一次有趣的活動作文示範

今天，我們班圍繞着“學習作文有沒有好處”這個問題展開了一次激烈的辯論會。認爲“學習作文好”的同學爲正方，認爲“學習作文不好”的同學爲反方，老師選了3位同學爲一方，看哪一方的論據具有說服力，哪一方就獲勝。

兩方的辯手做完自我介紹後，一場激烈而又緊張的辯論賽現在開始。只見，正方辯手說道：“我方認爲學習作文很好，因爲可以提高我們的成績，還可以鍛鍊我們的語言能力。”話音剛落，對方辯手馬上振振有詞地說：“學習作文即成爲了我們的學習負擔還佔用我們的休息時間。”可正方選手毫不示弱說：“學作文還可以增加我們文化知識，又能懂得如何做人的道理。”

反方的氣勢瞬間被壓了下去，突然，反方辯手腦袋一亮，想到了方法說：“如果雨天出行，被雨滑倒了怎麼辦，還有如果表現不好，挨批評的機會也會很多。”反方辯手鬆了一口氣。

正方辯手看到反方咄咄逼人，不禁滿頭大汗。第一局比賽爲正方輸，反方勝利！

我們就一直這樣辯論，同學們聽得津津有味，辯論賽就這樣持續進行着……