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那次玩得真開心的作文300字三年級(精選20篇)

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篇一:那次玩得真開心的作文300字三年級

那次玩得真開心的作文300字三年級(精選20篇)

扳手腕

李泊言

“加油!加油!”教室裏傳來一陣陣加油聲。這是怎麼回事?原來,是大家在扳手腕呀!

同學們躍躍欲試,可最後還是選出了重量級人物上臺。他們就是:楊冬澤和吳烔邑。吳炯邑全神貫注,而楊冬澤好像小菜一碟地瞅了一眼對方。王老師一聲令下:“比賽開始!”只見雙方隊員同時伸出右手,手肘貼着桌面,他們的大拇指死死地扣住,眼睛虎視眈眈地盯着對方的手腕,他們的手在微微顫抖。過了一會兒,楊冬澤白皙的臉已漲得通紅。手腕上的青筋暴出。而吳炯邑呢?他一眨不眨地盯着對方,使勁的堅持着。這時,勝利的天平往楊冬澤傾斜。在這危急的時刻我們使勁吶喊,爲吳炯邑加油!吳炯邑聽到加油聲,他的小宇宙爆發了!他拼命把楊冬澤往下壓,楊冬澤馬上反抗,吳炯邑使出吃奶的勁,咬緊牙關,使勁一扳,“吧”的一聲楊冬澤輸了!吳炯邑贏了!楊冬澤無力地坐在位子上哭喪地說:“我的手要斷了!”我開心地爲勝利者歡呼!

這真是一場激烈的比賽呀!扳手腕真好玩呀!

篇二:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

徐亦開

“哈哈哈——”教室裏傳出一陣陣歡呼聲,這是幹什麼呢?讓我悄悄告訴你吧,我們在玩扳手腕的遊戲。

我們請了兩位大力士來對戰,楊冬澤和吳炯邑。看着他倆長得這麼強壯,我盤算着,這場比賽一定很精彩,龍爭虎鬥到底誰會贏呢?只見楊冬澤微笑着好像很輕視吳炯邑的樣子,吳炯邑卻傻乎乎,瞟了冬澤一眼,好像要用眼神直接把他打敗。預備——開始!王老師一聲令下,教室頓時沸騰起來,楊冬澤趁吳炯邑不留神一下子把吳炯邑壓下了,快要碰到桌子上的時候,吳炯邑猛地用力,太厲害了!原來炯邑還留了一手,大家歡呼起來,他們不分上下,並駕齊驅,就這樣僵持了2分鐘,大家都期待到底誰會贏,吳炯邑大吼一聲,把全身的力氣爆發出來,把楊冬澤慢慢地壓下去,讓楊冬澤使不出吃奶的勁的樣子,一下子把楊冬澤壓了下去,勝利的天平終於傾向吳炯邑。“耶!贏了,贏了!”吳炯邑叫到,高興得一蹦三尺高,可楊冬澤卻坐在椅子上說:“我的手要斷了。”大家鬨堂大笑。

這次遊戲真好玩,扳手腕不僅拼力氣,更多的是耐力和智慧的較量,我也想玩一玩!

篇三:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕比賽

林子皓

天空像洗過的那麼藍,學校裏傳出朗朗的讀書聲。忽然,吶喊聲和加油聲響起,你知道爲什麼嗎?悄悄告訴你吧!

上課鈴聲一響,王老師宣佈進行扳手腕比賽。一聽這消息,男同學們都歡呼起來,要知道,我們科室扳手腕的“鐵桿粉絲”。我們A組和B組各選了一位同學,吳炯邑和楊冬澤爲代表進行比賽。我們其他同學分成兩撥,分別當成了他們的拉拉隊。同學們紛紛議論着:誰會贏?誰會輸呢?

