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上學路上的風景作文三年級300字

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篇一:上學路上的風景作文三年級300字

上學路上的風景作文三年級300字

一夜秋風,一夜秋雨,早晨,叫醒我的不是我的鬧鐘,而是那桂花香甜的味道飄入了我的體內,我忍不住的背上書包,來到上學的路上。

那桂花在路上哪兒哪兒都有,包括梨花,還有哪進燦燦的楓葉都在我上學的路上。

當我在過車水馬龍的人行道的時候,金燦燦的楓葉彷彿就像在爲我遮擋着閃爍着的陽光,慢慢落到我的手掌上。我來到學校大門口的時候,那桂花香就更好聞了!粉紅色的桂花,搖搖晃晃的,彷彿就像喝醉了酒一樣。

在教室上課的我,想起了路上的花香,就在這時,風,被呼喚醒了,風把喝醉的桂花樹搖的起舞了,一片片紅紅的桂花剛好飄進了我們的教室,飄到了我的手上,這一片片桂花,好像也跟我們一樣在教室裏上課,很認真,很仔細的上課

篇二:上學路上的風景作文三年級300字

一夜秋風,一夜秋雨,一枚枚楓葉似的郵票,飄進了我的房間,那陣陣果香猶猶豫豫地飄進了我的房間。我背上書包,迫不及待地下了樓,走出院子,在五彩繽紛的花叢間走去學校。

道路兩旁,一棵棵高大的楓樹被風吹得連連點頭,最後一陣微風吹來,樹上最後一片紅彤彤的楓葉,搖搖晃晃的飄落到了我的肩上,楓葉呀,你灑下了暖暖的叮嚀,你給我們的生活帶來了無限的快樂,你彷彿是音樂廳的歌唱家,獻給我們一手,美妙的樂章;你彷彿是學校裏的教師,送給我們一個,嶄新的書籤。在我眼裏,你是一陣陣祝福,你是一天天的歡樂。綠化帶裏,五彩繽紛的菊花仙子們穿着華麗的禮服,好像要記着去參加豪華的晚會,你們是否確定那華麗的禮服沒有一點污漬了嗎?你們是否確定那長長的秀髮沒有一點大結了嗎?樹上,粉嫩粉嫩的桂花姐姐抹了濃濃的香水,那香氣不說十里飄香,至少那香味撲鼻而來,經常會把小朋友們的腳勾住,頑皮的孩子們爬上樹,閉着眼睛,深吸一口氣,濃濃的香水刺激了他們的鼻孔。

繼續往前走,水泥道上車水馬龍,一個個公交站,地鐵站擠滿了人,工廠上,骨瘦如柴地工人們早已汗流浹背,人行道上,保潔員們拿着大大的掃把,他們的簸箕裏堆滿了樹葉,園丁們在綠化帶裏細心地修剪着草木。遠處,有商人的叫賣聲,有同學們的吵鬧聲,還有響亮的鳴笛聲。走到那裏,煎餅果子的香味飄到到大家的鼻子裏,那香氣撲鼻的味道一直流到了我的心頭,那陣陣香味勾引着小朋友們來到了雜貨鋪旁,胖胖的大叔正大聲地喊着:“美味好吃的煎餅果子,買一個給孩子嚐嚐!”一個個理髮店、超市、商場、洗鞋店一個挨着一個,我們看都看不過來,一個個商店門口,擠滿了一大隊同學,着急的等候,裏面出來的,不是興高采烈拿着本子的,就是跳着繩蹦蹦跳跳跑出來的。

快到學校了!這裏更是人喊馬嘶。道路上車輛綿延了好幾公里,裏面都坐着穿着紅豔豔的校服的小學生,他們急切地背起華麗花哨的書包,意氣風發地向學校走去。道路兩側,一羣羣小學生被家長領着,家長們一刻不停地跟他們說話,不是囑咐,就是講題,而一旁地小學生們卻半睜着惺忪的睡眼,時不時的打瞌睡,根本沒聽進去這溫暖的叮矚,他們還時不時的答應一聲。校門口,學生們說說笑笑,打打鬧鬧,而有些卻偷偷地抹眼淚,不想跟家長分離,但卻被堅定地老師們拽進了學校。

這就是我的上學小路,永遠這麼熟悉、熱鬧,沒有什麼比這更好的小路了!

