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小學生五年級作文500字例子

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【推薦】小學生五年級作文500字3篇

 小學生五年級作文500字

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生五年級作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生五年級作文500字 篇1

今天,是本人們學校全校開學的日子。

班主任朱老師一進教室,就笑眯眯地問大家誰想做大班長。本人一聽就驚呆了,難道本人做了三年的大班長要換了?本人做得很好啊!本人想舉手再爭取,可是本人怎麼也沒有膽量把手舉起來。看看同學們,沒有一個舉手的,但有好幾個看着本人。好像是叫本人舉手,可是本人還是不敢舉手。

正在本人猶豫不決地時候,朱老師把本人叫了起來,問本人還想不想做。這時,本人才慢吞吞地站了起來,從嘴縫裏慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想。”朱老師要求本人大聲地再說一遍,本人才鼓足勇氣,響亮地說:“想!”

下午,班裏來了一位新同學,朱老師要本人們做自本人介紹,以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看本人,本人看看你的,沒有一個人肯做這個“火車頭”。作爲大班長,本人知道應該帶這個頭,可是本人的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在本人拿不定主意的時候,朱老師生氣了,他比較嚴肅地叫到了本人:“大班長,你來帶這個頭,給新同學一個好印象!”本人站了起來,過了好久才走到了講臺前,支支吾吾地開始了自本人介紹:“本人叫吳玉婷,本人今年十歲……”本人知道本人說得不好,朱老師很不高興地揮揮手,叫本人下去。本人剛驚魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自本人介紹是那麼輕鬆,那麼自然。朱老師爲她鼓起了掌,臉上露出了欣慰的笑容。

下午,本人開始後悔:本人自己明明是很想做大班長的,不是嗎?爲什麼不敢說出口呢?想做的話就應該主動說啊!大班長不就是應該帶頭的嗎?爲什麼要朱老師問到自己,纔敢表達自己真實的想法呢?自本人介紹時,又爲什麼這麼緊張呢?這麼簡單的事情,爲什麼要弄得這麼複雜呢?爲什麼不能像王曼曼那樣輕鬆自然呢?爲什麼不能像平常那樣坦然自若呢?

從今以後,本人一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發言,大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”,讓本人們班越來越優秀!

小學生五年級作文500字 篇2

時光匆匆流逝,眨眼之間我從一個懵懂的小孩,變成了一個五年級的大孩子,這五年來我深深體會到了小學生涯的.苦與樂。

苦:相信絕大部分同學是非常喜歡過週末的,可我們的老師有時候會從中剝奪我們的一點快樂時間,來讓我們學習。在平常的時候,老師有時候還會在放學時拖課,讓我們不停地做試卷,回家的時候又佈置一大堆的作業,壓得我們苦不堪言,這些“愛學生”的舉動,經常搞得我們班上怨聲四起,同學們苦不堪言,有的學生還蠢蠢欲動想起義反抗,但最後的下場,往往都是被老師的一聲大吼:“再吵,就加作業。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙,不敢再戰了。

樂:雖然這段時間學習緊張,但樂事卻有一件,唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場,那就是——那次歌唱比賽結束後,老師與我們一起玩遊戲,其中有個遊戲讓我無法忘記,那遊戲就是邊聽音樂邊傳遞物品,當音樂停下來時,物品在誰手上,誰就得回答一個有關學習的問題,回答不出來,就得表演一個節目,雖然這個遊戲是個“老掉牙”的遊戲,但它把學習給融合了進去,讓我們在遊戲中快樂地獲取知識,每當我看到那些回答不出問題的同學臉上那種無奈的表情時,我總是情不自禁地開懷大笑,誰讓他們平常不用功,呵呵。

我覺得,小學的生活是短暫的,也是美好的,當我聽見那些“永遠做朋友”之類的諾言時,我都會無奈的搖搖頭,因爲小學畢業後,大家都各奔東西,誰還會記得誰呢?所以,我一定會好好珍惜小學生涯中的每一處苦與樂,讓它們在我的記憶中長存。

小學生五年級作文500字 篇3

今天,我特別特別的高興,因爲我們要去星期8小鎮秋遊啦!

過了一會兒,就到了星期8小鎮。謝老師跟同學們說:“現在你們可以散了,不過要找好朋友組成小組活動,下午1:30在大門集中。”

我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個活動小組。我們先去了家居館,家居館很好玩的!指導員跟我們說:“要有二個隊,一個隊先把傢俱弄得亂七八糟,另一個隊來收拾,收拾完了,搞亂傢俱的那個隊檢查收拾的好不好。”我們這組首先把傢俱搞亂,四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上,最後羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了,全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

接着,我們來到了如家酒店。指導員說:“你們好,歡迎你們來這裏打工。先教你們站姿,男孩子把手放在後面,雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上,雙腳成丁字型。”

我們站好後,指導員問:“誰想當酒店經理?”羅榮鋒用最快的速度舉起了手,就這樣羅榮鋒當了酒店經理。“誰當客房服務員?”只有傅筠雅舉了手,所以指導員請了傅筠雅當客房服務員。“誰想當餐廳服務員?”這時我用火箭一樣的速度舉起了手,指導員馬上讓我當了餐廳服務員。“誰來當大廳服務員?”四班的一位女同學飛快地舉起了手,就這樣她當上了大廳服務員。“剩下的同學就當遊客吧。”指導員說。

遊戲開始了,遊客們來到前臺拿房卡,經理把他們送到了客房,客房服務員幫他們放好行李後再帶他們去餐廳吃東西。餐廳服務員把菜單給客人點菜,再問他們要不要茶。客人離開時,服務員一起說:“謝謝您的光臨!”

快樂的時光總是那麼的快,不知不覺就到了集中的時間,我很不情願的走到集中的地點。依依不捨的上了車,再見了星期8小鎮,我下次一定會再來看“您”的!

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