觀察植物作文三年級

9月1日 週二 晴

劉老師給我們留了觀察植物的作業。我心想植物有什麼好觀察的啊，植物不都是綠色的，有葉子，有花朵麼？爲什麼讓我們觀察植物呢，但是既然是劉老師佈置的任務，那我一定要努力完成。

最開始，我想先種點五彩椒和草莓。我每天都給他澆水、曬太陽，在我的滿懷期望中，也沒有見到有小幼芽破土而出。媽媽說或許是種子問題，可能是種子已經壞死了。即使是給它最好的生長環境，但是它還是長不出來。好可惜啊！

我又決定再種點黃豆，這次確定種子是完好無損的，我一定會好好照顧它。可惜，這次太小心了，澆水太多了，本來已經發芽到細高細高的小豆芽被淹死了。我好難過啊！媽媽安慰了我好久，她說什麼都要適可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以纔會壞死的。

最後，我還是決定買一朵百合花來觀察吧！我把花插在盛着一半水的花瓶裏，百合花像一個白色的小喇叭，花瓣向外反捲，花瓣的深處是淡綠色的，好像裏邊藏着什麼寶藏在隱隱發光，嫩綠色的花莖上長着六根細絲，花蕊上戴着紫紅色的小帽，上邊的小水珠在陽光的照耀下閃着晶瑩剔透的光澤，我還忍不住湊近聞了一下，香味撲鼻。有的花骨朵還沒綻放，像剛出生的小嬰兒，裹着綠色的小被子，小手小腳似乎在暗中用力，想要馬上伸展出來。

第二天起牀後，滿屋子都是香味，原來是昨天還沒綻放的花骨朵開了，六條細絲的頭上都梳着一個馬尾辮，是橙色的，像是振翅欲飛的蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原來是手上沾上了花粉，媽媽說要趕緊去洗洗，不然我手上也就長出了百合花來啦！我纔不相信呢，經過我前幾天的學習觀察，植物生長的三大必要條件分別是：充足的空氣，適量的水分，合適的溫度。所以啊，我手上是不會長出花來的！

第四天，我觀察到這些百合花好像在交談，一會兒笑彎了腰，一會兒直挺挺地抖擻精神，還有的好像在爭奇鬥豔，讚歎自己花開時的美麗笑容和撲鼻清香。

第七天，我發現百合花跟前幾天不一樣了，發現有一些百合花耷拉着腦袋，梳得高高的馬尾辮也散了下來，花瓣向外捲曲得更厲害了，就像是駝背的老人。我問媽媽是怎麼了，是我這幾天照料不好了嗎？媽媽回答說，花期到了，有花開就有花落，這是大自然的規律。這株百合花雖然枯萎了，但是她結出來的花粉假如被我們收集起來再重新播種又能得到新的百合花。

通過這次植物觀察，我瞭解了植物和動物，人類一樣，都有旺盛的生命力。它們雖然不會說話，但是這也不會妨礙它們努力發芽。農民伯伯種地也十分辛苦，一個人要照看那麼多的糧食種子，同時，我還學到了做事要適可而止，要認真，細心纔有收穫！