讀《民國風度》有感作文

最近，我讀完了一本好書《民國風度》，感觸頗深。

《民國風度》一共分爲六大章八十小章，每一小章都介紹了一位民國期間的著名人物，如李濟，梅貽琦，趙元任等。但是，我覺得在這些著名人物中，給我印象最深的就是語言天才趙元任先生了。

趙元任，生於1892年11月3日，卒於1982年2月24日。他是我國著名的語言學家，也是我國近代史上不可缺少的一個人。

趙元任先生似乎天生就是一塊學習的料。在他22歲時，他就已經獲得學士學位，23歲進入哈佛大學，26歲就獲得哈佛大學哲學博士學位。1925年，他成爲了清華國學堂四大導師之一。20年後，被選爲美國語言學會會長。後來受到了周恩來、鄧小平等國家領導人的熱情接見，這都足以看出他的重要性。

《民國風度》中曾寫道：趙元任先生一生中最大的快樂，是到了世界任何地方，當地人都認他做“老鄉”。其實，這樣說並不誇張。據研究者統計，趙元任先生會說33種漢語方言，並精通多國語言。能突出他特別擅長語言的例子有很多。有一次他曾經表演過口技“全國旅遊”，用各地的方言來陳述各地的土特產與名勝古蹟，一口氣說了大半個中國才“返京“；再比如，他曾經編了一個單音故事《施氏食獅史》，通篇只有一個音“shi”，寫出來人人看得懂，但是讀出來可就沒人聽得懂。他還是一個音樂家，會擺弄很多樂器。他一生創作過一百多件音樂作品，可以說，音樂是他生活中不可缺少的一部分。

趙元任先生給我的感觸是：他十分好學，語言學是他着力最深的領域，但他同時也精通物理、邏輯學等等，這種博學的精神和他對語言的熱愛和專心鑽研的精神值得我們學習；他在學習一種語言的時候，能夠快速的穿透這種語言的聲韻調系統，總結出語言的規律，這種歸納總結的學習方法我們應該落實到我們平時生活中的學習上，這樣才能做到循序漸進，潺潺不斷的學習。而細細品讀《民國風度》中的每一個人物，都能體會到一些感觸。“活到老學到老。”現在身爲小學生的我們，應該讀讀這本《民國風度》，學學著名學者的學習思路和學習方法，這樣才能成爲像趙元任先生這樣的大家，爲祖國做出自己的一份貢獻，成爲祖國的棟樑！