手作文600字（精選14篇）

篇一：手作文600字

飛行員的手

邱俞銘

二十一世紀，我們生活離不開交通工具的幫助，但交通工具便利我們的同時也有着安全事故的風險，而駕駛它的人就顯得尤爲重要，默默守護我們的安全。

飛機，是交通工具裏的大件，我想大家應該都熟悉，又舒適、又快捷，但這背後卻是許多雙手正保護着我們的安全。看似簡單的停放，實則要經歷上百個小流程，而這些流程，駕駛員必須一絲不苟的完成。錯一個，都有可能造成事故。

我朋友的父親就是一位飛行員，他的手指尖上佈滿了老繭。我是航空迷，我知道駕駛室裏有成百上千的開關必須按照固定時間、順序打開或者關閉。當我與叔叔交談時，才知道成百上千的開關，撥得讓人手指尖都是痛的。在起飛和降落過程中，還需時刻觀察和修改設定。爲了飛行安全，再苦再累也要執行，不然，代價就是無數的生命。

這位飛行員叔叔，現在是海航國際航線的787駕駛員。五年前，他駕駛的一架737飛機，在一次降落中，輪胎爆裂，輪骨與軌道摩擦出了火星，一旦起落架斷裂，全機上一百餘人的性命難保，這時候所有乘客的性命全在駕駛員的手上。這位機長叔叔臨危不懼，想盡辦法將飛機停住，最後，在冒着飛機解體的危險中，將其停穩，那一刻這位機長的手成爲了一把死死鎖住乘客安全的“鎖”。

機長叔叔，用他的手，默默地爲乘客鎖上了一把“安全鎖”。而這社會裏還有更多用這樣的“鎖”在保護着我們的安全。我們應該感謝他們，也應該珍惜，他們是在用自己的生命爲我們換來安全。

篇二：手作文600字

醫生的手

陳雅璠

醫生，恐怕是世界上偉大的職業之一。醫生的手，一雙給大家帶來歡樂的手，是一雙可以挽回生命的手，更是一雙創造奇蹟的手！

醫生的手，能在重要時刻帶來溫暖，病人不舒服的時候，醫生就會走過來問病人的任何需求；病人如果不開心，醫生就會用手來做一些手勢去表達一些有趣的意思，病人總會笑起來，還會被感動得流眼淚！每當在電視裏看到這樣的場景，我也會被感動。

醫生的手，救死扶傷。只要患者需要，他們就會守在患者身邊；要是遇到突發情況，醫生的雙手就是在與時間賽跑，心肺復甦等急救手法；還有患者患的是傳染病的時候，醫生總是不顧自己被感染的危險，用一雙手去救回一個又一個的生命，甚至自己累倒後起來還要繼續工作，繼續搶救。去年疫情時，無數一線醫護人員用疲憊的雙手搶救，累了就地躺下休息，餓了啃着冷饅頭……那些鏡頭，一個又一個在我腦海裏像電影一樣回放着，真不敢想象，如果沒有他們會是什麼樣的後果。

醫生的手，是一雙給大家帶來歡樂的手，是一雙可以挽回生命的手，更是一雙創造奇蹟的手！

篇三：手作文600字

奶奶的手

韓子妍

奶奶的手是勤勞的手，是快樂的手，是美麗的手，也是健康的手。

（一）勤勞的手

奶奶的手是勤勞的手，也是一雙無私奉獻的手。如果需要用一個詞語來比喻這雙手的話，我想“老黃牛”一定再貼切不過了。每天，這雙手在我上學前和放學後都要抱抱我，給我做一日三餐，還要做各種家務活。不僅如此，這勞累了一天的手到了晚上還要幫我戴OK鏡。每天重複着這些瑣碎的事，卻沒有一絲抱怨，它們彷彿就是理所當然一樣。

（二）快樂的手

奶奶的手是快樂的手，也是一雙溫暖的手。每次我有煩心事的時候，我都會悄悄地告訴奶奶，希望得到安慰。每當這時，奶奶便不說話，只是意味深長地摸摸我的頭，彷彿在說：“不要傷心，要樂觀面對！”我也總是適時地點點頭，抹去淚水，對奶奶說：“我會樂觀面對生活的！”奶奶的臉上便會露出欣慰的笑容。

