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牽掛和責任作文600字

 作者: | 閱讀: 8.89W 次

今年的寒假註定是個特殊的寒假。

牽掛和責任作文600字

期末考試才考完,我就和媽媽踏上了泰國之旅,懷着無比興奮而期待的心情,我從寒冷的雲南來到充滿異國情調而溫暖的清邁,也開始了清邁一個月充滿未知的學習之旅。還沒來得及多體驗一下這座城,國內各大媒體的報道讓我們認識了新型冠狀病毒這個無孔不入的“壞傢伙”。

雖然遠在異國他鄉,可媽媽卻無時無刻不關心着家裏的情況,聽說國內缺口罩,媽媽就每天騎車頂着烈日去找藥店,每看見一家藥店就進去問有沒有口罩,語言不通讓她着急,她就連說帶比劃地詢問,當聽說每個人限購10個口罩時,她就一家家藥店跑去買,買到就及時託朋友帶回祖國。這時我看到了一種“牽掛”,一種對家人和祖國的“牽掛”。

就在這時,學校也發出通知,讓同學們每天及時向學校彙報自己當日身體健康情況,媽媽把這個任務交給了我。每天當我把自己的身體情況進行提交時,總能看到班主任楊老師發出的打卡表登記已完成的時間是深夜二點多了……記得有一天我貪玩忘記打卡,到夜裏媽媽的電話突然響了,接起來一看是楊老師打來的,才接起電話就聽到楊老師着急地問:“瑄瑄媽媽今天怎麼沒打卡?”這時我才發現今天忘記打卡了。一看時間已經是晚上11點多了……我突然體會到了我們的班主任楊老師每天要看到35個同學安然無恙,才能在黎明時分完成的統計表中安然入睡,我看到了一種“責任”,一種老師對35個學生的“責任”。

面對這場突如其來的疫情,我看到了最美的逆行者——醫生護士爲搶救每一個被病毒感染的患者不顧自己的安危付出的努力甚至生命,作爲一名小學生我現在最應該做的就是好好保護自己不給大人添亂。

在這個特殊的假期中,我真正體會到了“牽掛”和“責任”的意義。

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