形形色色的人作文五年級下冊（推薦10篇）

篇一：形形色色的人作文五年級下冊

“小魔頭”弟弟

吳非桐

“可惡，我要把你扔到垃圾桶裏去。”弟弟兇狠地對我大聲喊道，還衝上來用腳踢我。

在兩分鐘前，媽媽和遠在外地的外婆來了一次視頻聊天。外婆問媽媽：“什麼時候回來？”媽媽剛要回答。弟弟卻突然爬上了沙發，向媽媽手機撲過去，隔着屏幕對着外婆說：“外婆你好。”還一邊揮了揮小手。說完又轉過頭，瞪着眼睛問媽媽：“我什麼時候才能去外婆家啊？”“快了快了。”媽媽說道。這時我也跑過來說：“我也要去外婆家。”“當然可……”“不行，你不能去外婆家，只能我一個人去。”媽媽話音還沒落，弟弟就衝過來大喊。“我就要去！”我不甘示弱地回答。

“啊！”弟弟大叫一聲，轉過身子，用腳使勁踹我。“你個臭皮蛋！”我連忙躺下，用雙腳夾住他的腿，不讓他繼續踢我。“媽媽！”我連忙呼救。原來他一看見我夾住了他的腿，就用手使勁摳我的腳，連皮都被摳破了一小塊。

“嗚嗚嗚，我就是不想讓哥哥去。因爲，如果哥哥去了，涵涵姐姐就不會跟我玩了。”被媽媽訓了一頓的弟弟一邊哭一邊說。“不會的，我去外婆家只喜歡看電視，不跟你搶姐姐。”我趕忙說。“是呀，涵涵姐姐很喜歡跟你一起玩的，你不用擔心。”媽媽也附和道。弟弟這才破涕爲笑。

這個弟弟可真是個讓人又愛又恨的“小魔頭”啊。

篇二：形形色色的人作文五年級下冊

“嘮叨”老媽

何倩嵐

俗話說，每個成功的小學生背後都有一位偉大的母親。而我們家，則有一位“嘮叨”老媽，在背後進行着“後援工作”。唉，你別看她嘴小，但威力可不小呢！

某個星期天，我正在溫暖的被窩裏呼呼大睡。突然，老媽將“魔爪”伸向了我的腳底。我一個機靈，“唰”的一聲坐起，看到是老媽後，又“唰”的一聲倒了下去，施展“回籠大法”，接着進入“補眠狀態。”然後，一陣魔音穿腦般的“河東獅吼”傳進耳朵：“你怎麼還睡呢？都八點多了，別以爲星期天就可以睡到那麼晚，看看外面那些晨練的人，五點就起牀，你怎麼就跟別人不一樣呢，是缺了胳膊還是少了腿……”我自知抵擋不過，只好戀戀不捨地爬出了被窩。

星期三，我剛從補習班回到家，老媽就對我說：“嵐嵐，你的紅筆借一下，我要改你的作文。”

我拿出筆袋，打開一看，紅筆竟然不見了！老媽又在一旁催促：“快點！”我只好先把本子拿過去。“紅筆呢？”高音喇叭開始工作了。

“我……我沒看見……”

“什麼紅筆丟了？”高音喇叭提高了分貝，“我就知道你每次都會丟東西，這次是紅筆，下次就是書了，是不是？這麼粗心，以後還怎麼辦事啊……”得，老媽肯定又要施展“唾沫星子淹人術”了，蒼天啊，大地啊，救救我吧！

這就是我的老媽，不，應該是“高音喇叭”。其實我知道，老媽的那嘮叨中飽含着對我濃濃的愛！

篇三：形形色色的人作文五年級下冊

《“半仙”表妹》

半仙，顧名思議就是神通廣大，懂得三兩招仙術的能人，這號人物，就是在整個華夏大地都屈指可數，也正湊巧，我家年僅四歲的表妹就是活脫脫一“半仙”。

別不信！下面我就跟你講講“半仙”，施展仙術的一二事。

隱身術

我和表妹結伴在人潮涌動的廣場上嬉戲遊玩時，正是她“施術”的絕佳時刻，因此我每次都緊緊拉着她那胖乎乎的小手，生怕她走丟了，可是我的鑰匙在這時偏偏不爭氣，”叮”的一聲掉落在地，我側身撿鑰匙，就在這時，她就施展了“仙術”，待我直起身轉過腦袋來尋找她時，她早已消失得無影無蹤。

