紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行作文

究竟什麼是研學呢？帶着這份好奇，我們來到了森山小鎮。

第一站，我們來到了樹王公園。樹王公園有三棵非常大的樹，他們已經1。2億歲了！是恐龍時代的樹呢！我一開始不相信，哪有樹能活得那麼久？後來蔡教官告訴我們，這是真的。我去摸了摸這棵樹的展示部分，光滑得像玉石。真是神奇啊！

第二站，我們來到了創意傢俱環節。指導老師簡單介紹了一下，就讓我們做自己想做的傢俱。我們是用竹筷做的，我們小組想做牀，全票贊成。首先，我們組把竹筷統一裁成了10釐米。接下來就是用十分鋒利的剪刀來裁剪，剪的時候產生了一些困難：因爲這個剪刀需要用很大的力氣才能剪下來。我總剪得參差不齊，我讓小組另外的成員來磨一磨，這下剪下的木棒齊多了。之後便是在下面黏四條腿，正準備黏的時候，才發現一個重要的問題，膠槍還沒加熱。我們趕緊給膠槍加熱，加熱了3到5分鐘，我們好像等了一個世紀那麼久，才把膠槍加熱好。胡偉銘把牀腿粘在了牀面上，我又把牀板下面粘了起來，這樣纔可以好好固定好。我看了一下牀腿，黏得歪歪扭扭，陳佳淼提議重新粘一下，不然不好看。我又提議：“不用粘了，能站好就行。”我們小組的樓嘉睿去看了一下其他小組做的東西，有水車，有亭子，還有劍，都比我們做的有創意。我又提議：“我們也做一些有創意的吧，不然就落伍了。”我們又展開了熱烈的討論，後來提議做躺椅，還是可以活動的那種。靈機一動，中間用吸管固定，這樣就可以活動。這時老師宣佈：還有十分鐘。我們加快了速度，只好做得粗糙了一些。在最後一分鐘最後一秒時，我們把椅背做好了。我舉手去上面展示，老師說我們做得很好，且人性化，我們可真開心。老師說我們是一個優秀的班級，想象力豐富，紀律也好，真開心！

課完後，我們又迎來了雷區取水，午餐風波，石斛探祕，農耕體驗等活動，每個項目都很有趣。

我明白了研學就是讓我們在玩中學，學中玩，增長見識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”“讀萬卷書，行萬里路”。這纔是真正的學習！