放風箏三年級下冊300字作文

篇一：放風箏三年級下冊300字

錢語澤

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在一個春風和煦，陽光明媚的日子裏，小剛、小明和小紅一起到草坪上放風箏。

小剛，小明和小紅一起來到草坪上，草地上已經聚集了好多人，他們都在放風箏，五彩斑斕的風箏忽高忽低，在天上自由翱翔。有威風凜凜的蜈蚣，有神采奕奕的老鷹，還有隨風飄動的金魚。

小明和小剛一個拿着線，一個拿着風箏，一陣風吹來，小紅立馬大聲地說：“風來了，三二一，拋。”小明用力一拋，小剛就飛快地跑，風箏時而像個醉漢，時而像只企鵝，時而像個不倒翁，跌跌撞撞，還像個優美的拋物線，很快就栽了下來。

小剛坐在地上說：“爲什麼我們的風箏放不起來呢？”小明看着別人，靈機一動，他看到別人不是順風放，是逆風放。於是，小明說：“我們再試一次，一定能成功。”他們又試了一次，風箏徐徐上升，越飛越高，在天空中自由翱翔。不一會兒，太陽落山了，他們沐浴着夕陽的餘暉，戀戀不捨地回家了。

篇二：放風箏三年級下冊300字

陶汐顏

在一個陽光明媚的日子裏，小紅、小剛、小明在一個綠草如茵的草坪上放風箏。

小明捉住風箏線，小剛捉住風箏，小紅當啦啦對歡呼，小明跑了起來，小剛跟在後面，小明手忙腳亂，小剛把風箏跑起來了，小明跑啊跑啊，風箏搖搖晃晃，忽高忽低，忽左忽右，突然風箏像脫繮的野馬似的飛奔下來，小明滿頭大汗，他們坐在在哪裏休息，小明看了看天空中的風箏，有的是威風凜凜的蜈蚣，有的是神采奕奕的老鷹，還有的是隨風遊動的金魚……小明突然靈機一動，對小剛說：“我們逆風跑一定能讓風箏飛得很高。”小明他們又嘗試了一次，他們逆風跑，小剛把風箏拋起來，風箏徐徐上升，越飛越高，他們歡呼雀躍，一直玩到了太陽落山，他們才戀戀不捨地回家了。

這一次放風箏的經歷讓他們明白了一個道理：着急想不出辦法，只有冷靜才能想出辦法，所以我們要積極開動腦筋。