這下我急得像熱鍋上的螞蟻，這廣場一眼望去如茫茫人海，在這裏讓我找一個四歲的孩童，不是比登天還難嗎？我着急又茫然地用目光在周圍搜索，沒有，真是急死人啦！我準備四處去找找，轉念一想：她會不會來到這兒找我？我又停止了腳步，坐在花壇邊胡思亂想，把各種壞情況都想了一遍，萬一真的……我如何向嬸嬸交代呢？一會兒我又坐立不安，聲嘶力竭地邊找邊喊着她的小名，一會兒小聲嘟囔：“我的小祖宗啊，你快回來啊！——”“嘻嘻，姐姐叫我小祖宗嘍！”正在我着急的時候，只聽見背後傳來一陣調皮的歡笑聲，我忽地轉過腦袋，草叢中探出一個樂呵呵、滿臉是汗的小腦袋，我又喜又惱，喜在她回來了，惱的是，她竟然和我玩捉迷藏。我想給她一個教訓，讓她切記以後不能再這樣調皮。

於是我就擺出一副兇巴巴的模樣，對她斥責：“真不像話，你太調皮了，在這裏躲起來，知不知道這樣很危險，看我回去不告訴嬸嬸，教訓教訓你。”這下她就裝出一副可憐的樣子：“饒了我吧，我的好姐姐！”還邊哀求邊用手拽着我的衣角。這樣一來，我就對她無可奈何了，誰讓我是姐姐呢，只能遷就她回家了。

普渡衆生術

“半仙”光有法力還不夠，還得有一顆普渡衆生的善心。

“半仙”曾經有三個月住在我家與我同牀睡。在我屋裏，有一個存儲罐兒，每隔一段時間我就會檢查一下錢財有沒有少。近日，我發現我的“命根子”在日益減少，起先我還以爲是父母拿的，可是經過詢問發現並不是他們拿的。我開始懷疑是表妹乾的。一日，我把她拉到隱蔽處問她，最後聽見了我也不願聽的話，她竟然支支吾吾地說：“是我……是我……拿的……。”

“爲什麼？”我繼續窮追猛打。

“我——我——”我的忍耐已經到極致，她似乎下定了決心，哭着吼道：“我拿去給路邊的乞丐小朋友了。”

我聽了這一番話，只覺得心頭一震，你說我的表妹是不是“半仙”呢？

篇四：形形色色的人作文五年級下冊

搞笑的表弟

孫雅妮

我有一個搞笑的表弟。他會哄別人，會把我們弄的鬨堂大笑。

我正在聽着我自己喜歡聽的歌，弟弟突然來到我身邊說：“我給你唱首歌吧！”弟弟用期待的眼神看着我，我有點不相信的說：“你會唱歌嗎？”就在表弟的懇求下，我同意了“愛我“冬瓜””，建奮起“步花”，愛我“冬瓜”，建設我們的國家……表弟拿着個掃把，好像是他的話筒。唱到這裏就已經把我惹得鬨堂大笑了，表弟還不知情，還在疑惑時，問我：“你笑啥？我唱的歌是不好聽嗎？”我爲了不傷害他的小心靈，我只好說他唱的歌好聽，表弟這才滿意離去。

還有一次我正在看電視，電視上播着一隻小狗在叫，表弟正好從那電視機旁路過。首先他跪了下來，用手扶着地面，猛地放開手，直接趴在了地上，爸正在看電視的我嚇了一跳，我大聲喊到：“你幹什麼？”表弟吞吞吐吐的說：“我……只是想學一下狗叫。”剛說完表弟趴在那裏就和電視裏的狗對叫了，而我已經笑得肚子疼了。

