稚子弄冰改寫作文400字五年級（通用20篇）

篇一：稚子弄冰改寫作文400字五年級

冬天的早晨，小河結了一層厚實的冰。放眼望去，一片茫茫。樹上白皚皚的，彷彿掛上一層銀白色的紗衣，連屋內盆裏的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。

早起的兩個小孩拿出金屬盆，在陽光的照射下，盆裏冰塊晶瑩剔透，彷彿一塊閃亮的翡翠。他們玩着冰塊，不一會兒，手已經凍得通紅。這時，光頭小子說：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個洞再用綵線穿上，這樣就不凍手了。”黃髮小子笑嘻嘻地點了點頭。說幹就幹，一個衝，一個挖，一個穿，一個系，不一會兒就弄好了兩個冰塊。

他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼着不成調的小曲兒，音樂聲、嘻笑聲迴盪在樹林上空。許多路過的小孩也被吸引過來了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這裏最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人羣一會兒就散開了。黃髮小子安慰道：“，沒事的，還能玩！”只見他用有棱角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開了個洞，光頭小子撿起剛纔的繩子，穿進去，繫了個結實。

玉磬聲又迴盪在林間上空，真有說不完的情趣。

篇二：稚子弄冰改寫作文400字五年級

——王裕珈

鄉村的冬天似乎更寒冷些。

“太陽當空照，花兒對我笑……”唱着歌的弟弟正準備去睡覺，這時聽到一股細小的對話，“老頭子醒醒，明天就是立春了。”說着，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子知道了，”這竟讓弟弟聽到了，馬上高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋裏，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧着金盆跑到院子裏，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡不着覺了，弟弟一直盤問：“哥哥，水凍住沒？”“不知道，應該還沒有”“哥哥水凍住沒？”“應該凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的衝出家門，往裏一摸，又硬又冰，看來凍成了，兄弟倆開心的合不住大嘴，小心翼翼地取出來，再拿彩色的絲線穿在手裏擺弄，那“叮噹，叮噹”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優雅多了，向玉磬敲出來的聲音穿過林子，整個林子都彷彿跟着那美妙的聲音而舞動。“嘭——”不知怎麼回事，忽然聽見玻璃碎了聲音一樣，原來銀鉦碎了，他們面面相覷，多麼天真浪漫，天真可愛的兄弟！

篇三：稚子弄冰改寫作文400字五年級

朱子匯

幼稚的小孩子早晨一起來，就穿上大衣、棉襖，戴上帽子、手套，穿好棉鞋，便急急忙忙地聚在一起，紛紛拿出自家的金屬盆。哦！原來裏面裝的是他們各自帶的金屬盆大小的冰塊啊！幼稚的孩子們小心翼翼地把盆反扣過來，又在上面輕輕地拍了幾下，把金屬盆拿了起來，一個個如小土坡的冰塊站立在雪地中。

小孩子們見到這般情景，都紛紛跑到家中，在縫衣服的線中精挑細選後，都選中了一卷線，小孩子們又跑回那裏，這時可忙了，一個個小孩子坐在那裏的大石頭上，專心致志地搓線，把線搓成一根根彩色的粗線，又給冰塊做了一個小洞，能讓粗線穿過去的小洞，幼稚的小孩子們拿出小小的、短短的冰柱在冰塊上打擊，那聲音陸陸續續，好聽極了！那聲音好聽的好像玉磐一樣穿越樹林的全部地方，讓每家每戶人都能聽見這美妙的聲音，有時幼稚的孩子仔細地聽，居然還能聽到從樹林裏傳出的絲絲迴音呢！

幼稚的小孩子們一邊嬉戲打鬧，一邊敲打着冰，忽然，哪幾個小孩子們一不小心手一滑，冰塊落在了地上，那一瞬間，小孩子們都盯着那幾個地方看，冰塊落在了地上，發出很大的聲音，猶如玻璃的破碎聲一般，小孩子們從原來的興奮變成了失望，只好回家了。