（三）健康的手

奶奶的手更是健康的手，爲我們一家人帶來健康的手。無論多辛苦，每天變着花樣做着健康又營養的食物；將家裏收拾得一塵不染，讓我們在健康的環境裏生活；當家裏誰有個頭疼腦熱，奶奶又是照顧我們早日康復。

這雙獨一無二的手就是我的奶奶的手，是那麼勤勞、快樂、美麗動人！每天醒來見着奶奶，心裏暖暖的，覺得每一天都是充滿希望的！

篇四：手作文600字

軍人的手

黃澤霄

軍人的手是正義的手，軍人的手是偉大的手，軍人的手是飽經風霜的手……

從書裏，我讀到了：當抗日戰爭爆發時，是軍人的手拿起沉重的步槍與敵人英勇抗戰，是軍人的手拿起軍號，將民衆的心喚醒……

從電視裏，我看到了：一雙雙滿是傷痕的手彷彿在說，“我的主人在跟恐怖分子激戰時，我被子彈穿了好幾次。”

從腦海裏，我想象到了：一雙白淨的手錶示，“我的主人是醫療兵，當他救治傷員的時候，總是沖洗我，不斷地消毒，爲了不讓士兵被感染。”一雙粗糙的手也分享，“我主人抗洪搶險救災，總是衝在第一線，搬沙包扛物資，把我弄得好疼，但看到被救的老百姓，我覺得很欣慰。”

一雙又一雙的手爭先恐後地講述着主人和自己的故事。最後，一雙年紀最老的手說：“我們的主人都在無私地爲祖國爲人民作貢獻，你們說，我們能怪他們嗎？！”手們齊聲回答：“不能！我們還要積極支持主人，因爲他們做的是有意義的事！”

新的一天又來了，軍人們依然用這一雙雙的手默默做着各種事情，手們微微晃動着，似乎在說：“爲祖國做貢獻，我很願意！”

篇五：手作文600字

媽媽的手

陳木子

在手的世界中，有粗糙的手，有細嫩的手，有懶惰的手……而我今天寫的是媽媽一雙勤勞的手。

我媽媽的手雖然很粗糙，但依然很靈巧，令我十分羨慕。

媽媽的手，是關愛的手，每天起早貪黑地爲我們做飯，忙到黑夜爲我們賺錢，爲我們洗衣洗碗。

媽媽的手，是勤勞的手，幫我們打掃，收拾房間，既使忙到黑夜，也沒有一聲怨言。

媽媽的手，就是一盞路燈，我們走到哪裏，它就會在哪裏亮，一直陪伴着我們。

每天夜晚，朦朧間只覺得媽媽那雙寬厚的手在輕輕地拍打着我的後背，撫摸着我的臉龐，讓我感到安心，便自然睡去。夢中，我看見了媽媽的那一雙手，正摸着我的臉說：“寶貝，睡吧！寶貝，睡吧……”

每次看到媽媽那雙粗糙的手，我心裏就會痠痛一陣，因爲媽媽曾經也有一雙細膩的、嫩嫩的手，現在變得粗糙也都是爲我們。

媽媽的手是勤勞的手，強大無比的手，我喜歡媽媽的手，因爲它即是一雙神奇、靈巧的手，還是一雙勤勞的手。媽媽的大手握着我的小手，暖暖的感覺從我的手心傳到了我的心裏，煩躁一下子跑得無影無蹤。

現在，媽媽撫摸着我的手，以後，我要用我細嫩的手撫摸媽媽粗糙的手，把我的愛從手心傳遞給媽媽的內心！

篇六：手作文600字

媽媽的手

陳曉斌

媽媽的手是一雙充滿愛的手，無論何時都能感受到溫暖；媽媽的手是勤勞的手，爲我們家創造財富；媽媽的手，是最有力量的手，無論遇到多大的困難，只要媽媽的手摸摸我的頭，我就覺得有了力量和信心。媽媽的手如春風，爲我們一家帶來了幸福……

在學習上，媽媽爲了讓我們學得更好，給我們找最好的學校，只要對學習有幫助的，媽媽都會想辦法幫助我們。媽媽每日每夜辛勤地工作，其實就是爲了給我們創造更好的條件，讓我們生活得幸福。

