小學時的我作文參照

一年級剛入學的時候，我牽着父母的手，來到了這個陌生的校園。雖然對周圍有些膽怯，可我還是不乏興趣，一下看看這個，一下看看那個。

正因爲懷着這一點興趣，我剛來到這裏時就交上了朋友。我們一下課就去“探險”，有時甚至捉弄一下高年級學生。調皮活潑的性格使我漸漸融入了這個團體。我那時的確有些幼稚，可還是樂此不疲。

到了二三年級，我開始四處與同學“闖蕩”，還組建過什麼隊伍，到處去“征服”別的班級，常去別班挑釁惹事，這些事情在同學口中廣爲流傳。我們一會兒去別班，一會兒又在自己班裏“搞事情”，弄得別人對我們是“敬而遠之”。搞得別的同學見到我們就躲得遠遠的。當然，我可沒有因爲這些而不看重學習，在小學時期，“學霸”總是我的代名詞。

到了後來，競爭意識加強了的我便不甘“屈居人下”，開始“自立門派”拉攏了一大批朋友，以“隊長”的名義自居。那時我也有些調皮，常常捉弄同學，老師也沒少找我去辦公室裏喝喝茶，我只好迴歸正常，可之後還是沒忍住調皮惡搞天性，因此沒少去辦公室坐坐。

六年級到了，進入了高年級，我不再像以前一樣再去操場上亂跑，而是在教室裏寫作業，畫會兒畫，我也不捉弄人了，我認爲這雖有點無聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有驚險。我們都進入了畢業複習狀態，我便和要好的同學畫畫漫畫，有些搞笑的內容，有時連自己看了都會忍不住笑。像被老師批評，和同學吵嘴的事時也還是有發生，但我盡力避免，反正畢業了，也給彼此留個好印象吧。

眼見六年生活就要走到盡頭，回顧一下從一二年級懵懂無知，到五六年級的漸漸長大，學習成績不遜，人際關係也處得挺好，我心中除了不捨還是挺有成就感的。