篇四：稚子弄冰改寫作文400字五年級

冬天的早晨，異常寒冷。幾個小孩一邊穿衣服一邊往屋外跑去，他們不顧冷風撲面，迫不及待去看放在院子裏的幾個金屬盆。

這是他們昨天晚上想出來的好主意，把金屬盆裏裝上水，等着第二天結成冰時，就可以學大人打春牛了。用手一戳，水在金屬盆裏已經變成厚厚的冰了。他們先慢慢地把盆倒扣地上，用木棍輕輕的敲盆，再把盆拿開，一大塊圓圓的，扁扁的冰塊就出現在面前，孩子們開心地拍起手來。緊接着，他們就在冰塊上小心翼翼地鑽一個洞，用彩色的線穿起來，提在手裏，幾乎和大人的錚一模一樣。

孩子們一手拿着剛做好的錚，一手拿着樹枝，邁着大步，得意地敲打起來。邊敲邊向樹林走去。那聲音敲出來的聲音真好聽，就像玉磬一樣。太陽出來了，彷彿也想看看這個熱鬧的場面。小孩們越敲越得意，在樹林裏奔跑起來，忽然一聲脆響，就像玻璃碎掉的聲音一樣，把一羣麻雀都驚的飛走了。只見孩子們站在原地不動，手裏還提着綵線，眼睜睜地望着地上碎掉的錚，不知所措，非常沮喪。

沒過一會兒，他們又高興起來，蹦蹦跳跳地往家跑去。

篇五：稚子弄冰改寫作文400字五年級

陳戊羽

“嘻嘻……嘻嘻……”是誰在笑啊？原來隔壁的小朋友，搖着腦袋，到處看着，前面一個小朋友跳着腳，小心翼翼的，後面還有一個小女孩，扎着兩個“小丸子”，怪可愛的，她手上端着什麼呢？原來是用一個大銅盆裝了一盆子的冰，看她吃力的樣子真有趣。前面那個小男孩用腳“開闢”出一條新的道路，其實也就是用腳把厚厚的積雪掃開罷了。

接着，他們把銅盆輕輕地放在地上。這麼早他們就起牀了，肯定是偷偷用了家裏的盆子，那個小男孩把銅盆翻了過來，把手縮進了袖子裏，使勁地敲了兩下，冰從盆子裏脫落了下來，接着，小男孩從房子裏拿出了一個小錘子，錘了幾次，冰就碎了一地，另外一個小女孩，從口袋裏抓出了一根絲帶，找到一個圓錐形的冰塊想穿起來，看這熟練的動作，肯定是做過好多回，這時候她提起了用絲帶穿好的冰塊，在厚厚的雪地裏找出一根樹枝，她用樹枝敲打着冰錐，聲音響得好像樹林裏也聽得見，正敲得歡快，冰錐像玉石一樣碎了一地，他們先是一愣，又無奈地笑了，接着又開始玩起了別的冰塊……他們的笑聲，讓這個寒冷的日子也溫暖了起來。

篇六：稚子弄冰改寫作文400字五年級

在一個冬天的早晨，盆面上已被凍住的冰在光的照耀下晶瑩剔透，像一塊塊美玉，顯得十分動人。向四周望去，樹枝上，房頂上，都結滿了厚厚的冰，那冰多麼像透明的玻璃啊！

孩子們早已按捺不住了，他們穿上棉衣，戴上圍巾，戴上手套，把整個人裹得像個球兒，只留一雙黑葡萄似的眼睛在外面，便出去玩了。

三五個孩子聚在盆邊，其中一個取下了一塊冰，冰在光的照耀下閃閃發光，是那麼耀眼。其他的孩子也紛紛取下冰塊來欣賞着，臉上洋溢着喜悅的笑容。大家看了一會兒，便用彩絲把冰塊穿起來，拎着銀鉦，不停地敲起來“叮叮——叮——叮叮叮——”悅耳動聽的聲音如玉磬般聲響穿過了小樹林，越飄越遠，把孩子們的歡樂帶到了遠方。