只見雙方把手肘平放在桌子上,擡直手腕,然後手握住手。王老師一聲令下:“預備開始!”吳炯邑鼓足了勁,眉頭緊皺,咬緊牙關。再看看楊冬澤,虎視眈眈,青筋暴露。我們屏住呼吸,眼睛不敢眨一下。

勝利天平漸漸靠向楊冬澤,吳炯邑一看不妙,趕緊使勁向楊冬澤扳過去,但楊冬澤也往吳炯邑扳過去。就這樣,你不讓我,我不讓你。

忽然,吳炯邑趁楊冬澤分心的那一剎那,使出全身的力氣把楊冬澤的手扳倒了桌面上。

我們A組同學歡呼道:“吳炯邑贏嘍!吳炯邑贏嘍!”而輸了的楊冬澤卻笑着說:“我感覺我的手都要廢了!”我們全班同學鬨堂大笑。是啊,友誼第一,比賽第二。

“扳手腕”是一項考驗體力和耐力的比賽,是一場智慧與力量的較量。

這真是一場別開生面的比賽!

篇四:那次玩得真開心的作文300字三年級

有趣的遊戲

王鈳皓

“加油!加油!加油!”教室裏傳出了一陣陣吶喊聲,你們猜一猜我們在玩什麼?哈哈

告訴你吧,我們在玩有趣的扳手腕。

首先是我們推薦的大力士楊冬澤和吳炯邑他們倆扳手腕,哇!這不是龍爭虎鬥,看來難分上下,看他們倆的眼睛都一眨不眨的盯着對方,手握着手,好像都很強大。“預備--”王老師大喊着。楊冬澤是很有氣勢感的表情,還朝我們微微一笑,好像勝券在握,可吳炯邑瞪圓了眼睛,看上去很緊張的樣子,我可擔心啦,吳炯邑輸了可會亂髮脾氣。

“開始!”王老師一聲令下。只見楊冬澤可機靈了,趁吳炯邑沒注意使出了全身的力氣把吳炯邑壓下去,就在這危急的時刻,吳炯邑死死地往會扳,他咬緊牙關,恨不得吃奶的勁都用了出來。當楊冬澤看見吳炯邑反撲的時候,就很納悶,楊冬澤有猛得發力,兩者相抵,誰也扳不過誰,手腕一會額向左,一會兒向右,像一個不平衡的秤桿。瞬時,教室裏沸騰起來了,有的站在桌子上喊加油,有的在上面吶喊着。吳炯邑漲紅了臉,額頭上的青筋爆出,大吼一聲,猛地一扳把楊冬澤打敗了,“贏了,贏了!”吳炯邑高興地歡呼着。而楊冬澤呢?無力地癱坐在椅子上,不停地甩着胳膊,哭喪地說:“我的手要廢了!”同學們哈哈大笑……

下課鈴響了,可那刺激得扳手腕遊戲也結束了,可那扳手腕遊戲讓我難以忘懷。

篇五:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

黃允喆

天藍得像大海一樣,校園裏靜得鴉雀無聲。忽然一陣陣“加油!加油!”打破了寧靜的校園。你知道是爲什麼嗎?我來告訴你吧!我們三(4)班在玩扳手腕。

今天,王老師讓我們玩扳手腕。“耶--耶!”我們大聲地歡呼着。王老師請了我們班的兩位大力士上場,第一位是長得無比強壯的楊冬澤,另一位是重量級大力士吳炯邑。我心想:真是龍爭虎鬥呀,到底誰會贏呢?

“預備開始!”隨着王老師的一聲下令,兩位大力士緊緊地盯着對方咬緊牙關,用力地把對手往下扳。我們大聲喊:“加油!”吶喊聲一浪高過一浪,教室裏頓時沸騰起來。

過了大約一分鐘,吳炯邑的手漸漸地顫抖起來。吳炯邑,你一定要贏!我屏住呼吸默唸道。這時吳炯邑一用力把楊冬澤往下扳。他們就這樣一會扳到左,一會扳到右,不分上下。這時吳炯邑漸漸體力不支,漸漸吳炯邑的手貼向桌面,勝利的天平斜向楊冬澤。就在這危急時刻,忽然吳炯邑大吼一聲,臉漲得通紅,使出全身的力氣把楊冬澤往回扳。楊冬澤拼命地抵抗。可是,吳炯邑太有力氣了,漸漸的楊冬澤被吳炯邑扳到了桌面上。“耶!吳炯邑贏了!”我們歡呼起來。

扳手腕遊戲結束了,我也想玩上一玩,扳手腕遊戲真好玩!

