一次激烈的戰爭作文800字

這個學期自從開學以來，同學們的作業就處理很多問題：有的寫得根本不是自己的想法，有的寫得十分相似甚至一模一樣。老是覺得我們都長大了，自己也都懂應該怎麼做纔是對的，所以老師要舉辦一個有趣的活動來讓大家認識到自己的錯誤，活動是—辯論會，辯論的主題是“寫作業時需不需要家長陪伴”。

老師是在辯論會開始的前一天告訴我們的，分組是我們三組和二組是正方需要家長陪伴，一組和四組就是反方，不需要家長陪伴。聽到這個消息後同學們都非常激動，一下課就三個一夥，五個一羣地討論起了自己的主題。放學回到家後，同學們到多數都和我一樣，一回到家就用了不到二十分鐘就把作業寫完了，然後立馬就去上網蒐集和自己主題相符的資料，好爲明天的辯論會做準備。

第二天，來到學校，辯論會即將開始，每一大組都選出了四位代表，去替這個大組比賽，首先老師先給八位“戰士”一些時間，讓他們討論一下每個組的作戰方案，而老師對我和剩下的同學說：“你們現在當評委，你們要從公平的角度去選擇你認爲他們的理由能說服你的那一隊！”說完八位“戰士”也差不多討論好作戰方案了，“戰爭”一觸即發，首先玩剪刀石頭布用來決定正反方的發言順序，正方選手先發言，首先是管佩德同學發言，管佩德同學一臉嚴肅，說起來像是在說一個道理：“我方認爲寫作業時需要家長陪伴，因爲家長在你身邊看着你時，你會十分認真、不會分心……”管佩德同學說得有理有據，說得我連連點頭表示同意。接下來反方管音睿同學也提出了自己隊伍的觀點並闡述了原因。又輪到正方發言了，這次該劉尊濤同學發言了，劉尊濤同學講起來十分有趣，還會使用技巧：“大家覺得家長陪着你寫會有什麼好處？”說完大家都都想着：好處是什麼呢？等大家思考的差不多了，他又說：“你不用說，我來告訴你……”像這樣你很容易就被帶入進去。後面周維、徐金澤、姚文碩、吳依凡同學都用自己的理由來書明自己隊的觀點，從而說服觀衆，我聽着覺得都挺對的，也不知道該支持哪一邊。最後管音睿同學爲自己的隊伍做總結：“我們就像一個瓶子，家長就像一杯水。”說着他邊拿起了一個瓶子和一個水杯，然後把水往瓶子裏倒，邊說道：“家長把自己的全部知識，我們就只會這些知識，而知識就像水龍頭，裏面有無窮無盡的水像無窮無盡的知識，當你自己去接那個知識時，你可以接到溢出來。”後面管佩德同學也總結了自己隊伍的內容。正方助力選手張紫涵同學又說道：“一個大人坐公交車玩手機，都有可能坐過站，那一個大人自律都這樣了，那我們小孩不就更不行了嗎？所以我們需要家長陪伴來監督你。”反方李琳涵同學一樣一針見血，說出了正方的漏洞。評委們都認真思考着自己認爲說得對的隊伍。

最後該投票了“正方十五票，反方二十票，反方獲勝！”老師宣佈到最終是正方獲得了勝利。

我一開始覺得不需要家長陪伴，但聽了正方同學們的話我又覺得應該讓家長陪着，因爲我們還需要家長管着，先讓自己這樣鍛鍊自己的自律，以後再自己一個人做作業。好了辯論會結束了，你們是不是也覺得是那麼的激烈、有趣呢？