正當孩子們玩得開心時，“啪！”一陣聲音穿過了孩子們的耳膜。原來是一個孩子的冰塊掉到了地上，如水玉落地時摔碎的聲響。看着碎落一地的冰塊，孩子不知所措，一臉茫然。過不了一會兒，孩子們的耳畔接二連三地傳來，“叮！叮！叮”的聲音，一個又一個的孩子的冰塊都掉到了地上。大家垂頭喪氣地望着地上的一塊塊碎片，還有那融化出來的水，你看看我，我看看你，無聲地笑了。

冰化了，孩子散了，一切有恢復了原來的平靜。

篇七：稚子弄冰改寫作文400字五年級

陶穎鈺

清晨，滿臉稚氣的小孩子早早起了牀，穿好衣服，以最快的速度跑出門外，將昨夜凍結在盆子裏的冰塊拿出來，拿到冰塊時，小孩子的小胖手已經被寒風凍紅了，可他的臉上依然掛着笑臉。

他把冰塊放在桌上，用媽媽的針在冰塊上鑽。過了一會兒，冰塊上出現一個小洞，小孩子非常開心。他用一旁扎頭髮的彩絲穿過洞口，再把最頂端的彩絲打了個蝴蝶樣子的結，他把彩絲提在手中，走出門口，裝成大人的樣子去玩，那冰塊就像一個銀鉦。

他輕輕敲打着冰塊，清脆的響聲穿過樹林，他又敲了幾聲，還是想敲，於是他又連續敲了幾下，可能是敲的力氣有一點兒重，冰塊中間出了點小裂縫，可他沒有在意，他又敲了幾下，只見裂縫越來越長，越來越粗，“啪！”的一聲，冰塊被敲碎了，那聲音猶如玉石碎了一般，非常的響。原來笑嘻嘻的小孩子一下愣住了，呆呆地看着那碎了一地的冰塊，嘟起嘴巴，心想剛纔要是小心一點兒的話，也就不會敲碎的。但是過了一會兒，小孩子就轉憂爲喜，提着手中殘缺的“銀鉦，”跑了回家。

篇八：稚子弄冰改寫作文400字五年級

劉芸容

冬天到了，寒風刺骨，天上下着鵝毛大雪，大人們都躲在家裏，不願出門，可那幼小的孩子們卻閒不住，晚上，兄弟倆人悄悄溜下牀，把盛滿水的金屬盆放在門口，又悄悄地溜回牀上。

“哥哥，你說我們的水結成冰了沒？”

“還沒呢，沒這麼快。”

“哥哥，哥哥，你說我們的水結成冰了沒有？”

“該快了吧！”

“哥哥，哥哥，天快亮了，快起牀，快起牀！”

第二天一大早，兄弟倆就穿上厚厚的衣服，跑到門口取冰去了。他們敲了敲盆子，把冰塊取了出來，然後小心翼翼地在冰塊上鑿了一個小洞，再把彩色絲線穿過去，提在手中當作銀鉦來敲，敲出了像玉磬一樣悅耳動聽的聲音。美妙的樂聲隨風飄蕩，飛出院子，穿越樹林，打破了冬晨的寧靜。他們提着冰塊，一邊敲一邊說：“快看哪，快看哪，我的冰塊多好玩呀，它的聲音多好聽呀！”可突然這美妙的聲音嘎然而止，只聽見一聲像美玉摔碎的聲音。人們走近一看，原來是孩子手中的冰塊摔碎了。兄弟倆難過的站在原地，呆呆地看着地上冰塊的碎片。

篇九：稚子弄冰改寫作文400字五年級

冬天來了，溫度變低了。

一陣風吹過，明明感受到了寒意，身體抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天這麼冷，玩什麼遊戲好呢？他左看看，再右看看。突然，看見了一個銅盆，立馬冒出一個新奇的主意。

他端起銅盆，往盆裏一直裝水，裝滿了才停手。然後把沉甸甸的水盆放到窗臺。好容易等到下午，他迫不及待地跑過去一看，盆裏的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順着指尖爬上來，他不由自主地打了個哆嗦，心裏卻高興極了。

