“拍手”遊戲作文

“現在我請一位同學上來。”一節課在張老師笑眯眯的表情中開始了。

此話一出教室裏一片譁然。有開始大喊：“我，我，請我！”臉上寫滿期待的；有一臉的不情願，但似乎又挺好奇張望的；還有的就是標準的吃瓜臉。我剛聽到的時候也挺好奇，老師讓我們上去幹什麼呢？但是我不喜歡參加活動，於是便擺出一副與我無關的吃瓜臉。

這時，張老師請了一個同學上講臺，他一臉茫然，兩隻眼睛和一張嘴巴都張得大大，似乎在無聲地問：幹嘛呀！可千萬別是什麼倒黴的，會出洋相的事。儘管如此，他還是依照老師說的，走到了講臺前面。

“今天我們來玩一個遊戲，”等那位同學走上去後，張老師宣佈說：“這個遊戲就是‘拍手’遊戲。”原來是這樣啊。教室裏頓時炸開了鍋，那位同學的表情也放鬆了許多。“好，現在開始，請張開你的手。”張老師說完便打了下去，那個同學根本還沒反應過來，“啪”張老師的手一下打到了那位同學的手心上，他的臉一下子漲得通紅。不過他受了痛也長了記性，第二下張老師又想趁虛而入，但被那位同學識破了，他瞬間收回了手，老師再打，他再縮，再打，再縮，幾個來回後，他的防備性明顯加強了，不管張老師用多快的速度打下去。他都可以靈活地避開。眼看一直打不到那個同學，張老師跟個小孩子似的耍賴不打了。那同學也放鬆了一下，誰知老師又拍了下去，給他來了個措手不及，又一次上當後，那位同學很尷尬地對着同學們傻笑。張老師倒是像個密謀成功的孩子，跳躍起來發出歡快的笑聲。

這是一個很簡單的遊戲。雖然規則要求並不多，是一個誰都可以玩的遊戲，但是它帶來的快樂，可是比那些電子遊戲是手機遊戲好多了。