我搞笑的表弟，怎麼不讓人喜歡呢？

篇五：形形色色的人作文五年級下冊

吾有小妹頗淘氣

五（5）班伍俊陽

妹妹出生的第一天就用圓溜溜的小眼睛“不懷好意”地看着我，我興奮地衝着她喊：“妹妹好！妹妹好！”，她似乎竟然朝我笑了一下，着實把我驚喜到了。啊！我有一個可愛的小妹了！

時間真快，一眨眼，妹妹就能跑來跑去了。每次我放學回家，她最喜歡溜進我的房間，揚起那扎着兩支辮子的小腦袋看着我。突然，她就伸出小手打我的胳膊，然後就咯咯地笑出了聲。我正在思考如果解決這道難題的思路，就被這雙小手的拍飛了。我就生氣地大喊一聲：“嘉嘉，別淘氣！”

有一次，我正準備寫作業，妹妹又跑過來舉起小手用力地拍了我一下，我沒理她，正絞盡腦汁地解數學題的時候，突然聽見頭上“嘭”一聲，緊接着一陣生疼。擡頭一看，哇！妹妹竟然舉着一個羽毛球拍站在我旁邊。突然，她又飛快地舉起球拍，手起拍落，又“嘭”的一聲結結實實地打在我臉上。痛得我大叫起來：“壞小孩！你竟然打你哥。”說着一把奪過她的羽毛球拍扔了出去。她就哇哇大哭起來，跑到爸爸那兒拉着爸爸的褲腳，伸出一個指頭指着我：“爸爸，哥哥，哥哥……”。於是，我就挨批了！

終於安靜下來了，我正慶幸可以專心寫作業了。突然，一個球滾到了我的腳前。怎麼回事？擡頭一看，不好，小妹正開開心心地翻我的玩具箱，還把一個個玩具拆開扔了一地。這時，她迅速拿出我的虎式坦克模型，用小手用力一拉，一下子就把坦克炮塔拔了下來。還開心地“嘿嘿”笑出了聲，然後用力一摔，炮塔頓時四分五裂，炮管模型也徹底斷裂了。她又仔細看了看履帶，正準備把履帶扯下來，我一個箭步衝過去大聲說：“別拆了！”話音剛落，隨着“咔”一聲，履帶斷了。我瞪着妹妹，正準備發作，她突然朝我扮了一個鬼臉，我怒氣一下子煙消雲散了。算了，我來把它修一修吧！等我修好坦克模型，回到房間寫作業，發現我的鉛筆盒不見了。難道又是妹妹？走到客廳一看，鉛筆盒在地上丟着。妹妹正一邊開心地咬着我的鉛筆，一邊把另一根鉛筆折斷。沙發上灑滿了鉛筆的“殘骸”，她一看見我來了，好像知道自己幹了壞事，把叼在嘴裏的鉛筆“噗嗤”一聲吐在地上，飛快地跑到媽媽那裏一把抱住媽媽，然後回過頭朝我“嘻嘻嘻嘻”地笑了起來。我的怒火再一次被平息……

這就是我淘氣的妹妹，經常歪着小腦袋看着我，朝我壞壞一笑。隨着我的一聲大吼：“你這個淘氣包包！”，她就飛快地溜了。其實，我更覺得她就像一個開心果，常常逗得我哈哈大笑。我想說：“吾有小妹，真好！”

篇六：形形色色的人作文五年級下冊

“好學寶寶”表妹

蘇欣

“業精於勤，荒於嬉；形成於思，毀於隨。”我讀着韓愈寫的名言，腦海中不禁想起了我的“好奇寶寶”表妹。

她的好學勁兒，那可是無人能敵呢！

有一次我和她一起去上美術班兒，她先前畫的還行，但眼睛一直畫不好，一會兒是用色不標準，一會兒是畫的太小了，一會兒是畫大了。她急的團團轉，用手抓着頭髮，筆在稿紙上一直畫着眼睛，但每次一畫完就皺一下眉頭又重新畫了，這時老師走了過來，她眼睛一亮，彷彿看到救星一般，拿着畫飛快的跑了過去，問老師眼睛該怎麼畫，老師也耐心的給她講。她邊拿着本子邊聽邊去，認真的連衣服不小心弄髒了也不在意，果然不出我所料，表妹畫的畫是這節課畫的最好的，老師也誇讚了表妹好久，讓人無比敬佩她的好學！

