課間十分鐘作文抄寫摘要

篇一：課間十分鐘

小樓道大歡笑，這就是指我們班。伴隨着下課鈴的聲音，同學們一窩蜂似的衝了出來，三五成羣地圍在一起，玩得不亦樂乎。

同學們玩的遊戲各不相同，有的玩石頭剪刀布，有的玩彈筆，個個興高采烈，身爲一個石頭剪刀布高手，會有很多高手來挑戰你。石頭剪刀布分兩種，一種是舉手，一種是劈叉，我一下課就和幾個同學玩起了舉手。

我出了一個石頭。哈哈，你們都是剪刀，全都單跪。這一次我和馮子興都是剪刀，而其他人都是布，哈哈，雙跪吧！這一次我是布，而他們是剪刀，哦不！我只好不情願地單跪，下一次又是我贏了，她們都舉手，我又贏了。後面的兩回合，我得意地跳起了舞。

最後一把是我獲得五連勝的關鍵，我擼起袖子，準備完成最後一把。這時，上課的音樂響起來了。算了，下一節課間再來決一勝負吧！

課間，呆在教室裏的同學在學習嗎？Nonono，他們在用筆來決鬥。我玩這個也是一個高手呢！

篇二：課間十分鐘

以前的課間十分鐘，李老師都不準做遊戲，因爲，怕同學們磕了碰了。只能喝點水，看會兒書上個廁所什麼的，走廊住往都很冷清。

而最近的課間十分鐘大家都玩得很開心，窄窄的樓道一下課頓時變得喧鬧起來。遠遠望去，大家的身高此起彼伏，有的跪着、有的站着，還有的舉着手。這是在幹啥呢？

原來大家在玩一種新版的石頭、剪刀、布遊戲。輸了的做一個作動，直到動作做完了，你就Knockout。最火爆的一組就要數李竹哲的那組。他們五個人一堆，圍到一起，每次划拳都像海盜樣大喊一聲：“跪下吧！”而我每次加入到他們的隊伍時，我也會說跪下吧，只不過那聲像一位蔫了吧唧的茄子先生。

每當小組裏有人輸了，那位同學立馬皺起眉頭，嘟起小嘴，吊起驢臉，氣呼呼在旁邊看，其他人則依舊'笑春風”。

女生相比較愛玩一種包含一字馬的遊戲，因爲她們很擅長這個動作。上次王辰熙非要和女生比，硬是把褲子提到腰上。過了一會兒，只聽“吧唧“”一聲他摔了個屁股蹲兒。這都是一個好的結局。因爲當時幸好他的褲子沒開線。

這麼美好的十分鐘誰不想得到呢？好好享受吧，同學們。

篇三：課間十分鐘

清脆的下課鈴聲響了，安靜的校園一下子熱鬧起來，同學們像飛出籠子的鳥兒一樣，爭先恐後地奔出教室，我也不例外。

我們班級位於教學樓四層的東邊第二個教室，因爲隔壁教室是空着的，所以窄窄長長的樓道成了我們歡樂的海洋。出了教室的我們，三人一堆，五人一羣，有聚在一起玩遊戲的，有頭擠在一起說悄悄話的，有安安靜靜看着樓下校園景物的，還有不知道誰說了笑話，大笑不止的……同學們的歡笑聲組成了一首熱烈的課間交響曲。

我和李晨曦、王若嵐、洪灝語一起玩石頭、剪刀、布的遊戲。我出了石頭，她們三個好像商量好似的，一起出了剪刀，我開心地笑了。好久都沒有這麼玩了，沒想到我的運氣這麼好，下一局一定要加油。接着，我們嘴上一起喊出了“石頭、剪刀、布！”只見三隻小手又同時出了剪刀，而我卻出了布。“我們贏了！”她們大聲地喊了出來，我們都樂得哈哈大笑。

正玩得開心，上課的音樂響了，大家迅速跑回到了教室，真期待下節課課間快點到來。