20年後的我 五年級作文

那是一個夜深人靜的晚上，我躺在小牀上，不知不覺開始想象未來……

2040年，我已經成爲了著名的特級教師、教育家，回想一下我的成就，我十分自豪。

2036年，當我以教師的身份再一次踏入母校，孩子們的歡聲笑語讓我陶醉。從那時起，一種新的教育方法從我的心中萌發而出。上課時，我積極鼓勵不愛學習的孩子，引導他們對學習產生興趣。下課時，我帶領孩子們強身健體，但禁止他們打架、瘋跑。有時在教室裏我給他們講一些關於人生道理的故事，教他們平時課上坐姿要正確，並講一些我兒時不良習慣造成近視的後果給他們聽。就這樣，他們的第一次期末考試沒有一個下95分，因此，我被評爲“優秀教師”。

2038年，我帶的班進入五年級。我發現同學們在寫作上有很大的困難，我想進入高年級了，我該換一種教育方法。從那以後，我作業留少了，晚上7：30到8：30之間，我用釘釘在網上上作文課。這課大力推廣，每天晚上竟有1萬多人看，這是爲什麼呢？因爲我用簡練的語言把作文寫法講的淺顯易懂。有的寫作“困難生”，我單獨爲他上了幾節網課後，他們立即茅塞頓開。後來我又講了歷史，把我兒時看的《假如歷史是羣喵》講給同學們，讓同學們覺得寫作文和學歷史並不難。

2040年，全國通過網絡來評選“最美教師”，家長和同學們紛紛選我，就這樣，我走上了領獎臺。

同學們，我的願望是二十年後成爲一名教師，你們的夢想又是什麼呢？我相信無論是什麼夢想，只要現在好好學習，腳踏實地，一定會在未來實現夢想的！