他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來，打上一個小洞。拿出準備好的彩絲線，把線從洞裏穿出來，系成一個圓——看，一個晶瑩剔透的鉦就做好了！明明開心地在院子裏走來走去，把它拿在手裏敲打，一點兒也不覺得冷了。

用冰做的鉦，敲出來的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤裏，又像春天的冰面突然裂開。清脆動聽的聲音穿過了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪裏的聲音呢？

忽然傳來特別響亮的響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨着聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了，而是冰碎了。

人們虛驚一場，都回家各幹各的活了。

篇十：稚子弄冰改寫作文400字五年級

宋朝，一年冬天，一個叫小明的小孩，去井邊取水後遇到了他的小夥伴，便把盆子往自家院子一放，就歡天喜地地出去玩了。

到了晚上，下了一場暴風雪，早上往外一看，銀裝素裹、白雪皚皚，十分美麗。小明正歡蹦亂跳地跑出去，突然被什麼東西絆倒了。待他定睛一看，才發覺是昨晚的盆子。裏面的水早已凍成冰了。看了一會兒，小明突然靈機一動：這盆裏的冰形狀就像樂器鉦一樣，我爲何不把它取下來做出樂器玩一玩呢？

想到這裏，小明興奮至極。他趕忙用手把冰從碗裏取了出來，用鐵筷子在上面仔仔細細地鑽了一個洞。再取來了一條彩絲，繫了一個結，冰鉦就做好了。小明現在開心極了，他開始打量冰鉦，冰塊在陽光下閃閃發光，看起來美極了。

小明小心翼翼地敲了一下冰鉦，當！聲音清脆自然，穿林而過，他繼續敲打，聲音依舊好聽，聽久了簡直就像一首好聽的歌曲。小明高興極了，都有點忘乎所以了，他連忙開開心心地往朋友家跑去，想展示一下他的“樂器”。

突然彩絲因不堪重負斷了，冰塊快速落地，併發出了玻璃破碎的聲音。小明愣住了，待在原地足足站了幾分鐘，臉上溼溼的。

他臉上不光有汗水，還有他那無可奈何的淚水。

篇十一：稚子弄冰改寫作文400字五年級

“冰啥時候好呀？”

寒冷的冬夜，二狗子這樣想着。

天實在是太冷了，二狗子翻來翻去睡不着，於是他躡手躡腳地爬下牀，走到門口，“吱呀”一聲打開木門，他踱着貓步溜到後院，找到了前天盛滿水的銅盆。夜色下，銅盆閃着微光，他端起盆子，裏面結着晶瑩剔透的冰塊。

“哇！”

二狗子高興地小跑回房間，從箱子中找出幾根彩絲，隨後像蜻蜓點水般出了門，生怕吵醒了父母。他重新回到後院，端起銅盆，哼着小曲兒跑到小樹林，想把冰塊從盆裏取出來。

誰知冰太結實了，二狗子又抓又踩，就是取不出來，急得直跳腳，他可不想放棄，拾起塊石頭用力砸下去，總算取出了一塊拳頭大小的冰塊。

二狗子可高興了，用管子在冰塊上吹出個洞，拿出彩絲，穿過洞，提着線，拿起地上的小木棒，對着冰塊一下一下地敲。

“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”