在生活中，當我遇到困難時，媽媽的手就像溫暖的春風，用雙手摸着我的頭，就好像在說：“這次做得不好，沒關係，相信下次你一定能做得很好。”當我們生病時，媽媽的手就像能變魔術一樣，轉眼成爲最親密的醫生，量體溫、配藥。記得小時候當我摔跤流血的時候，媽媽的手就像一卷繃帶，爲我清理着傷口；而當我被人欺負時，媽媽的手就如一塊堅固的盾碑，爲我擋住壞人的攻擊；下雨時，媽媽的手就像一把展開的傘，用雙手遮住我的頭；媽媽的手還像一個不停工作的機器，爲我們帶來了幸福。

媽媽的手如春風，爲我們一家帶來了幸福……

篇七：手作文600字

警察叔叔的手

尹喬禾

手，是人們的重要器官之一，每個人的手都有不同的用處與意義，如農民的手是爲大家種出糧食；音樂家的手，則是用來演奏音樂或譜曲；醫生的手，是用來救死扶傷……今天，想給大家介紹的是另一雙手——警察的手。

警察在我們平常生活中必不可少，他們正義凜然維持着社會的穩定和秩序，如果沒有他們，估計我們的社會早就亂成一鍋粥了。警察也分爲幾種，有交警、民警、輔警、武警、特警等。可是在生活中，最常碰到的是交警和民警，最辛苦的可能就是交警了，特別是那些車主隨意停車的情況或違法行車下，交警就會及時“出手”。一雙正義凜然，堅決無比的手，帶着的卻是整治交通爲人民造福的決心！與之而來的就是對汽車亂停亂放的提醒與懲治，事實上這雙手，是充滿正義、充滿決心，是一雙特別有責任的手。這個責任就是毛主席曾說過的——“爲人民服務”。

從新聞中讀到很多的感人事，諸如每一年的中高考時，有考生遇到困難，交警總會第一時間出現，幫助他們在開考前解決困難；每當有人生病，交警也會第一時間出現，爲患者爭取黃金搶救時間；每當颱風時，許多路段被水淹，也同樣存在安全隱患，交警也會在第一時間出現，疏通、指引、給予幫助。試想，如果沒有交警，該有多少不和諧啊。

對於這雙手，我的內心只有敬仰與欽佩，因爲有了它，我們的生活纔會更加美好！

篇八：手作文600字

一雙浸泡着愛的手

廖昱鈞

每一雙手都是獨一無二的，老師的手是傳遞知識的手，警察的手是伸張正義的手，醫生的手是救死扶傷的手……但今天我想跟大家分享的是媽媽這雙浸泡着愛的手。

媽媽的手是慈愛的手。小時候，蹣跚學步時摔倒，媽媽的手總會在第一時間將我扶起；學會了走路，媽媽的手總是牽着我逛街、散步；當我生病的時候，媽媽的手總是爲我忙碌，細心地照料；當我餓了，媽媽的手總能像魔術大師一樣做出美味可口的飯菜；每當考試失意時，媽媽的手總是爲我豎起“加油”的手勢，給我信心……

媽媽的手是勤勞的手。媽媽是一位個牙醫，每天都要去給患者看牙，有時候週六週日都不能休息，忙到晚上八九點鐘纔回家是家常便飯的事。又要工作，又要做家務，做飯、拖地、洗衣服……媽媽的手起了許多厚厚的老繭，摸上去也十分粗糙，但是牽着媽媽的手時，我心裏最踏實。

媽媽的手是無私的手。媽媽就像一隻勤勞的蜜蜂，無論在家還是在工作單位，從不計較得失，每次聽到他人向媽媽說着“謝謝”“對不起”“抱歉”的時候，媽媽總是以一個微笑一個手勢或一聲“沒關係”“別放在心上”。我想是因爲媽媽善良，媽媽大度，用她的手傳遞着無私、傳遞着愛。

