我的陪讀媽媽作文600字

網課已持續了一個多月，這段時間讓我過得既又開心又無奈，最大的原因來自於我的媽媽。

現在的我見到媽媽，就有種莫名想逃開的“恐懼感”，因爲她已經陪我學了一個月的網課，對我上課的狀態瞭如指掌，我所有的缺點在她眼裏不斷放大，以致我現在做什麼事都沒有發言權。

每次網課開始，媽媽總會搬來一張小凳子坐在我旁邊，成爲我的陪讀。“坐好！”媽媽的吼聲震耳欲聾般地在我耳邊響起。我慢悠悠地從椅子上直起了我的身子，弱弱地說道：“反正老師又看不見，有什麼關係。”媽媽給了我一記白眼，我感覺到事情不妙，乖乖地坐好了。課堂期間，老師會讓我們大聲地朗讀課文，而我卻想偷懶默默地在心裏讀，這時媽媽又發飈了：“聲音呢？什麼叫大聲朗讀懂不懂？”我只好無奈地大聲朗讀起來。“筆記呢？”“這裏要划起來。”“這裏是重點，要記的！”……一節課下來，這些話時不時地在我耳邊迴盪。哎，真是拿我的陪讀媽媽沒辦法。

因爲媽媽要上班，每天晚上會提前把明天的語文課給上了。記得有一節課，我上得特別認真，心想着：明天可以好好休息了。但第二天一大早，媽媽推開房門，臉上掛着一絲“陰險”的笑，我感到大事不妙，媽媽開囗道：“我們昨晚上錯課了。”“啊！我的天哪，今天就不能讓我睡到自然醒嗎？”

疫情還沒結束，網課還在繼續，我的陪讀媽媽將繼續執行她眼裏的光榮使命。我只想說：“疫情，請你快點結束吧，我想逃離這個陪讀媽媽的“五指山”。