“哇，可真好聽！”二狗子不禁驕傲起來。他想：我可真厲害，這個聲音跟玉磬一樣美妙呢！

“啪！”一聲像玻璃破碎的聲音傳來。

怎麼回事？二狗子向下望去，原來敲得太重，冰塊碎了。二狗子並沒有哭，反而笑了起來，和那清脆的敲冰聲，迴盪在樹林之中……

篇十二：稚子弄冰改寫作文400字五年級

田雨茜

從前，有一個充滿稚氣的小孩和他的好朋友在一起玩，他們看到大人們在打春牛，祈禱豐收好。看到大人們喜笑顏開，他們突然想到一個好玩的——也想學大人一樣打春牛。用什麼來代替“春牛”呢？一個小朋友靈機一動，說：“我們把冰放到一個盆子裏，到明天就把它取出來，我們用並來當春牛怎麼樣？”他們倆立馬行動，在盆子裏裝了水，半夜時常起牀去看是不是結成冰了。終於到了第二天，幸運的是水變成了冰，他倆拿來彩絲想把冰塊穿起來，可是怎麼才能穿一個洞呢？用釘子穿過去，用力過猛可能會使冰塊破碎。看到竈臺上的熱身，他們立刻端來一杯熱水，小心翼翼地滴在冰塊中間，沒過一會兒，冰塊中間就出現了一個小洞，十分光滑，他們就把彩絲穿了進去，發現非常像銀鉦，他們乾脆就把冰塊當作了銀鉦來敲打。他倆得意洋洋，臉上露出燦爛的笑容。大搖大擺的走到街上，輕輕地敲出清脆的聲音穿林而過。旁邊的小夥伴都跑了過來，滿臉的好奇心看着用冰做的玉馨。因爲擁擠，所以冰塊落地，發出如玻璃碎一般刺耳的聲音。他倆立刻回頭飛快地跑到家裏，一開始是滿臉笑容，現在變成了面紅耳赤。

篇十三：稚子弄冰改寫作文400字五年級

陳黃潤

在一個雪花飄飄，北風呼嘯的清晨，一個可愛的小孩子從牀上爬了起來。他十分羨慕大人們都有一塊潔白的玉，所以他今天也要做一塊“玉”，讓小夥伴們都羨慕羨慕他。

他快速地穿好衣褲，跑到了園子裏，把昨晚放在門後的金屬盆拖了出來。他擦了擦額頭上豆點大的汗珠，小心翼翼地把金屬盆倒了過來，輕輕地敲了敲，像在敲門，發出了“咚、咚”的聲音，神奇的是，在他敲第二十三下時，一塊透明的，晶瑩剔透的圓形冰塊輕輕地落在了佈滿白雪的地面上。

他跑回家裏，拿出了一條小紅繩和一根小銀針，用小針輕輕地扎進冰塊的中心，冰塊露出一個小小的洞，再把線小心地穿過小洞。他心跳變得很快，像是有一隻小兔子在身體裏到處亂竄，發出“撲通撲通”的聲音。

他又不知從哪兒拿來了一根小木棒，敲在冰塊上發出“叮——叮——叮——”的聲音，他開心得差點兒要飛起來呢！

他越敲越用力，冰化到只剩兩根像曲尺的冰柱。他敲了敲冰柱，聲音比剛剛的冰片還要清脆。

忽然，只聽見“啪”的一聲，冰柱碎了，只留下地面的那最後的一點兒水痕……

篇十四：稚子弄冰改寫作文400字五年級

“喔喔喔喔喔！”，公雞剛剛打鳴，就看見一個小孩，急急忙忙地從屋子裏跑了出來。

只見他頭髮雜亂，很像一個很久沒打掃過的雞窩，他還穿着睡衣，外面還有一件外套，可能是外面太冷了，他一直在打着噴嚏。

只見他急急忙忙的向後花園跑去，一眼看過去，沒有發現什麼東西，定睛一看才發現了一個金色的東西，在園子的小竹林裏，小男孩緊緊的抓住了那個金色的東西，腳用力的蹬在積雪上，用力一拉，終於拉出來了哦，原來是一盆冰塊，這一盆冰塊亮晶晶的，小男孩的身影立刻出現在冰塊上，哦！原來冰塊還可以當鏡子啊！

原來他和小夥伴約好要拿冰塊當銀鉦，他心想：“快點，快點等會兒就要遲到了。”他急急忙忙的用彩絲把冰塊穿了起來，用自己最大的力氣提着冰塊，向村子中央跑去。

到了村子中央，只見其他小朋友也頭髮雜亂，穿着睡衣，提着冰塊。到了時間，小朋友們敲打起了自己的銀鉦，“叮叮叮！”的聲音在空曠的樹林裏，迴響了許久，也沒有散去。

忽然，小男孩發現有一點不對勁，他穿冰塊的彩絲就斷了，他大聲喊了一聲：“不好！”用最快的速度向家的方向跑去，可惜已經晚了，隨着像玻璃破碎一般的聲音，冰塊落地，變成了一地的冰渣。

