“爺爺”老師作文700字

在我的身邊，有那麼一位好老師，他，就是我們班的科學老師——彭桂和老師。

彭老師已經有五、六十來歲了，可他還堅持任教，並教畢業班的科學呢！我感覺，彭老師對我們就像的爺爺對待我們一樣。他的笑，讓我覺得非常溫暖，像一縷春風，可以融化所有冰雪。

彭老師上課十分專注，聲情並茂講課的同時，還不失時機地結合一些自己的親身經歷，這讓我們在學到科學知識之餘還懂得了不少生活常識。彭老師給我們每個人都準備了一個專門的科學筆記本，並要求把板書在黑板上的科學知識記錄下來，到考試時用來複習。彭老師的字可美啦！不論是書本上的備課還是黑板上的板書，一筆一劃都剛勁有力，怎麼看都覺得是在欣賞書法大家的作品呢？除了筆記，科學老師還精心設計了單元小考。每個單元結束後，老師都會抽一節課時間考試，以此檢測我們的學習效果。這一招可真管用，現在我們班學習科學的積極性越來越高，很多同學的科學成績在這個學期裏提高了不少呢。

彭老師在早自習時也毫不鬆懈，他經常讓科學課代表很早就帶領我們一起讀科學書上的重點內容。有一次早讀，彭老師帶了一支試管進教室，只見彭老師在試管裏滴入一些碘酒，隨後加入自己的唾液，把試管輕輕搖晃了起來，“哇！”試管裏的液體瞬間變成了晶瑩的粉紅色。在一旁做值日的我也看得入了迷。

有一次，彭老師跟我們說起，他在上學時曾有一個同學，老師的成績總不如他，於是老師下定決心一定要超過他，他有多努力，老師就暗自地比他更努力，所以成績也緊跟那位同學的腳步。老師說，要給自己定一個學習的目標，並堅持不懈地努力，加倍刻苦的付出，這樣纔不會比別人落後。彭老師在說這件事的時候，神情很激動，他是用自己的故事感化我們，教育我們，真是用心良苦啊！

生活中，處處都有一個陪伴着你的好老師，而這一位彭老師令我印象尤爲深刻，更令我由衷地發出感謝和敬佩！