記一次遊戲作文提綱範文
“怎麼搞的?咋這麼難呢?”聽到這裏,你很好奇我們作文課在幹什麼吧!是的,沒錯,我們正在玩“盲人雕塑家”的遊戲。
星期六早上,我來到新蕾輔導班,一進門,看王老師一臉高興,我猜測:王老師這回又有什麼好消息,說不定她會帶我們出去玩呢!
上課了,王老師笑着說:“今天我們玩一個遊戲——盲人雕塑家。”老師話音剛落,同學們七嘴八舌猜測起來:“是蒙着眼睛畫畫嗎?”“會不會是玩摸瞎人?”我猜:可能是把眼睛蒙起來摸東西吧。
我們猜了半天,老師終於開口:“遊戲很簡單,就是先邀請三位同學上臺,一位同學演盲人,一位同學演模特,一位同學演雕塑,由模特擺造型,盲人去摸,通過摸,再把雕塑擺成模特的造型。”哦——原來是這樣。
“誰願意上臺表演呢?”老師說。我們都想上臺,於是爭相舉手。當老師把目光投向我時,我就知道,肯定有我,老師還邀請了小月小蔡,我們三個人興奮地衝上了講臺。
我們剛上臺,一個難題就來了,那就是誰當模特?在我們再三推選下,高而瘦的小蔡同學,勇敢向前邁了一步,她來當模特,我只好扮演盲人,小月來扮演雕塑。
老師用紅領巾爲我、小月矇住了眼睛,這時,我的眼前一片漆黑,沒有了光,心裏立刻緊張不安起來。
老師讓小菜擺一個姿勢,她換來換去,一會兒又發出“呵呵呵”難以琢磨的搞笑聲,幾次三番,她大叫一聲:“ok!”她終於擺好了造型。
該我去摸她了,我伸手摸索,眼前一片黑暗,“小蔡,你在哪裏呀!”找不到她站在哪裏,我只好向老師求助,老師把我帶到小蔡面前,讓我摸到她,我先摸了她的頭,再摸她的胳膊,然後摸她的腿,摸完,我大概明白了她擺的造型,接着,我就去找“雕塑”小月了。
我讓小月擺胳膊,把她的胳膊向上擡起,可感覺不對,我想再去摸模特,老師說:“不行,只能摸一次。”這下子,我無可奈何,只能回憶剛纔的動作,想了想,我記起來了,我讓小月把胳膊擺成交叉式,又讓她把胳膊挪到旁邊,我覺得應該和模特差不多了,就說:“好了,就這樣吧!”老師幫我解開蒙眼睛的紅領巾,沒想到小月擺的動作,正好和我說的不一樣,她的頭也沒擺,胳膊沒交叉,腳也沒有翹,她擺的動作和模特都不一樣。這下子,同學們大笑:“哈哈哈,哈哈!”老師也笑的眼淚出來了,我也忍不住笑了。
這一次體驗,我終於知道了盲人真的是太可憐了,他們看不見,一不小心就會摔倒了,還會被人嘲笑,他們的眼前永遠是漆黑一片,所以我們一定要幫助他們。
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