篇六:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

柯子悅

上課鈴響了,王老師宣佈要進行扳手腕比賽,一聽這消息,同學們可高興了。

王老師的一聲令下:“比賽開始!”只見雙方選手的大姆指緊緊扣在一起,眼睛牢牢盯住對方的手腕,拼命將對方的手往桌面上壓。過了一會兒,楊冬澤白皙的臉蛋已漲得通紅,手腕上的青筋爆出,但他仍咬緊牙關堅持着。而吳炯邑呢?他也是咬緊牙關,眉頭緊鎖,彷彿使出了吃奶的勁兒。

教室裏立刻沸騰起來,大家既緊張又興奮,有的吶喊加油,有的鼓掌歡呼,有的緊張得握着拳頭……比賽整整堅持了一分鐘,吳炯邑突然發力,大聲一叫,把楊冬澤的手死死地壓在桌上,他戰勝了楊冬澤。王老師宣佈:“吳炯邑勝”!吳炯邑開心地跳了起來,我們小組也都爲他感到自豪。

時間過得真快呀,轉眼間就下課了,我們的遊戲也結束了,同學們只好戀戀不捨地離開了教室。

篇七:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕大賽

錢宸晞

“哈哈哈!”班級裏傳出了一陣陣笑聲,你知道我們在幹什麼嗎?那我就告訴你吧,我們在舉行扳手腕大賽。

王老師宣佈完規則後,比賽就開始了。同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。我們組的同學推選了楊東澤,B組的同學們推選了吳炯邑。兩位重量級的選手走上臺時,虎視眈眈地盯着對方。看着他們不分上下的體重,我覺得他們的比賽肯定會十分精彩。

王老師一聲令下:“比賽開始!”所有同學們“轟”的一聲圍過來觀看這場龍爭虎鬥,爲他們吶喊助威。這場面可是上課從來沒見過的熱鬧。我也被緊張的氣氛感染了,目不轉睛地盯着賽場,生怕錯過每一個精彩的瞬間。只見雙方選手的大拇指緊緊扣在一起,眼睛牢牢地盯住對方的手往桌子上下壓。

過了一會兒,楊東澤白皙的臉蛋已經漲得通紅,手腕的青筋爆出,但他仍然咬緊牙關堅持着。而吳炯邑呢?他絲毫不敢放鬆,緊鎖眉頭,使出全身的勁兒。

時間一分一秒過去,勝利的天平漸漸向楊東澤傾斜。就在要失敗的緊急時刻,吳炯邑閉上眼睛,低着頭,憋足勁兒把楊東澤的手一點點往回扳。楊東澤的手有點支撐不住了。吳炯邑趁機反撲,把楊東澤的手用力向下壓。我的心裏不由自主地怦怦直跳,默默爲楊東澤捏了一把汗,心想:楊東澤,你真是棋逢對手了,一定要堅持住啊!楊東澤沒有想到吳炯邑反撲得那麼快,也用力向吳炯邑進攻。兩個人像鬥獸場上的勇士,爲勝利而奮鬥呢!空氣中瀰漫的火藥味更濃了。同學們更加激動了,也叫得更有勁兒了,有的把書卷起來當喇叭,大聲吶喊,有的甚至站到了桌子上……楊東澤不知道爲什麼,手一軟,就被吳炯邑壓了下去。

“耶!”B組的同學們歡呼雀躍,我們卻一聲不吭。楊東澤坐到了位置上,用手揉着右手臂膀:“哎呀!手都要廢了。”我在心裏爲楊東澤豎起了大拇指,雖敗猶榮。

時間過得飛快,轉眼間就下課了,比賽也結束了。這場扳手腕大賽讓我回味無窮。它讓我明白:只要不怕輸,堅持不懈,就會贏得大家的尊重。

篇八:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

彭子欽

“哈哈哈,哈哈哈”,從三(4)班教室裏傳來一陣陣歡笑聲,原來是在舉行一場好玩的遊戲——扳手腕。

王老師一進教室就告訴我們,這節課來扳手腕遊戲,並講解遊戲規則。同學們聽了這個好消息,高興得手舞足蹈,摩拳擦掌,躍躍欲試。王老師說:“A組和B組各推薦一個人,上來比賽扳手腕遊戲。”只見A組的同學們把目光聚集到吳炯邑,不停地喊:“讓吳炯邑上去。”B組的人也不甘示弱地喊:“楊冬澤肯定能贏吳炯邑。”兩個大力士走上講臺,這不是一場龍爭虎鬥的遊戲嗎?大家都歡呼起來。

