同桌的外號作文

我的同桌，康墨軒常常抄我的作業，所以我給他起了個外號叫“小抄蟲”。

有一回，數學考試，小抄蟲有幾道題，不會做，他就裝在想的樣子，眼一瞟，瞟到了我的數學試卷上，他就趁着我沒看見他，就抄了那道題。等考試結果出來了，我和他的分數一樣，考了95分，考老師就問我們，你們是抄的嗎？錯的題一樣，分數也一樣，我卻告訴老師，我沒有抄他的，老師你可以在打印兩份試卷，我們倆在做到不同的位置，去考試。

老師打印好了，就讓我們做到了，不同的位置上去，等我們寫完了，老師也給我們看了，我仍然考了95，他考了62。這下呢終於真相大白。

正在這時，老師，把我們調開了。我還在想小抄蟲，長大了能靠抄找到工作嗎？

這件事情讓我懂得了一個道理：抄是能讓人們注入一個壞習慣，而想是從大腦裏做出來的。上課聽講才能知道一些知識，不認真上課的人呢是不會的，認真聽課的人呢，考試考的好，不認真聽課的人呢考試考的是不好的。

我們要好好學習，不應該抄襲別人的題。