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總結過去,展望未來作文

 作者: | 閱讀: 9.18W 次

寒風凜冽,我獨坐在房間裏瑟瑟發抖,期末考試將至,我在爭分奪秒地進行復習。

總結過去,展望未來

每一次重要考試前一週,我的週記內容習慣性的總結過往,展望未來。這次心中設定的界限的期末目標,時刻環繞在我腦海。不過,似乎我離目標依然有很長的一段距離,主要卡在書寫。

我的三科成績,語文稍差,數學英語還好。記得期中測試的語文成績,鮮紅的分數掛在卷面的中間,90分不到的成績,像一根棍子似的給我當頭棒喝。小學的語文成績雖談不上標兵,但從不低於95分,此時此刻的分數,叫我情以何堪。我把試卷拿回家,媽媽給我做了詳細的分析。這時,我才深刻地知道自己薄弱點在哪裏,除了基礎知識不夠牢固,更重要的是書寫潦草失分多達5分。明明我會的題,填寫的字體卻因我的龍飛鳳舞一個字扣0。5分,一個字扣0。5分,一個個被扣了分,作文卷面分至少也痛失2分。四年級以來,本來成績不差的語文科目,在寫字逐漸潦草的過程中變差了。我不知道爲什麼那麼害怕寫字,一看到語文寫字的地方,我就頭疼,不能控制自己胡來的態度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯,可三年級換成圓珠筆,就不成樣了。媽媽在三年級下學期一直留意我的書寫,可我卻跟媽媽躲了迷藏,她嚴格時我就假裝作認真書寫,她不留意時我就馬馬虎虎潦草書寫。不曾想過,隨着時間的推移,我潦草的書寫態度變成了一種壞習慣,直接影響我的成績。

媽媽經常說:“字如其人,漂亮的手寫字不單自己瞧着順眼,別人看了也賞心悅目,這不單是尊重自己,也是尊重別人,尤其老師面對這麼多的作業試卷,看不明還要猜,多麼折騰,做學生從小得學會心疼老師。”媽媽語重心長的話縈繞我耳邊,原來一手好字就像人的衣衫整齊一樣,帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語言上的巨人,行動上的矮子,我要爲自己的目標努力,勢在必行攻克寫字潦草的問題。我相信,語文書寫好了,成績也自然提上去,那麼英語和數學,甚至其他一些科目,只要有了寫字這種細心認真專致的態度,同樣也能達成目標。

期末複習動員起來,距離期末考試還有一週的時間,天寒地凍阻擋不了我爲目標努力的熱情。細心、認真、專致,相信自己,改變自己,成就自己,目標,我來了,加油!

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