篇十五：稚子弄冰改寫作文400字五年級

曾佳怡

昨天，小孩子們在家裏玩遊戲的時候，突然他們看見大人們去村口。於是就好奇地跑了過去，只見大人們拿着鞭子在抽打自已做的春牛呢。小孩子看見了覺得很有意思，於是它們回家，東看看，西看看，發現了一個銅盆，這時候又有一個小孩子發現了一條小溪，於是它們把盆裏面裝滿了水。

晚上小孩子在夢裏都想着自己打春牛的樣子。第二天小孩子們趕緊起來，去看冰塊凍好了沒有，他們興奮地跑過去一看，哈哈，真的凍好了！它們小心翼翼地把冰塊脫落，有一個小孩說：“我們要怎麼打呢？”另一個小孩說：“我們可以吹出一個小洞來。再用繩子穿起來敲打！”說幹就幹！於是，他們用嘴巴對着冰塊吹了好久，終於吹出了一個小洞。接着他們又找來一根五顏六色的線把冰穿了起來，他們迫不及待地敲着，那聲音就像玉磬發出的聲音一般悅耳。叮咚……一聲美妙的聲音，穿過樹林傳到人們的耳中，於是它們越打越快最後，啪！冰塊碎了，小夥伴們異口同聲地說：“要不再做一個吧！”

篇十六：稚子弄冰改寫作文400字五年級

冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過一道優美的弧線，她飄過聳立的高山，飄過冰封的小河，最後飄到一個孩子溫暖的手中。

屋檐下的水盆裏結着堅冰，成爲冬日裏孩童最好的玩具。

一個幼小的孩子端着一個金屬盆，使勁晃了晃，他在做什麼呢？這時，他向旁邊的夥伴說：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個主意得到了夥伴們的贊同，於是，他們便忙活起來了，從家裏拿出了彩絲，把金屬盆翻了過來，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來，接着拿起冰塊用彩絲綁起來，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂呵呵的，不一會兒，一個晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開心地拿着自己手中的銀鉦，開心極了！那個小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過了村裏的家家戶戶，無論是大人還是小孩都趴在窗戶邊靜靜地享受這美妙的樂曲，剎那間，另一種聲音傳了出來一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現在怎麼拼也拼不回原來的樣子了……

孩子的眼角泛起了晶瑩的淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現在也只能告一段落了，不過，明天可以再次享受這美妙的音樂……

雪花飄過田野，飄過冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……

篇十七：稚子弄冰改寫作文400字五年級

黑漆漆的寒夜，北風呼呼地吹，天空中下起了小雪。“吱呀”一聲，大門被一個小黑影子打開了，那個小黑影子，正是阿苑。

只見他端着個裝滿了水的大水盆，搖搖晃晃地走出門口，將那盆水放到了個十分隱蔽的地方，隨後悄悄關上門，回了房。他躺在牀上，心想：今天那麼冷，明早兒一定會結冰，我一定要做個獨一無二的“樂器”！

阿苑想着想着就睡着了。他在第二天的清晨迫不及待地起了牀，沒穿鞋就直接光着腳丫一溜煙地跑到了門口，興奮地拿出水盆，歡快地跑進了屋。

他將水盆扣在桌面上，用小手拍打着盆，“咚”一聲，一塊晶瑩透亮的大冰塊掉了出來。阿苑搓着小手，看着冰，笑了！他用手提着冰，用小木棍打了一條“通道”，將一根細長的彩絲穿了進去，他一手提冰，一手拿着一根筷子跑出了家門。

