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找“寶”作文

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“叮鈴鈴---”上課鈴響了,同學們在教室裏安靜地坐着。沈老師告訴我們今天我們要玩一個找“寶”的遊戲。同學們一聽都歡呼了起來。

找“寶”

沈老師說明了找“寶”的規則:“硬幣就是我們要找的寶貝,總共有七枚。我已經把寶貝藏在教室的某個角落,先找到寶貝的就是勝利者。”

找“寶”開始!同學們立即開始認真地尋找起來,有的在講臺裏翻、有的在窗簾後找、有的在門後看、還有的在垃圾桶裏摸。但我沒有像其他同學一樣直接開始找“寶”,而是在想:如果我是老師,我會藏在哪呢?”一會兒我就想到了好多地方,比如把硬幣放粉筆盒的底部、埋在種綠蘿的土中、丟在垃圾桶的中間、藏在黑板的粉筆槽中並用粉筆蓋在上面……

正當我想到一半時,有個聲音大喊:“我找到啦!”我回頭一看原來是紅紅在黑板槽裏面找到了一枚硬幣,我心想:看樣子我想的是對的,我得趕緊找“寶”去,不然就晚了。於是我直接來到粉筆盒前,將粉筆從盒子裏全部抽了出來,並把粉筆盒直接倒扣過來。這時,我聽到了一聲金屬的聲音,哈哈,寶貝找到了。

隨着時間的流逝,剩下的硬幣也都陸續被同學們找到了,大家都玩得很開心。

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