我和書的故事作文精選賞析

【篇一：我和書的故事】

付奇衛

我從書櫃裏隨手拿出了一本《朝花夕拾》，隨便翻開了一頁，希望我的心分外地寂寞。然而我的心很平靜，沒有愛憎，沒有哀樂，也沒有顏色和聲音。？這一段一段的精彩部分都特別地令人難以忘懷。我坐在燈光下，拿起筆，認認真真地做上批註，仔細勾畫。

我記得那一天，作文本發了下來，我迫不及待地翻，上一秒的急切，下一秒卻變成了失望。只見作文標題頂上寫着幾個大字“空洞，無事例，重寫！”上課時，老師讓我把作文拿上去，念出來。我一直說不出口，覺得很丟臉，但是，還是念了出來。同學們大笑，笑中帶着諷刺，讓我原本能再次寫好的信心瞬間間消失了。我羞恥地低下了頭，猶如我的心中被狠狠地刺了一下。

每當我想要鼓起勇氣，又想到同學們諷剌的笑聲，又邁不出這一步。這個舉動讓我的成績直線下降，後來我發現了一本作文書，我拿起書，津津有味地看起來，頓時我發現，就是這本書，讓我的靈感提升了許多，書就是在黑夜裏照亮路的一盞路燈，幫助我們走出來。書就像我最好的朋友，它裏面的知識很淵博，收穫的是人也自然很多。書是我們家人，有任何事都可以向它“傾訴”，它一定會幫你“保密”。

【篇二：我和書的故事】

嚴君烜

在我三年級的時候，媽媽送了我一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》。幾天後，我讀出了許許多多有趣的小故事，桃園豪傑三結義、張翼德怒鞭督郵、發嬌詔諸鎮應曹公……，雖然也沒讀多少頁，但是，我知道了它的主要順序，那就是‘分久必合，合久必分！’

放學，回到了家，完成作業後，我就拿起我那本《三國演義》，坐在書房裏津津有味地讀起“破關軍三英戰呂布”的故事，讀着讀着，腦子裏不禁浮現出了劉備、關羽、張飛與呂布打鬥的畫面，劉備拿着兩把短刀，而關羽和張飛用長刀，呂布用方天畫戟，打得是那麼激烈，感覺連聲音都聽見了！當我從打半場景中清醒過來時，已經晚上十點了，到睡覺的時候了，可我還想看，怎麼辦呢？可以趁爸爸媽媽睡着時看呀。過了一會兒，我聽到“呼……”的聲音時，就安心了，父母已睡着，可以行動了。三米、兩米、一米，到達“目的地”了！在書記房的窗外，月亮是多少明亮，星星多麼模糊，見此美景，此時此刻，我不禁想吟詩一首：“睡覺想看書，不許怎麼辦？月明星稀時，正是讀書時。”

過了好一會，媽媽醒了，她看見門縫有一絲光，於是就走過來發現了我，此時的我沉浸在書的世界裏，腳步聲完全沒聽到，然後媽媽就叫我睡沉覺了。

【篇三：書，伴我童年】

郎梓銘

靜謐的星空閃爍着光芒，一輪圓月鑲嵌在這璀璨的星空中。睡不着的我，此時正躺在牀上，凝視着窗外的星空。

也學，就這樣躺在牀上實在很無聊。我掀起蚊帳，從牀頭拿起一本書——《城南舊事》，一盞燈，還有一支筆。

縮進被窩，打開燈，翻開書，摘下筆蓋，傾聽林海音小時候的故事。童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢；童年是一條路，一路灑下歡聲笑語，讓人流連；童年是一本書，記載着美好愉快的時光……林海音的《城南舊事》就是這樣一本記載着美好愉快時光的一本書。英子搬到北京過的第一個冬天是美好的。英子幫惠安館的秀貞找到了失散多年的孩子——小桂子，在新衚衕認識了新夥伴。

書中的故事深深地吸引着我，我仔細的閱讀，忘了時間，忘了睡覺，忘了自己……忘了一切。我的眼中，彷彿只有書，只有書中有趣的故事。

唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧。書的海洋是無盡的。多讀書，讀好書，才能讓腹中充滿知識。

如果書是藍天，那麼我願意做一隻在空中自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，那麼我願意做一條慢慢遨遊的魚兒。書與童年在一起，我願意讓書充滿我的童年。