“準備!”只見楊冬澤和吳炯邑虎視眈眈地盯着對方,他們倆把手握得緊緊的,好像隨時都會把對方扳倒。“開始!”王老師一聲令下。雙方選手的大拇指緊緊地扣在一起,眼睛就像激光一樣盯着對方的手腕,拼命將對手的手往桌上壓。我屏住呼吸拼命地喊:“吳炯邑加油!”同學們也在旁邊吶喊助威,有的爬到桌子上歡呼,有的站在椅子上觀看,還有的把他們倆圍住不停地吶喊着,加油聲此起伏彼。只見楊冬澤手背上的青筋一下子露出來,白晳的臉頓時變得紅通通的,突然,楊冬澤使出全身的力氣把吳炯邑的手腕扳下去了很多,勝利的天秤往楊冬澤傾斜。吳炯邑眼看自己要輸了,大吼了一聲,使出了吃奶的力氣“呯”的聲,把楊冬澤的手腕扳了下去,“我贏了!我贏了!”吳炯邑歡呼起來。

楊冬澤跌倒在椅子上,按按胳膊,說:“我的手殘廢了。”同學們抱着吳炯邑,有些還在拍桌子,熱鬧極了。扳手腕真好玩,耐力和力量的較量啊!只要耐力和力量強,就能取得成功。

篇九:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

陳紝醇

“加油!加油!”午休時分,寧靜的校園裏忽然傳出一陣吶喊聲,想知道爲什麼會有吶喊聲嗎?原來我們班正在玩扳手腕遊戲呢!

王老師宣佈了比賽規則後,比賽開始了。我們B組選出了一位大力選手——楊冬澤,我們的對手A組請出了一個重量級人物——吳炯邑。兩位選手上臺並排站在一起,他們都摩拳擦掌,虎視眈眈地看着對方。楊冬澤似乎胸有成竹,他說:“我一定會打敗吳炯邑的”。

“比賽開始!”隨着王老師一聲令下,我們“嘩啦”一聲圍到兩位選手身邊,伸長脖子,瞪圓了眼睛,觀看這場龍爭虎鬥。幾乎是在同時,兩位選手也開始發力了,楊冬澤白皙的臉蛋已經漲得通紅通紅的,但他還是咬緊牙關堅持着。吳炯邑更拼,他手心汗淋淋的,不時大吼一聲。與此同時,教室裏響起了同學們的加油聲,有同學支持楊冬澤,有同學認爲吳炯邑會勝利,我支持楊冬澤。可是雙方勢均力敵,各不相讓,一直僵持着。忽然,楊冬澤開始發力,吳炯邑的手被壓迫得越來越貼近桌面了。我心想:“楊冬澤你一定要勝利啊,要爲我們小組爭光啊!”吳炯邑的手眼看就要碰到桌面了,在這千鈞一髮的時候,吳炯邑把手向後一抽,沒有碰到桌面。王老師宣佈中場休息,好讓他們倆先休息一下,過一會兒再繼續比賽。楊冬澤和吳炯邑都站了起來,搖搖手腕,我們就站在椅子上看着他們。

第二場比賽很快開始了,雙方坐回到椅子上,擺好架勢,聽候命令。“比賽開始!”隨着王老師的一聲令下,他們同時開始發力了,這一次比上一次扳得更較勁,這是兩個強者的對決。只見兩位使出了吃奶的力氣,咬緊了牙關,臉都漲得通紅。忽然,吳炯邑大吼一聲壓向楊冬澤,楊冬澤也不相讓,把對方頂了回去,吳炯邑沒想到楊冬澤反應這麼快,又狠狠一扳,把楊冬澤的手死死壓在了桌面上。“吳炯邑勝!”王老師話音剛落,A組的同學就歡呼起來。

這真是一次別開生面的比賽。

篇十:那次玩得真開心的作文300字三年級

吳炯邑

上課鈴聲響了,教室裏原本應是鴉雀無聲的,而現在卻像炸開的鍋一樣。你要知道是怎麼回事嗎?讓我告訴你吧!