篇三:上學路上的風景作文三年級300字

一夜秋風,一夜秋雨。我坐着汽車從車庫裏出來時雨停了。我看看路邊地綠化帶上的小樹地樹葉已經變成了黃色或者橘色在往地上掉落。

乘着汽車在寬闊的三環上行駛汽車的輪胎壓在一片片樹葉上發出了:“咔嚓、咔嚓”地聲音,彷彿是大自然再向路上上班的行人和上學的小朋友說:“早上好、早上好。”

我再看看路邊要上班遲到地行人,是不是還能看見一些小朋友坐在自行車後頭背課文。還能看見起早貪黑地環衛工人,和買肩膀煎餅果子地叔叔阿姨。

上了高速我看見了很多汽車有小的有大的還有拉貨的大貨車我還看見了楓樹樹葉已經變成橘色。我不由的讚歎道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

篇四:上學路上的風景作文三年級300字

今天,我像往常一樣坐車去上學,我迷迷糊糊地打着哈切,直到快要下車的時候,還沒有清醒,這是,第一縷陽光刺到了我的雙眼,我睜開那睡眼惺忪地眼睛,第一眼就看到了通往校門口的大道

一夜秋風,一夜秋雨。

我走在這平坦地大道上,一擡頭就看見了一棵棵高大的楓樹,映在那水窪裏。這時,我看到了一片片黃葉從樹上慢慢的飄落下來,飄到了一個個亮晶晶地水窪上,水窪變成了一片金黃。這個時候,我聽到了嘰嘰喳喳地鳥叫聲,一隻只小鳥在天上自由自在地飛翔,嘴裏還叼着一隻長長地小蟲子,我向天上望去,日出的天空通紅一片,我看的驚呆了,這是我第一次看到日出啊!日出多麼美麗,就像給天空塗上了一大片亮紅色,把一朵朵本來潔白的雲朵染成了亮紅色,真是美極了。我一不小心,踩進了一個小水窪裏,哇!本來亮晶晶地水窪,裏面映上了一腳亮紅色的天空,好像一大片花兒,在秋風裏頻頻點頭。昨天因爲下了雨,我今天就穿了一雙棕紅色地小雨靴,它就像兩隻小幼鳥,在跳來跳去地玩耍。我看着平坦的熨帖地,蹦蹦跳跳地向前走。

我準備過馬路了一位和藹可親地阿姨拉起了我的手,我擡頭望着阿姨,阿姨又對我笑了笑,於是,把我帶進了學校,我很有禮貌的向阿姨說了聲:“再見!”阿姨也像我擺了擺手,我覺得舒服極了。這時,我聞到了一股濃濃地香味,啊!是爆米花,甜甜的,脆脆的,真想咬一口。

這一天,我可收穫了不少,日出、爆米花的香味和禮貌用語。我興奮極了。

篇五:上學路上的風景作文三年級300字

早上,在人頭攢動的小區裏,我看到了很多很多的小學生走向學校,這時,我想到我也該上學去了。

我來到樓下的小路上,小路上有很多的楓樹,往上看,有大雁向南方飛去,給我們留下了豐收的歌吟,孩子們好像再給他們的媽媽爸爸說再見,我們下午會回來的,你們在家裏好好的!這時我來到了小區外,發現,有很多爺爺奶奶在去往買菜的路上,有小妹妹、小弟弟拉着爸爸媽媽揹着唐詩去上幼兒園,會有2歲的小嬰兒再給哥哥姐姐招手,還有上初中的哥哥姐姐們,在車水馬龍的馬路上,有很多家長志願者,把我們送到學校裏,這時我來到了學校的南門,這裏有一個長達100米的小路,說道小路,我想起了一句詩:“遠上寒山石徑斜”

我來到學校,發現,上學的路上真美呀!