媽媽的這雙手陪伴着我，我學會了走路、吃飯、說話；媽媽的這雙手陪伴着我，我懂得了愛和感恩。今天是媽媽的手牽着我成長，將來我一定牽着媽媽的手陪她到老。

篇九：手作文600字

一雙神奇的手

劉錦霖

每個人的手都是不同的，也帶有不同的含義，比如：戰士的手是偉大的，老師的手是勤勞的，而醫生的手是救死扶傷的手、神奇的手。

在我5歲的時候，有一件事讓我終身難忘。那時候我經常肚子痛，所以就去醫院，經過一番檢查，發現我得了脹氣，得動手術，如果不做手術，病情就會加重。聽完這句話後，全身的雞皮疙瘩都起來了——恐怖的手術，我擔心醫生可能會把我的肚子割破，再把氣放出來的。

手術前1分鐘，我的心砰砰地跳着，就在這時，醫生在手術室門口大聲喊：“劉錦霖，快到手術檯，要動手術啦！”我想象着醫生那模樣——全身都是病人的血，這場面不禁讓我感到很恐懼。可是我還是來到了手術室裏，醫生用那細嫩的手撫摸着我的臉頰說：“不要怕，打一下針你就不痛了。”隨後，醫生把手機打開給我看照片，隨着一陣疼痛，我昏昏地睡了一會兒，醒來我的脹氣問題就徹底解決了。

醫生的手，是救死扶傷的手，一雙神奇的手！

篇十：手作文600字

媽媽的手

吳亞昊

媽媽的手是勤奮的手，媽媽的手是讓我們最安心的手。爲了能讓我們過上更如意的生活，媽媽辛苦地工作，而我們卻身在福中不知福。

媽媽的手是勤勞的手，爲了讓哥哥學習取得更大的進步，媽媽從上午到下午，每天兩點一線的來回接送；給我們洗衣、做飯，陪我們完成作業等，可是我們哥倆還總是不耐煩，真是身在福中不知福啊！

媽媽的手是讓我們安心的手，我上二年級時，學騎單車時摔了，手和膝蓋摔破了皮，流了血，可能是因爲嚇着了，我大哭起來。媽媽的手將我扶起，在媽媽的安撫下，我不哭了，只要媽媽在，就能安心。

媽媽的手也是嚴厲的手，有一次我燒水，倒水時不小心被燙水燙傷了，皮膚都燙爛了，哥哥用一種藥幫我塗抹上，本來以爲媽媽會表揚哥哥，沒想到媽媽回來後，第一反應就是打了我，我的腿都發紅了，後來我才知道這是媽媽擔心我今後還會再做這種低級危險的事，爲了讓我長記性。我心裏充滿了感激，這嚴厲中包含的是愛啊！

每一位媽媽都是偉大的，每一位媽媽的手都是值得我們去書寫和讚揚的，千萬不要像我之前身在福中不知福！

篇十一：手作文600字

大樹的“手”

陳柏豪

大自然中有許多手，小草的手、春風的手、太陽的手、猴子的手……可如果你問我，大自然中什麼手最有作用、最好看，我肯定會回答：“大樹的手。”

大樹的“手”，就是粗粗的樹幹，加上碧綠、嫩綠的樹葉，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃，那綠油油的樹葉，綠得嬌嫩。兩隻“手”叉開舉向天空，好像在說：“你們看，我的雙手多好看！”小草看了過來，連春風也來湊熱鬧。

人們很怕颱風、沙塵暴，可大樹遇着一點兒也不害怕。它張開粗壯有力的手，與颱風、沙塵暴戰鬥，直到颱風和沙塵暴潰敗，戰鬥才結束。

大樹還用它們的手給我們提供水果，像蘋果樹給我們結蘋果，梨樹結梨，桃樹結桃子，它們用自己的手爲我們提供甜美又含豐富維生素的果實。

大樹的“手”爲我們遮風擋雨。大自然還有許多的“手”，它們的作用各有不同，需要你去發現。

篇十二：手作文600字

錢老師的手

王澤瑞

在我的身邊有很多不同的手，有爸爸媽媽的手，有醫生的手，環衛工人的手，但是我最想寫的是錢老師的手，這是一雙傳遞知識、幫助我們、關愛我們的手。

每週日是錢老師的作文課，錢老師會用各種有趣、讓我們能理解的方法打開我們思維的大門，讓我們寫好作文。每天晚上都在備課，錢老師用她的手做課程的內容，用她的手把知識都寫出來。