是好心的王老師讓我們沸騰的,因爲王老師宣佈玩扳手腕比賽,我們班就在那一剎那間炸開了鍋。有的同學們議論紛紛,還有的同學躍躍欲試。王老師請了我們班的大力士——楊冬澤,還有唯一一個可以把周宸翰後肩摔的人——我。

我們兩個摩拳擦掌,胸有成竹地來到了戰場上。王老師一聲令下:“開始。”我和楊冬澤像兩隻猛獸在撕咬。同學們也使出全身的能量爲我們助威加油。我們倆雙眼都冒着熊熊燃燒的火焰。一開始,楊冬澤把我往他那邊壓,我恨不得把吃奶的力氣都使上。我堅持着,機會在等待中來了。我趁他沒力氣時,大吼一聲,往我這邊使勁一扳,一直壓着我的楊冬澤被我一下子扳倒了。同學們喊得天空都要爆炸了。最後,楊東澤像泄了氣的皮球——癟了。我歡呼雀躍地喊着:“耶,冬澤終於被我打敗了!”

這次遊戲在我們的期待和喜悅中結束了,雖然遊戲停止了,但我還沉浸在遊戲中……

篇十一:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

陳爲凡

“加油,加油!”教室裏傳來一陣陣吶喊聲,同學們在幹什麼呢?悄悄告訴你們我們班正在舉行“扳手腕”比賽呢!

只聽王老師說道:“比賽快開始了,請選手準備一下!”只見楊東澤和吳炯邑同時伸出了右手,大拇指緊扣,胳膊在桌上形成了90度。看到了這一幕,我心想:嗨,這二個人平時力氣都非常大,不過我覺得吳炯邑可能贏,因爲他身上有肉,抵擋力可能會好一些。終於,比賽開始了。楊東澤和吳炯邑的雙眼炯炯有神的盯着對方的手腕,拼命將對方的手背往桌面上壓。不一會兒,楊東澤那蒼白的臉變成了紅蘋果,而吳炯邑呢,他的牙齒不斷地顫抖着,看起來快堅持不住了。同學們見狀,大喊道:“吳炯邑加油!不要泄氣!堅持就是勝利!”吳炯邑聽了,咬牙堅持住,使自己的手背不往桌面上靠。楊東澤也不甘落後,使出全身的力氣,讓吳炯邑的手背往桌面上靠。

白熱化階段開始了,只見吳炯邑使出吃奶的力氣,雷鳴般怒吼一聲“呀啊!”哇,吳炯邑竟然把楊東澤的手背緊緊地摁在了桌面上。“耶,吳炯邑贏了!”班級裏一半的同學都大叫道。不錯,吳炯邑,你果然沒白費我的心意!我心想。

比賽持續了五分鐘,終於結束了。王老師舉起吳炯邑的左手,宣佈吳炯邑獲勝。楊東澤見了,摸摸自己的胳膊,說:“啊,我的手要殘廢了!”同學們聽了,哈哈大笑起來。我想楊東澤應該是苦中作樂吧。

嘿嘿,“扳手腕”這個遊戲真好玩,我也想玩一玩!

篇十二:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

周宸翰

“加油,加油!”教室裏傳出了陣陣加油聲,你們想知道我們在幹什麼嗎?我們在舉行扳手腕比賽。

王老師讓我們A組和B組各選出一位力氣最大的人來決戰,誰先把對方的手扳倒在桌面上就算贏。同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。上場的是吳炯邑和楊冬澤,這兩位重量級選手到底誰會贏呢?

比賽開始了,只見他倆幾乎同時把手往反方向扳,身體也朝着相反的方向倒過去,楊冬澤咬緊牙關,原來白皙的臉蛋霎時漲得通紅,吳炯邑緊皺眉頭,眼睛瞪得圓圓的,頭上已經青筋暴露,兩個人都使出了吃奶的勁。“加油!加油!”雙方的啦啦隊都在奮力吶喊。比賽持續了幾分鐘,他倆實力相當,不分上下。這時,勝利的天平向楊東澤傾斜,吳炯邑的手慢慢地向桌面倒下去。“不好,吳炯邑要輸了。吳炯邑快加油,加油!”吳炯邑一看大事不妙,趕緊發力,他眉頭皺得更緊了,臉漲得更紅了,身體壓得更低了,他突然大吼一聲,猛得發力直接把楊東澤扳倒。我們高興地大喊:“吳炯邑贏嘍!”

