熊孩子作文800字

“熊孩子”這一詞在我們的生活中已經不算少見，指的就是破壞社會規則的調皮孩子。

“熊孩子”在生活中隨處可見，電影院、親戚家、學校……。我印象最深的便是高鐵上的“熊孩子”。一次我乘高鐵時，本來便因出遊早起，頭有點疼，還有些昏昏欲睡的。這時，有一個小男生在車廂的一頭對一位阿姨大喊：“媽媽，媽媽，這裏！”說罷又吵吵嚷嚷地跑來跑去。完全把列車當自己家了，無拘無束地“闖天地”。過了一會兒，列車開了，我以爲他總該消停了吧。可他卻像有使不完的力氣，又跳又叫，儘管隔了一條車廂，但我的耳膜被刺的發痛，頭更暈了。終於我忍不住了，走上前去，對那個阿姨說：“阿姨，您的兒子太吵了，能不能爲大家考慮一下，我想休息一會兒。”可那阿姨一副愛搭不理的樣子，冷冰冰地拋下一句話：“哦，他是比較活潑。”又過了十幾分鍾，整個車廂的人都要被吵暈了，呼喚乘務員出場。一位乘務員迎着笑臉對那個調皮的“熊孩子”說：“小弟弟，不要在列車上大聲喧譁。”“女士，您也讓小弟弟休息一會兒吧。”儘管乘務員語氣很溫柔地提醒，小弟弟不但還在吵，還變本加厲地指向乘務員的頭飾，“媽媽！媽媽！讓她把頭飾給我。”那位阿姨摸了摸小弟弟的頭一臉寵溺，轉頭假笑着對乘務員說：“他還小，你就給他吧。”乘務員笑了笑，離開了。後來，那個小弟弟突然摔了一跤，手上掉了一塊皮，又大哭大鬧，還是一位小妹妹給了他一塊糖，纔算結束。

這樣的“熊孩子”，在社會上數不勝數，“熊孩子”不僅會損害他人利益，還會傷害別人的身體、心理，造成社會秩序的紊亂，給我們的生活帶來巨大的不便。

而這樣的“熊孩子”背後都會有一個或多個，“關愛”孩子的“熊家長”。他們所謂的“關愛”“可愛”那都是寵溺與縱容。

古人曰：“養不教，父之過；教不嚴、師之惰。”沒有一位家長不愛自己的孩子的，連母雞都知道愛自己的孩子，那爲什麼孩子中能分爲三六九等呢？這就要取決於會不會愛孩子，會不會用智慧教育孩子。在古代，就有“孟母三遷”“曾子殺豬”“岳母刺字”……這些父母爲什麼可以有一位好的兒子。因爲他們懂得教育，會用好的方法教育孩子。

愛是有底線的，愛是有原則的。每個人都愛孩子，但不一定懂得怎樣教育。“熊孩子”就是不好好教育的表現，我們可不能做“熊孩子”！