課堂上，除了作文，我們還會把在學校不會做的題帶去請教錢老師，錢老師總是耐心地帶着我們分析，找到錯誤、失誤的地方。每次期中或期末考試試卷發下來，我們喜歡把試卷帶去錢老師那裏，如果作文跑題了，扣了很多分，錢老師就會集中在課堂上給我們講解，被我們稱爲“問題解答大百科”。錢老師用她的手寫出了我們的疑問，幫助我們解決難題。上一週，我們班就有一個同學作文跑題，錢老師帶着她一點一點地審題、去分析，當那個同學完全理解後，錢老師同時又提醒了我們，並把問題寫在黑板上。這一來，以後再遇到這樣的問題，我們也就不會再跳進那個“坑”了。

錢老師非常地愛我們，她的那一雙手傳遞着滿滿的愛，每一年她們老家寄來的蘋果乾，錢老師都捨不得吃，而是一包一包地分出來帶給我們吃，有同學要是生病了沒來上課，錢老師也一定給他們留着。如果放學，沒有跟老師說走了，錢老師看不到人，就會着急地叫人去找，可見錢老師是多麼愛護我們。每一學期，錢老師還會給我們準備稿費，用來激勵我們快樂學習作文。

每一雙手的使命不同，錢老師的這一雙手就是傳遞知識、幫助我們、關愛我們的手，是我最想寫的一雙手！

篇十三：手作文600字

同學的手

陳元祺

人人都有一雙手，有的手傳遞愛，有的手傳遞知識，有的手傳遞榮譽與責任，我們班同學的手就屬於最後這一類，是用來拯救班級的。

今年我們學校舉行籃球杯比賽，還記得那是星期二的上午，我和李紹睿被學校安排去六樓聽講座，那節課剛好是我們和12班的籃球比賽，正當我們聽講座聽得津津有味的時候，忽然從窗外籃球場傳來一陣哨聲，伴隨着哨聲的還有同學們的吶喊聲。講座結束時，一個同學向我們大喊：“你們班快要輸了！”

話音剛落，我和李紹睿趕緊換好球服，來到籃球場。我們班以6比10落後12班，班主任黃老師急忙把李紹瑞換上場。好傢伙，一上場就用他那雙手靈巧又有力的手，一次次搶斷對方的球，上籃機會多了，得分也跟着追上來。隊友們看李紹睿加入比賽後更是有了信心。只見李紹睿一次次漂亮的投球得分，他的雙手把落後的比分變成了領先的比分，加時兩分鐘，只見李紹睿搶斷、過人、傳球、投籃……那一瞬間，我看到了他有的是NBA籃球巨星科比的精神——不到最後一刻絕不認輸。因爲有了李紹睿，我們班最後戰勝了12班。

李紹睿的這雙手不僅改變了這場比賽的比分，還讓我們班取得了整個比賽開門紅的勝利，增加了我們班對接下來的比賽信心，同學們稱他的手爲“及時雨”，這是一雙拯救班級的手，我也好想擁有一雙這樣的手！

篇十四：手作文600字

媽媽的手

王奕歡

我的媽媽有一雙白嫩的、溫暖的手，這是一雙讓我特別喜歡的手。

在我生病的時候，媽媽的手就是一匹絲綢，那麼柔軟。她的手貼在我的額頭上，輕輕撫摸着我，減輕了頭暈帶給我的不適，拿着體溫計測量我的溫度，還不時地給我衝藥和倒水；給我熬粥，還會一口一口吹涼餵我。

在我學習的時候，她的手就是一本百科全書，什麼都難不倒她。我寫作業時，一道“攔路虎”橫在眼前，而此時那雙“百科全書”的手就會指着題，慢慢指引我如何理解、如何想辦法越過“攔路虎”。不管多麼複雜的數學題，不管多麼難的閱讀理解，不管多麼難記的英語單詞，她的手總能找到最適合的方法，我很快就能解決問題。

在我被欺負的時候，她的手就是一個堅硬的盾牌。記得有一次，被外面的小朋友欺負了，媽媽趕緊跑過來，將我護到她身後，還時不時問我有沒有受傷或被嚇到。

在我快考試的時候，她的手就是指揮棒。那雙手會翻開我的課本，再結合全解，幫我把課本上的重難點全都過一遍，最後在指揮棒的作用下，我總能取得優異的成績。

媽媽的那雙手，充滿了甜甜的愛，這是一雙讓我特別喜歡的手。