這真是一場別開生面的扳手腕比賽!光力氣大可不行,還得用智慧。

篇十三:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕比賽

盧語諾

天藍得像洗過一樣,白雲在藍天下悠閒地飄着。午間的校園靜悄悄的。突然,一陣“加油,加油”的吶喊聲打破了這份寧靜。咦?這是在幹什麼呢?告訴你吧,我們正在進行扳手腕比賽呢!

王老師宣佈了比賽規則後,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。王老師請了楊冬澤和吳炯異參加這次比賽。當他們倆一步一步走上講臺時,我既好奇又激動,這兩位重量級的人物能比出上下嗎?在我的好奇中比賽開始啦!只見雙方的大拇指緊緊地扣在一起,眼睛牢牢地盯着對方的手腕,使出吃奶的力氣把對方的手臂往下壓。過了一會兒,楊冬澤的臉變得通紅,手上的汗時不時往外冒出來,但是他還是咬緊牙關堅持着。吳炯邑呢?他的手上青筋暴露,如同爬着一條條蚯蚓,眼珠瞪得圓圓的,彷彿在說:“你一定被我的眼神嚇怕了吧!”B組同學爲楊冬澤打氣,A組同學爲吳炯邑吶喊助威。同學們有的伸長脖子觀看,有的舞着拳頭激動地喊加油,還有的站在桌子上興奮地跳來跳去。他們的打氣聲,好像是要給選手力量。他們的手足足持續了1分鐘。突然吳炯邑猛地發力,楊冬澤的手和桌面的距離只差一點點了,楊冬澤見情況不妙,他正想反撲時,吳炯邑就已經把他的手死死地壓在了桌面上。“吳炯邑獲勝啦!吳炯邑獲勝啦!”A組同學歡呼道。

這真是一場別開生面的扳手腕比賽啊!這不光是力氣的較量,還是智慧的比拼。

篇十四:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

葉覃

“加油!加油!”我們班級的教室裏傳出了一陣陣的加油吶喊聲,到底怎麼了呢?偷偷告訴你,我們的班級正在舉行一場非常激烈的扳手腕比賽呢!規則是:兩組各派出一名選手,分別坐在桌子的一側,胳膊肘緊緊得貼在桌面上,前臂呈90度,誰先把對方的手背完全壓在桌子上,誰獲勝。

第一輪:王益民Pk柯子悅。上場後,柯子悅一個用力就把王鐿銘的手臂壓在桌子上了,果不其然,王鐿銘gamover。

第二輪:吳炯邑PK楊東澤。只見楊東澤氣勢洶洶地朝磨拳擦掌的吳炯邑撇了一眼,像是在說:我贏定了。比賽開始了,楊冬澤咬緊牙關,本來白皙的臉蛋已經變得通紅,吳炯邑也劍眉倒豎,眼睛瞪得圓溜溜的,都快成鬥雞眼了。同學們都伸長脖子來觀看這場龍爭虎鬥,一陣陣吶喊助威聲越來越大。突然,楊東澤使出渾身的勁把吳炯邑往下扳,勝利的天平向他傾斜,眼看他就要贏了,吳炯邑一個用力,把局面反轉了——他贏啦!

這真是場激烈的扳手腕比賽呀!

篇十五:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

林貝伊

上課鈴聲響起,王老師宣佈這節課要進行扳手腕比賽,一聽這消息,教室裏就像炸開了鍋,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。

接着,王老師宣佈了比賽規則:誰的手先落下,就代表輸。並且讓A組和B組各派一名大力士來當代表參賽。A組推選大力士吳炯邑,B組推選出大力士楊冬澤。

兩位重量級的選手胸有成竹地走向對方,他們四目相對,邊活動活動手腕,楊冬澤嘴角露出一絲喜悅,穩操勝算,好像在想:就憑你,呵呵!

兩位選手彎腰弓背,雙手緊握,虎視眈眈地盯住對方。在王老師一聲號令下,同學們的加油聲像地震般地響起來。

兩位選手不分上下,咬緊牙關,整整堅持了兩分多鐘,之前胸有成竹的楊冬澤青筋暴露,緊鎖眉頭,臉漲得通紅通紅;吳炯邑瞪圓了眼睛,猛地發力,恨不得把吃奶的勁都使上。兩人龍爭虎鬥,難分難解。同學們地吶喊助威聲越發響亮,恨不得幫他們一把。就在這時,吳炯邑鼓起腮幫子,大吼一聲,一股猛勁壓倒了楊冬澤。

這真是一場別開生面的扳手腕比賽呀!是一場智慧與力量的較量!

