一個難忘的人作文600字關於老師

記憶的長河中，有許許多在我的記憶中經常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是譚老師。

譚老師是一個作文教育機構的老師，更是教育機構的老闆，譚老師身材高大，一頭篷鬆的頭髮，散發者濃濃的香味兒！那頭髮黑得發亮，留了個劉海，有時會有幾根頭髮跳起來，像雞窩。譚老師的耳朵很靈敏，能聽得到千里外的聲音，葡萄般大小的眼睛一泛一泛的，可神氣了。我對他的第一印象就是這個老師一定非常的慈祥。

那是一個天氣晴朗，晴空萬里，萬里無雲的早上。我吃完早餐，坐着着我的“四輪單車”趕了過來。就在踏進教室的那一刻，上課鈴打響了，我飛速般跑了過來，坐下。發現還沒有人，我長嘆了一口氣道：”真驚險子啊！第一節課。就遲到，那豈不是要給老師留了一個不好的印象了嗎？”我一等了五分鐘，遲遲都沒等到老師和同學們的來。我背書包，輕躡手躡腳的出了教室，想道“是不是走錯了？”我走到前臺，問了一下教室，結果是在九號教室上，我跑到七號教室了！我拍了拍腦袋，飛奔對去，打開門，發現裏面已經快坐滿了。講臺上的老師開口問道：“小同學，你叫什麼名字？。先到第二排第三個位置吧！“我回答完他的問題，便走到那兒去了。一節課，我滿腦子的事就是剛剛，想着這位老師如此慈祥，不像我學校裏的老師，學生遲到一秒都要站在教室外聽課。想着事後一定要好好聽講，學好並寫好作文！

譚老師下課找了我，說我寫的作文很不錯，下節課給我積分。第二週的這一天，我按照往常的時間來，但提早了十分鐘。我等啊等，感覺不是過去了十分鐘，而是過去了十年。終於，譚老師拿着作文本走了進來，並再次表揚了我的作，而且當着全班的同學唸了我這篇文章，獎勵了我兩百積分。我心裏美滋滋的，感覺外外面的天空是藍的，小鳥是藍的，飛機飛過的痕跡也是藍的。

我讚賞他的不是能給我積分，並鼓勵我們，而是他那先前說好的之後必定會還的那種精神。