輕地挖，這樣纔不會把紅薯給挖壞。”我一邊聽一邊挖，沒挖幾下就看見窩裏躺着一個鬥碗大的紅薯，我高興得“哇”地一下叫了起來，這下我挖得更有勁了。不一會兒，我們挖了整整四大口袋。

大家提着自己的戰利品來到一排洗槽邊，把紅薯倒進洗槽裏開始進行製作紅薯粉的第二個步驟——洗紅薯。我雙手抱着紅薯使勁地搓洗，突然發現手上有泥一樣的東西把手給粘住了，怎麼洗也洗不乾淨。媽媽說這是紅薯分泌的一種漿液，就是這種漿液能製成紅薯粉。聽完媽媽的話，我突然覺得這粘人的漿液不再那麼討厭，反而讓人喜歡。我埋着頭更加賣力地洗着紅薯，不一會兒就洗了。

大人們把紅薯擡到一個空曠的壩子上，小靈老師早早地就在那裏等着我們了。他的身邊擺滿了一個個的小盆，每一個小盆裏都放了一個帶刺的鐵板。大傢伙走到盆子旁，學着小靈老師的樣子把紅薯放在鐵板上面一上一下來回摩擦，就像洗衣服似的。沒過多久，滿滿的一盆紅薯就變成了紅薯渣了。

我和大人們一起把紅薯渣倒進一個用十字架撐起的布里面，然後兩手把住十字架的兩端，一邊輕輕搖動一邊往裏面加水。乳白色的漿液順着布流進盆裏，最後抱住布把剩下的渣用力地擠一下。過了一會兒，盆裏就蓄滿了漿液。老師說，讓盆裏的水靜置一下午。

眨眼之間，一下午的時間轉瞬而去。臨走的時候，小靈老師帶着我們把盆裏的水倒掉，盆底厚厚的一層像非牛頓流體的東西就是紅薯粉了。

通過這次活動，我明白了食物來之不易，所以我們要珍惜糧食，杜絕浪費。