篇十六:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

楊冬澤

加油!加油!一陣陣吶喊聲,一下子打破了安靜的校園。你知道這是爲什麼嗎?快和我一起去看看吧!

你瞧就是這個人見人愛,花見花開的三(4)班傳來的。原來我們在玩扳手腕。王老師開口說話了:“AB兩大組,每組裏請出一名大力士來扳手腕”萬萬沒想到B組的同學都選我,A組的同學都選我的好朋友吳烔邑。

比賽就要開始了,我的眼睛裏好像燃燒着一團火一樣,身上的毛髮根根豎起,血液飛快地充滿整個身體,手上的青筋早已崩出。我的好朋友呢?還是如一頭大呆驢一樣坐在那裏一動不動,太搞笑了。

預備開始!王老師一聲令下,同學們不停地叫着:“加油!加油!”吶喊聲一浪高過一浪,有的站起來叫,有的爬上桌子助威。正當勝利在天平偏向我的時候,我的老朋友的小宇宙突然爆發,大吼一聲猛地一用力把我的手往下扳。這時比賽已經僵持了整整3分鐘,我顯得體力不支,只見吳烔邑咬緊牙關堅持着。“通”的一聲,我輸了,吳烔邑開心得都快要飛起來了,我只好一屁股坐在椅子上說:“我的手快要廢了!”惹的同學們哈哈哈大笑。

扳手腕的遊戲真好玩,是一場力量與智慧的較量。你也來玩一玩吧!

篇十七:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

蔣越

天藍得像大海,河清得像鏡子,學校靜得針掉下來的聲音都聽得見。咦?三(4)班怎麼發出了“加油!加油!”的聲音?哦,原來他(她)們在玩扳手腕的遊戲。

只見在同學們的加油聲中,楊冬澤和吳烔邑的比賽開始了,兩虎相爭,一決雌雄,誰贏了,誰就是班級裏的“大力士”了。只見吳烔邑在位子上摩拳擦掌,好像準備大戰一場了。而楊冬澤卻一臉輕鬆。我想:楊冬澤呀,等比賽真正開始了,你就不會這麼樂觀了。

王老師一聲令下,同學們就大聲地爲自己這方的選手吶喊助威,眼睛一眨也不眨地盯着楊冬澤和吳烔邑。吳烔邑的臉全紅了,額角青筋暴露。楊冬澤更是咬緊了牙關,緊鎖眉頭。兩人都不肯退一步,眼睛瞪的圓溜溜的,好像恨不得比賽馬上結束。正當我想着,楊冬澤突然一使勁,把吳烔邑的手扳了下去。勝利的天平微微傾向於楊冬澤這邊,可就在這時,吳烔邑使出了吃奶的勁,扳到了中間。楊冬澤一看,急了,想再一次扳回去,可被吳烔邑牢牢壓制住了。

就這樣,比賽一直進行了8分鐘,吳烔邑突然大吼一聲,把楊冬澤的手扳了下去。“吳烔邑贏了!”A組同學歡呼了起來。

這一次扳手腕,真是既精彩,又緊張。

篇十八:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

鄭竣予

“加油!加油!”教室裏響起了一陣陣吶喊聲。原來,三(4)班在舉行一場扳手腕比賽。

王老師一進教室就先告訴我們這節課玩扳手腕比賽,我們聽見了這個消息都高興的手舞足蹈。接着,老師宣佈了比賽規則,比賽開始了,首先上場的選手是楊冬澤和吳炯邑,他們倆個個高大,也很強壯,這將會是一場非常激烈的戰鬥。

