瓜田李下作文600字

《瓜田李下》這個成語故事大家應該都聽說過。它講的是：有一個人在瓜田蹲着整理鞋子，人們認爲他在偷瓜；有一個人在李子樹下整理帽子，有人認爲他是在偷李子。比喻容易招致嫌疑的地方。

上次我就犯了這樣一個錯誤，在上語文課的時候，我將數學《方叢》放在腿上，潘老師看見了，以爲我在做數學作業，於是下課後就把我叫出了教室。我被叫出去時感覺很奇怪，上課時我並沒有犯什麼錯誤呀，作業也全都訂正好了呀，會是什麼事呢？我提心吊膽地走出了教室。潘老師開門見山地問我：“上課的時候你在幹嘛？”我茫然地回答：“沒幹嘛呀！”她看了我幾秒鐘，還是不相信，對我說：“上課的時候做了什麼事都跟我說好了。”我一頭霧水，真的不知道自己上課的時候做錯了什麼。

這個教了我五年的語文老師氣勢逃洶洶地把我帶到了我的位置旁邊，指着掉到地上的數學《方叢》對我說：“這是什麼？”我不知道到底該怎麼回答，這不就是一本普普通通的數學作業嗎？爲什麼潘老師要問我這是什麼呢？她到底想問什麼呢？她見我還是裝糊塗的樣子，就直截了當地說：“你上語文課的時候有沒有在做數學作業？”我這時候才恍然大悟，原來潘老師以爲我把數學作業放在腿上是在偷偷做。我跟她說明了原因：“課桌裏塞滿了東西，實在放不下了，我打算下課的時候整理一下，就順手把數學作業放在了腿上。”潘老師聽了這麼一個解釋，就給我講了這個《瓜田李下》的故事。

其實在很多時候，別人是不會像潘老師那樣聽取你的解釋的。他們會不分青紅皁白地把他們所認爲的“罪狀”強加到你的身上，雖然有時候你是無辜的，但是百口莫辯，所以要切記“瓜田不納履，李下不整冠”。