阿苑穿行在寒風中，來到了一片樹林。他閉上眼睛，用筷子有節奏地敲打着冰。他心想：這清脆的聲音，簡直比那玉磬的聲音還好聽哩！這會兒我也是個小小“音樂家”了！

當他正陶醉在這“樂曲”中時，一陣如同玻璃碎了的聲音傳進了阿苑的耳朵，原來是敲得太用力，冰碎了！

阿苑沒哭，不過有些失望，但他也從玩冰中體會到了一絲樂趣！

篇十八：稚子弄冰改寫作文400字五年級

冬天的雪花飄啊飄，池塘邊，大地上，屋檐下，都結着晶瑩剔透的堅冰。寒氣凜凜的天氣裏大人們閉門不出，可小孩子們卻興奮得手舞足蹈，哈！終於可以出去玩個痛快嘍。

孩子們站在大院裏議論紛紛：“玩兒什麼好呢？”大家在鋪滿白霜的草地上環顧四周，有了，去玩冰吧！大家不約而同地朝金屬盆跑去，站在椅子上用盡全身力氣把一塊塊凍得堅硬的冰從盆裏取出來。孩子們帶着冰東跑跑，西跑跑，在潮溼的角落裏找到了一些五彩繽紛的絲線。大孩子靈機一動教其他孩子把線和冰穿起來當鉦敲。大家開心地對視一笑，終於做出好玩兒的了。

十幾個兒童排着整齊的隊伍一邊敲鉦一邊行走，不知不覺穿過森林來到城市，引來一羣又一羣人們的關注，孩子們越敲越得意，越敲聲音越大，可他們沒有發現自己的冰已經裂了無數條縫隙，還在那裏昂首挺胸，興致勃勃呢。突然間冰落在地上發出噼裏啪啦清脆的響聲，孩子們嚇了一大跳，臉上流露出失望的表情。

冰都碎了，還能玩什麼呢？大家十分難過，只得約第二天繼續尋找新的堅冰。

篇十九：稚子弄冰改寫作文400字五年級

王宇涵

一年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最愛冬季。不僅僅是因爲陶醉於漫天飛舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時候，屋檐那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了，而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。

天微微亮，淘氣的孩子們早早的穿好衣服，迫不及待地衝向盆邊，欣賞着自己的傑作。盆裏的水已實實在在的結成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝着中間澆去，形成了一個圓圓的小洞，拿着鮮豔的綵線穿起來，就做成了一件精美的樂器——鉦。大家來到前夜約好的小樹林裏開始有節奏的敲起來。他們一邊跑着，一邊敲着，此起彼伏叮叮噹噹的響聲，奏成了一曲響徹樹林的動人的歌。突然“啪”的一聲，傳來玉器碎地的聲音，小朋友們你看看我，我看看你，一臉驚愕。仔細尋找，原來是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰後合，開心極了！此時，太陽也從雲朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。

童年是一首歌讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘；童年是一本書，讓人記憶猶新；每個人的童年都是獨一無二的、最美的回憶！

篇二十：稚子弄冰改寫作文400字五年級

——羅菲琳

太陽剛從東方升起，暖洋洋的陽光照在了一個剛起牀的小孩身上，小孩揉了揉眼睛無精打采。

走上前，發現了一個金屬盆中的冰，小孩兒用溫暖的手摸了一下又冰又硬的冰，小孩叫道：“哇，可以做……”

小孩把又冰又硬的冰倒了出來，又把媽媽桌上的綵線找來。再把綵線穿了進去，穿得小孩流了汗、穿得小孩手紅了、穿出了小孩的微笑……

敲成的聲音好響，響得穿過了一片林子，鳥兒叫、花兒笑、草兒彎腰、蝴蝶舞蹈、蜜蜂嗡嗡叫……真是美麗的冬天，鳥、花、草、蝴蝶蜜蜂、還有小孩和冰，這聲音、這樣的場面像一場音樂會、舞蹈會。這是多麼溫暖的畫面。

忽然，玻璃掉了、碎了，像玻璃的碎聲，再也沒有美妙的音樂會了，鳥不叫、花不笑、草不彎腰、蝴蝶不舞蹈、蜜蜂不再嗡嗡叫了……小孩哭了，抱怨道：“這是什麼嘛？不好玩，不好玩，不好玩。”叫得聲音一個比一個大，便嚎啕大哭“哇——！哇——！”

家人聽見了，把孩子抱走，孩子心想：哼，有什麼了不起，不哭不行，又哇哇地哭起來了。