數學日記三年級小作文

篇一：切香腸

金楷力

這天晚上，準備吃晚飯了，爸爸讓我切香腸。媽媽就想借機考考我，於是就說：“就一根香腸，我們每人分兩份，那麼這根香腸要切幾次呢？”我抓抓腦袋想了想，這可難不倒我。

我想到了我之前學過的數學“間隔趣談”問題，“點數=間隔數-1”，於是我一下子就想出來了。我是這樣想的：4個人每人要2段，所以就是2×4=8（段），而8就是間隔數，那就還要8-1=7（次），答案當然就是要切7次。於是我拿起刀切了7次，正好每人兩塊。

嘿！你們瞧，原來切香腸這件小小的事情裏面還包含着數學問題呢！數學真是太奇妙了！

篇二：測量

洪子薈

一個星期天的早上。爸爸讓我測量一下我們家的電視，我用手測量了一下，我測量的是6扎，我媽媽測量了一下，是5扎，我爸爸也來測量了，是4扎多點。我問媽媽爲什麼會這樣呢？媽媽說因爲我的手最小，所以量起來扎是最多的，媽媽是中等的，爸爸的手是最大的，所以扎是最少的。媽媽拿來捲尺，我的一紮是16釐米，那就按我的扎來算好了，我是這樣想的，6x16=96(釐米)我跟爸爸說：“我測量出來啦！我們家電視的長是96釐米”。

篇三：超市購物

陳者翰

8月14日星期五晴

今天我們一家人去人本超市購物，我們買了很多有用的物品。之後來到了飲料區，我們想買喜多多飲料，我拿了小罐喜多多，看見價格牌上寫着單價3。5元，我又看了大罐的價格牌，寫着單價7。0元，我發現大罐的有850克，而小罐的只有200克。我想3。5X2=7。0元，兩小罐和一大罐的錢一樣多，但是兩小罐總的重量200X2=400克，比一大罐少了850-400=450克。我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸對我豎起了大指拇指，表揚我的想法很好，讓我們花同樣的錢得到更多物品。

數學知識可真有用，我要好好學習數學，把數學運用到生活當中，遇到問題要多多比較，多多觀察，用數學知識解決問題。

篇四：周長的原理（田徑場）

陳俊傑

一天，我跟爸爸去體育館跑步，體育館的跑道是紅色，一圈一圈有好幾個跑道。在跑步的時候，我無意間發現各個跑道的起跑線不在同一線上，就像一道道階梯式的，我好奇地問爸爸，“爲什麼裏外不同跑道的起點不在同一條線上。”爸爸反問我：“你說兩根長短不一樣的繩子圍成的圓圈哪個大”？我立馬回答說：“繩子越長圍成的圓圈越大。”爸爸點了點頭說，“這繩子的長度就是這個圓圈的周長，圓圈越大周長就越長”。“原來是跑道最外圍的周長的比內圍的周長要長的原因啊。”我心裏想着。

這次跟爸爸聊天讓我深入理解了周長的數學知識，周長是一個圖形一週的長度，周長的長度因此亦相等於圖形所有的邊和。

回到家我發現家裏所有平面的形狀都可以用周長來測量。數學就像空氣，看不見，摸不着，但它“無處不在”。

篇五：快速身份證號碼記憶法

陳子鈺

一天，我跟爸爸去市民中心辦理市民卡。工作人員告知我說要先填寫申請表，並且說注意不要把身份證號碼填寫錯了。但是，我寫了兩次都沒寫對。邊上的一位阿姨告訴我說：“小妹妹，你看，身份證前面的六位數代表省、市和區，比如33就代表浙江省，01代表杭州市，06代表西湖區，後面接下來的八位數字就代表你的出生年月日，最後四位數是你的個人編號，這樣一拆分後是不是很好記呀？”

通過阿姨的詳細講解，我明白了身份證號碼快速記憶法，還知道了這種數字排列的規律在人口管理系統中的應用。

篇六：陪爸爸減肥

胡錦爍

我的爸爸是個大胖子，吃完晚飯爸爸對我說：“我們去散步吧！”我說：“好呀！”我們在公園走了幾圈後我說：“爸爸我走不動了，我們回家吧！”爸爸說：“好吧！”

我們等電梯的時候，爸爸說：“我們爬樓梯吧！”爬樓梯的時候爸爸說：“我給你出一道數學題，如果我們爬一層樓梯需要2分鐘，我們家住10樓，那麼一共要爬幾分鐘？”我想了想說：“10*2=20（分鐘）。”爸爸說：“一樓需要爬嗎？”哦~10-1=9（層），9*2=18（分鐘），我們都笑了！