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把一個人的特點寫具體優秀作文600字(通用2篇)

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篇一:一個惹人喜愛的人

把一個人的特點寫具體優秀作文600字(通用2篇)

五年級 王俊熙

他,眼睛小小的,眉毛濃得像是畫家用毛筆畫出來似的。臉蛋胖乎乎的,讓人不由自主想要伸手捏一捏。耳朵厚厚的,由於肥胖,他有着引人注目的雙下巴。大致一看,還頗有一幅彌勒佛的樣子。他就是我的好朋友--劉宇軒。

初次和他相識是在輔導班裏。那天,是輔導班開學第一天,我來得比較晚,站在門口,我大致掃了一圈,看見一個空位,就入座了。他衝我嘿嘿一笑,伸出手:“歡迎你,同桌!”我也伸出手和他擊了一掌,就這樣我們認識了。

開學後,我們竟是分到了一個班裏。他認真、負責、樂於助人,也很勤勞。教室裏工具亂了,粉筆沒了,這些瑣事都是他處理的,根本不用老師操心。

他的心胸寬闊也不是一般人所擁有的。記得一次在宿舍,大家精神振奮,一直在聊天,聲音較大,我以爲他已經睡着了。誰知第二天他偶然和我提起了昨晚的話題,我心裏一驚!這時我才知道他並沒有睡,而是在一旁默默聽着,我當時就愧疚極了,便問:“你爲什麼不制止我們呢?”“如果子那樣做就等於打擾你們,是不好的行爲。”我當時就感動了。

如果要比勤勞的話,劉宇軒一定是當之無愧的。因爲只要是他值日,教室裏一定是一塵不染,就算不是他值日,那他也會留下來和值日的那個人一起打掃。在那個寒風凜冽、大雪紛飛的清晨,我來到學校教室,忽然發現一個不起眼的角落裏蹲着一個人,我準備過去嚇唬他一下。“嘿,你在幹什麼呢?”“哎呦!”他被我嚇壞了,便倒在了地上。這時我才發現,他正在處理垃圾,我好奇地問:“你打掃它幹什麼?”“教室就是我們的家,我們應該讓我們的家舒適整潔纔是啊!”我徹底愣住了。看着他,我彷彿看到了一位彌勒佛下凡。

唉,劉宇軒,你這個惹人喜愛的的傢伙,我被你打動了。

篇二:一個很厲害的人

五年級 丁曉慶

我有一個好朋友,他叫丁體浩。彎彎的眉毛,像天上那彎彎的月亮。眼睛不是很大,但很明亮,似乎用泉水洗過一樣。笑起來,臉上就出現了兩個小酒窩。他的身體瘦瘦的,像一棵樹一樣挺拔。

他是我們班的智多星。有一次,我們正在打乒乓球,我一時沒接住球,球跑出很遠。等我跑過去撿球時,有一個小男孩兒,飛快地跑過,一不小心,踩到球身上。我拿起球一看,一塊已經凹進去啦。我們幾個湊在一起,討論着怎麼做才能繼續玩。正在我們一籌莫展時,丁體浩來了。他看了看球說:“我有辦法。”只見他端來一杯熱水,把球放進去。不一會兒,癟了的乒乓球竟然恢復了。我們都誇獎他能幹。他慢悠悠地說:“我們不是學過熱脹冷縮的原理嗎?我看了,只要乒乓球不裂開。就能還原。”我們連連點頭。

不要看他瘦瘦的,他可是我們班的跑步健將。比如這次,學校舉行運動會,我們年級要每班選出一名同學參加跑步比賽。大家都推選他。比賽一開始,選手們一個個像飛奔的野馬一樣衝向終點,但他比別人反應慢了一秒才衝出去,我們真替他捏一把汗。再看看他,半點也不顯緊張的樣子,隨後才飛奔起來。只見他一次次地衝刺,超過他前面一個又一個人。快了!他的前方還有五(3)班的一個人。他們倆個都用出了全身的力氣在奔跑,眼看就要到達終點,但他還沒有反超。我們全班都在爲他加油,他聽見了,腳上好像安裝了加速器,一下子超過對方,得了第一名。回頭看他,汗如雨下,滿臉通紅。休息片刻,他一口氣把一杯水給喝完了。

怎麼樣,他是不是很厲害?

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