“預備!”王老師說道,楊冬澤和吳炯邑把手緊緊地握在一起,“開始!”王老師一聲令下,只見雙方咬緊牙關,大拇指緊緊地扣在一起,拼命地把對方手腕往桌子上壓。楊冬澤的臉漲得通紅通紅的,手腕上的青筋都暴露了出來。而吳炯邑呢?也咬緊牙關,使勁地向對手的手腕扳過去。手腕一會兒向左,一會兒向右,飄忽不定。整個教室頓時沸騰起來,同學們有的爲楊冬澤加油,有的爲吳炯邑吶喊助威,還有的只說“加油!”我緊張極了,屏住呼吸,握緊拳頭,恨不得把全身的力氣都給他們。突然,吳炯邑大吼一聲,使出吃奶的勁兒,猛地一扳,揚冬澤的手腕被扳了下去。“吳炯邑贏了!”王老師宣佈道。扳手腕分出了勝負,大家爲吳炯邑歡乎。

時間過得飛快,轉眼間就下課了,扳手腕真好玩!

篇十九:那次玩得真開心的作文300字三年級

扳手腕

林皓哲

上課鈴響了,王老師宣佈要進行扳手腕比賽,一聽這消息,同學們都歡呼起來,整個教室像炸開了鍋,一片歡騰。

接着,王老師宣佈了比賽規則:比賽時,兩位選手分別站在桌子兩側,將右手放到比賽指定的位置,同時,兩個大拇指緊緊相扣,在裁判發令後,誰先把對方的手扳到碰到桌面就爲獲勝。同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。王老師請了楊冬澤和吳炯邑同學。只見楊冬澤胸有成竹地看着對手,吳炯邑舞着拳頭,一副勝券在握的樣子。同學們各有支持的對象,有的在給吳炯邑加油!有的在喊:“楊冬澤,你要給我們組長臉啊!”

兩位重量級選手開始熱身了,他們活動活動手腕。隨着老師一聲令下,比賽開始了。只見他們的手緊緊地握着,楊冬澤眉頭緊鎖,青筋暴露,眼看就要把吳炯邑的手向他那邊扳了一半了,吳炯邑咬緊牙關,連忙再一用力,又把楊冬澤的手扳了一點回來。他們兩個都不肯鬆半點兒勁,恨不得把吃奶的勁都用上,比賽持續了好久,還是不分上下。同學們都瞪圓了眼睛,鼓起腮幫子在一旁吶喊助威。

比賽到了白熱化的時刻,同學們都屏住了呼吸,伸長了脖子等待着勝負。忽然,吳炯邑猛地發力,大吼一聲,把楊冬澤的手死死地壓在桌面上。

王老師宣佈這場龍爭虎鬥的比賽結束了……

這真是一場別開生面的扳手腕比賽!讓我懂得:只有堅持不解才能成功,纔會有所收穫。

篇二十:那次玩得真開心的作文300字三年級

趙琪臻

天藍得像被水洗過一樣,校園裏安靜得出奇,但一聲聲“加油!加油!”劃破了四周的寂靜,你想知道嗎?就讓我來悄悄告訴你吧!

我們在玩扳手腕的遊戲,同學們個個躍躍欲試,AB組分別推出吳炯異和楊冬澤。我打量着兩位選手,想:這兩個傢伙,身高差不多,體格也差不多壯,這場龍爭虎鬥到底誰會贏呢?比賽快開始了,楊冬澤胸有成竹,上上下下地打量了一下吳炯異,便擺出一副輕視的姿勢。楊冬澤好像在想:我這麼厲害,就憑他?真是小菜一碟啊!

在王老師一聲令下“開始!”,同學們紛紛吶喊助威。同學們有的踮起腳尖,觀看這場精彩的比賽;有的跑到講臺桌旁,眼睛瞪得滾圓;有的站在桌子上,舞着雙手助威……楊冬澤和吳炯異的手腕飄忽不定,一會兒向左,一會兒向右。同學們大聲喊:“加油!加油!”好像要把自己全身的力量注入選手的身體裏似的。比賽進入了白熱化,只見吳炯異怒吼一聲,猛地發力,楊冬澤用吃奶的勁擋住吳炯異的猛攻,突然楊冬澤手一軟,一下子被吳炯異扳倒在桌面上。“吳炯異贏了!吳炯異贏了!”那一刻教室裏歡聲雷動。

扳手腕孕育着爆發力和耐力,一直穩操勝券卻沒耐力的楊冬澤,遇到爆發力強的對手,就很容易失敗。還有任何比賽在沒有比出勝負之前,一切皆有可能,不能掉以輕心。

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