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心有靈犀作文參照

 作者: | 閱讀: 7.71W 次

今天上課,老師對大家說:“今天我們玩‘心有靈犀’這個遊戲”。老師還告訴我們一段古代傳說,據說犀牛角有白紋,感應靈敏,所以稱犀牛角爲“靈犀”。

心有靈犀

老師說:“遊戲規則是能用動作、語言或神態來描繪這個詞語,但不能說出這個成語裏的任何一個字,只有120秒的時間,要猜出三個成語。”第一組先上來,我們派了蔡宜欣和池梓伊。

蔡宜欣看了一眼紙條,上面寫着“狼吞虎嚥”這四個字,她想了想就將手做出爪子樣,張大了嘴巴,猶如一隻老虎一樣。可是隊友一直猜不到。接着她又發出了狼的叫聲,梓伊還是猜不到。於是宜欣接着說:“第三個字是個動物,它頭上寫着一個王字,第二個字和池有關。”可是她還是猜不到。這時老師說:“沒時間了,先換第二個。”我們第一組在下面都坐不住了,個個像熱鍋上的螞蟻,有的人恨不得直接上去幫她一下。接下來第二個詞是“手舞足蹈”。蔡宜欣便跳起了舞,可池梓伊還是猜不到,真是“等公雞下蛋——沒指望了”。時間到了,第二組早已經躍躍欲試了。

輪到第二組了,她們選了蔡一賀和唐晨婷。遊戲開始了,蔡一賀看了下紙條,上面寫着“雞飛狗跳”。她想了想,便把手放在嘴前,做出小雞啄米的動作,併發出雞的叫聲,接着邊雙手上下拍打邊跳了起來,真的像雞在拍打“翅膀”。對方一下子就猜出來了。接下來第二個也順利地猜出來了。第三個詞語開始表演了,她一臉懊惱地垂下頭,像考試考差了不開心似的,表演得很形象,對方不假思索地報出答案——“垂頭喪氣”。

看來我們平時在學習成語時,不僅要會讀,還要理解這個成語的含義,像這樣的遊戲還要有豐富的表演能力

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