有一次，我們一起去觀察螞蟻。她爲了近距離觀察，不顧地上的塵土直接趴在地上了，她看着螞蟻分工那麼有序，就問我：“姐，螞蟻是怎麼分工的呀？”但我也不知道，只能聳聳肩表示無能爲力，突然她好似想到了什麼，如見一般往家跑，過了一會兒，我看見她手裏拿着的百科全書，就知道了她的想法。她飛快地翻着目錄，在她的不懈努力下，她終於找到了關於螞蟻的科普知識。“找到了！”他激動的邊跳邊大喊着。然後我和她細細地讀了起來，知道了螞蟻是怎樣分工如此有序的。

因爲她的好學，所以她的成績從來沒有低於過93，如果真要說起她好學的事蹟，恐怕三天三夜也說不完。

篇七：形形色色的人作文五年級下冊

愛鳥的爺爺

五（8）班唐鈺

我的爺爺喜歡養鳥，而且養得格外入迷，那隻被他稱爲“金絲鳥”的小鳥在爺爺心中的地位怕是早就過了奶奶，也超過了我——他最疼愛的孫女。

“金絲鳥“簡直成了爺爺的全部。它被買回來當天，平日裏不苟言笑的爺爺，臉上出現了不易察覺但卻難以忽略的笑意。鄰居們都說，爺爺成了“老頑童”。從那以後，爺爺起牀第一件事就是去看他的“心肝寶貝”。爺爺先撫摸撫摸它，然後努努嘴，跟它講上兩句心裏話，便帶它一起去公園裏去散步。

去散步的時候，爺爺嘴是哼唱着小曲，心情好得很。奶奶總是免不了嘮叨：“老頭子，每天怎麼都這麼早出去。是不是有什麼事瞞着我？若是平時，爺爺肯定和奶奶說上兩句，可現在爺爺不想破壞好心情，頭也不回地出去溜達了。

一天放學，天空不作美，突然下起了雨。別的同學都被家長接走了，可是爺爺遲遲沒有來。我冒着雨回到家，看到爺爺在給他心愛的“金絲鳥”拌食，甚至沒察覺到我回來了。我氣不打一處來，於是拉着爺爺生氣地說：“您知不知道，今天外面下雨了？”爺爺漫不經心地說：“哦。”突然爺爺回過神來：“下雨了？”看來爺爺還是關心我的，誰知，爺爺卻怪我說：“你怎麼不早說？我的“心肝”還在陽臺上呢！”話音未落，爺爺立刻跑到了陽臺上，唉，原來爺爺心裏只有它的“金絲鳥！”

沒辦法，爺爺就是這麼一個人，心裏只愛它的“金絲鳥”。我要生氣了，我要吃醋了。

篇八：形形色色的人作文五年級下冊

煙癮

陳彥旭

一團煙氣向我飄來，嗆死人了。“不好！”我大叫，急忙戴上口罩。可是，就是戴了口罩，也敵不過這排山倒海的煙味。我只好憋了半分鐘氣，煙才散。外公從外面走了進來。

只見他口中叼着香菸，臉上浮現出很舒服的樣子，左手拿着打火機，按下打火機的開關，點燃了第二支香菸。“呼——”他狠狠的抽了一口，用右手把煙拿下，吐出一團白煙……不一會兒，他的這支菸也抽完了，他又將目光轉向下一支菸……

我想：吸菸有害健康，我要把他的打火機藏了，沒打火機，看他怎麼抽！心動不如行動，於是我就這麼幹了。外公發現打火機不見了，就問我：“打火機呢？”我不回答，他知道硬逼我不是辦法，就下去買了一個打火機。外公急匆匆地跑下樓梯，來到小賣部，拿出兩塊錢放到櫃檯上，急忙地拿了一個打火機，點起了一支菸，抽了起來。他一邊抽菸一邊悠閒地上樓，回到家後，把打火機放下。可這個打火機還是逃不過我的手心，於是他買一個，我藏一個，如此反覆。竟然把小賣部的打火機買完了，他只好用氣竈點菸。