篇六:上學路上的風景作文三年級300字

一夜秋風,一夜秋雨,走出院子,一大片開滿鮮花的小路,小朋友們在那鮮花路上跳舞、唱歌、勤快的小蜜蜂在那美麗的鮮花上面給她們梳頭髮,說悄悄話,我急忙穿着衣服,迫不及待的想去看看窗外的世界。

我蹦蹦跳跳的走出了小院小心翼翼的在鋪滿美麗的花兒的地毯上一會蹦蹦,一會跑跑,一會停下來賞賞這一大片焦潤的花兒,一會有聞聞她們的芬芳。

我走在路上看見了正在玩耍的弟弟妹妹們,不一會,我有聞到了某一家人他們做的煎餅果子的味道,要不是怕上課遲到我會走的很慢很慢的。路上我的目光轉到了公園爺爺奶奶的太極拳上,他們大的是在是太好了,我都想坐下來看看。

到了學校,我立即拿出跳繩跳哇跳,我可希望我能參加三跳運動會呢!我去了學校外面跳繩,外面沒有人,可是,小鳥已經站在樹枝上站崗了,他們嘰嘰喳喳的叫着,我跳着,便跳便聽得我感覺都入了迷,彷彿整個校園是那麼的安靜,只有我和小鳥,還有他們的歌聲,沒過幾分鐘,我的好朋友們全部都來了,他們在這空地上面玩耍,整個校園都陷入了喜悅當中。

當然,我也不例外,我和我的朋友是玩的最嗨了,我的朋友和我玩的是鑽繩,我的好朋友是個男孩,儘管正確的鑽繩應該是從側面鑽進去的,可是,我們根本就不管這些,我們只要開心,過了一會,太陽公公出來了,老師也來到了學校,我們只好回了教師。

噹噹噹!噹噹噹,鈴聲響了。

上課了,我們一起朗讀課文那聲音可好聽了,窗外的鳥兒們不叫了,都在聽我們讀課文。

下課了,我們一起跳繩做遊戲小鳥都湊過來看熱鬧。

這是高新一小,美麗的校園,讓人羨慕無比。

篇七:上學路上的風景作文三年級300字

“滴滴答答”豆大的雨珠從天空中落下,嘩啦啦下個不停。喚醒我的不是鬧鐘,不是媽媽爸爸,而是大燕灑下的陣陣叮嚀。

當我揹着書包去上學時,天開始放晴了,不時能看見一個水窪,這個水窪很大很大,裝得下高山,裝的下藍天,裝得下白雲。

最後一片楓葉簌簌的響,哭喊着,尖叫着強行拖上隱形飛毯,然後掉在地上,就這樣離開了人世。

眼前的小徑,襯着一條閃閃發光的地毯,那是一條有這楓葉圖案,剛剛洗過的地毯。買東西的小販,正吆喝這的水果點老闆,都在我面前閃現。一條平平常常的小徑,在其他的人的眼裏,可能只是一條平平常常的街道。但在我自己眼裏,卻是無限的美景。

我在小徑上走着,感受這隱隱的小美好。

賣包子嘍!熱氣騰騰的大包子!小朋友,要不要來一個?老鄉讓一下,我要給我孫子送東西呢!在這鄉村的街道上自然少不了這些。

我走在上學路上,走在這人頭贊動的人道上,燕子灑下陣陣叮嚀,鳥兒正忙着築窩,蜘蛛已經離開父母,到幾公里外的地方織網,這是一個遷徙的季節。

這是一條鄉村的石頭小徑,一條美麗的小徑。紅的楓葉在天空中飄着……百看不厭。

篇八:上學路上的風景作文三年級300字

一夜秋風,一夜秋雨。

把我叫起來的不是鬧鐘,不是大人,而是香氣撲鼻的梨香,我快速的穿起我的校服,衝出家門,看到的景象美麗極了,小花小草溼漉漉的,讓人看着不想離開,我走到院子裏的石徑上,聞到了新鮮的空氣,在樹蔭底下的小路上,看到了高新一中的大哥哥、大姐姐們、不愛上幼兒園的小弟弟、小妹妹們……

我走在花叢中間的小路上,我邊走邊看着景象,那一滴一滴的水珠,像一顆顆珍珠在嫩綠的樹葉上滾來滾去,路上的小弟弟小妹妹在認字,大哥哥大姐姐們在朗誦他們的詩句,而我就在讀課文,美麗的文字就像一首美妙開心的歌曲,我到的學校,一看門口擠滿了大人有“阿姨、叔叔、老爺爺、老奶奶……”我蹦着跳着從細小的裂縫中,走了進來,有好多三年級的同學在更我招手,我也更他們招手,我快速的跑進教室,就開始上課啦!

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