還有一次，我熬夜趕作業，突然，人影一閃，是外公！只見他拿出煙，點火，躲在角落裏，四處張望後確定無人就抽了起來……

看他對抽菸這麼如癡如醉，我也管不了他了。可是，後來，他不太抽菸了，這是爲什麼呢？

篇九：形形色色的人作文五年級下冊

我的急性子同桌

王浩宇

我的同桌是個急性子，幹什麼都不能遲，一遲就會特別煩躁。

“下課！”老師突然喊了一聲，只見她雙手握拳，放到腰的兩側，彷彿要和誰比賽似的。沒等我反應過來，她就已經邁開了右腳，左腳再跟上，就這樣重複着。下樓時她經常會跳，她一路火花帶閃電，一隻腳下一層，另一隻腳再跳下去，生怕耽誤了她的時間。心想：“得快點了，不能遲！”她就在樓梯口張開手臂，騰空一躍，跳到了下面，她又繼續連跑帶跳。只見她嘴角一揚，笑嘻嘻道：”我是最快的。”她如果不是，肯定會說：我怎麼那麼慢！”順便還跺跺腳，發泄一下心中的怒火。

她吃飯時拿着筷子飛快的夾起來，幾分鐘就吃完了。那筷子在她手裏猶如閃電，快的都看不見。吃完放下筷子端起碗，不用勺子，用嘴喝。“嘩嘩”“嘩嘩”沒過幾秒鐘飯就不見了。她還沒吃飽，會再吃兩三碗，她又拿起筷子，狼吞虎嚥地吃了起來，粥也被一飲而進。美美吃飽了，都會大叫一聲：“我吃飽了！”周圍的人臉色大驚，顧不上吃飯，心想“吃的這麼快啊！”這時她得意洋洋，一副自豪的表情。她從沒遲過，每次不過幾分鐘的事，所以她也經常最早來。

她這個急性子，應該是我們班最急的吧，誰能比她還急？也不知道怎麼了，幹什麼都急的要命。

篇十：形形色色的人作文五年級下冊

吃貨同學

吳鑫

我們成長過程中，會遇見很多人。有一些人成爲匆匆過客，也有一些人個性鮮明讓你終生難忘。這不，我就有這樣一個令我印象深刻的陳同學。

他中等身材，長得很壯，臉上肥嘟嘟的，那肉感，誰見了都想捏一下。他還戴着一副黑框眼鏡，看着很有學霸的氣質。你別說，他還真是個名副其實的學霸。

但這並不是陳同學身上最顯著的特點。那他身上最特別的到底是什麼呢？那就是——吃。

他對吃，那真是無比瘋狂，不能自拔。

今天，老師獎勵我們吃肯德基，買了八個漢堡、八個蛋撻、兩個小食拼盤（只有八個人獲此殊榮）。等小食拼盤一出來，陳同學一蹦三尺高，大喊着：“歐耶！今天吃肯德基，肯德基萬歲！”他先是一個“凌波微步”走上前來，抓走了拼盤裏最大的一個炸雞塊，來一個“氣吞山河”，炸雞塊瞬間下肚；再來一個“吸星大法”，把可樂也吸了個精光……這接連不斷的“絕招”，小食拼盤一下子就空了。他看起來還是一副意猶未盡的模樣。看着那吃貨好氣又好笑的樣子，我們也很無奈。

回到培訓班，老師又買了冰鎮大西瓜。他一看，頓時興奮起來，喊道：“冰鎮西瓜哦，歐耶！”

他眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢，拿走了最大、汁水最豐滿的兩塊西瓜，狼吞虎嚥一口吃下一塊。他那滿足的樣子跟昇仙了似的，還自我陶醉地說：“哦買噶，這色澤，光鮮亮麗，這味道，香甜可口，好吃！”隨即低頭把手上的另一塊西瓜也吃了。吃完還不忘砸吧嘴，吮一吮手指上的西瓜汁，一副超級享受的樣子。看到這吃貨如此模樣，我們不禁“撲哧”一聲笑了。

陳同學真是個名副其實的吃貨呀！