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小學三年級作文400字優秀

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【實用】小學三年級作文400字7篇

 小學三年級作文400字

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學三年級作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級作文400字 篇1

時光在不知不覺的流逝着,學習生活緊張而忙碌。回望過去五年的時光,和現在有着太多的變化。爲什麼會有這麼多的變化?因爲我長大了!

剛上學時,學習氣氛寬鬆,課堂上經常會有吵鬧的現象。回到家每天都是媽媽督促着才極不情願地去寫作業。現在不同了,課堂上很安靜,沒有人交頭接耳,每個人都在學習自己的知識,老師在與不在都一樣。回到家放下書包的第一件事就是寫作業,再也不用媽媽督促了,爲什麼會這樣呢?因爲我長大了!

以前,在家裏,我什麼都不做。房間不收拾,學習桌也不收拾,更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手,飯來張口,甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現在呢?每天早上起來第一件事就是疊被子,然後整理房間,晚上寫完作業馬上就把書桌整理好。至於臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的說:“媽媽,我睡不着,我要你陪我。”爲什麼會這樣呢?因爲我長大了!

以前,給我買什麼東西,全都是爸爸、媽媽自主,我只是被動的接受者。其實也談不上被動,因爲我根本就不在乎。現在不一樣了,買衣服鞋子什麼的,媽媽總是帶着我,問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買,媽媽說:“你有爲自己做主的權利”。我問媽媽爲什麼,媽媽說:“因爲你長大了”!

是的,我長大了。我知道了自覺的學習,學會了主動收拾房間,更學會了爲自己做主。我願我們的小夥伴,在老師、父母的引導下,都能爲自己的未來做主!

小學三年級作文400字 篇2

今年暑假,我來到爸爸工作的地方――美麗的塔城。

7月下旬的一個週五,爸爸告訴我,第二天要和很多叔叔還有一個叫家宇的妹妹去塔斯特風景區爬山,我興奮得一夜沒睡好。

第二天早晨,經過一路顛簸,我們終於來到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的妹妹跳下車,迫不及待地向山腳跑去。

我倆順着水泥臺階愉快地跳躍着前進,回頭看着被我和妹妹遠遠甩在後面的大人,我們興奮不已。沿階山坡上,長滿了鬱鬱蔥蔥的松樹、楊樹,還有一些不知名的野果樹,樹上掛滿了紅色或紫色的野果,令人垂涎欲滴。當爬到第七百級臺階時,我們已筋疲力盡,癱坐在臺階上大口大口地喘氣。臨上山前,聽叔叔們說,到山頂共有一千零一級臺階,我和妹妹一算還有三百級臺階。我們牽着手,互相鼓勵、互相幫助着一級一級向山頂前進。

終於到達山頂,坐在涼亭上,俯視腳下綠色的植被,感受徐徐吹過的涼風和彷彿手可觸及的白雲,我感覺彷彿來到“仙境”。如果剛纔我半途而廢,怕吃苦、怕流汗,也就體會不到站在山頂的這種感覺了。通過這次爬山,讓我明白了一個道理:遇到困難不能放棄,只要堅持到底,沒有做不到的事。

小學三年級作文400字 篇3

在上一屆體育節接力賽中,由於我太緊張了,慌了神,沒接住最後一棒,結果……唉,“最後一棒”這頂帽子就自然而然戴在我頭上了。

終於盼來了體育節,爲了摘掉這頂帽子,我自告奮勇地要求接“最後一棒”。

激動人心的接力賽快開始了,同學們一個個都做好了充分的準備。只聽發令槍“嘣”地一聲,我們班的.“飛毛腿”肖立超像箭一般衝出了起跑線,又快又準確地把棒遞給了胡丹鳳。跑道兩旁的同學一面鼓掌,一面使勁地呼喊:“加油!加油!加油!”在啦啦啦隊熱烈的呼喊聲中,我們班隊員一個個奮力向前衝,非常順利地完成着了一個個接棒動作。

已經最後第三棒了,我們班還是領先,不過三(4)班緊緊地跟着我們班。可千萬別出錯,我心裏不停地說着。誰知,這一棒的尹程裕衝過去正好和肖燕瑜撞了個滿懷,三(4)班隊員趁機超過了我們班,啦啦隊們急了,呼喊聲此起彼落。就要我接棒了,我又緊張地心怦怦跳。我不停地告戒自己:“一定要贏,一定要摘掉這頂帽子,絕不讓歷史重演。”我快速接過棒, 咬緊牙關,握緊拳頭,兩眼瞪着終點,不顧一切地向終點衝過去。耶,我們贏了!

終於可以揚眉吐氣了,我心中暗暗地高興。這時,背後傳來啦啦隊的呼喊聲:“‘最後一棒’,你真棒!……”啊?還沒摘掉!不過嘛……這頂帽子我喜歡。嘿嘿!

小學三年級作文400字 篇4

在一個陽光明媚的夏日,我一早就來到公園。呼吸着新鮮空氣,望着周圍美麗的景色,真讓人心曠神怡。

首先映入眼簾的是那花壇中鬱鬱蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵,爭奇鬥豔,就好像一個個驕傲的小公主,互不服氣地比試着各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來,令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶,圍着她們飛來飛去。

走過花壇,一個小湖橫在面前,清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃着銀光,被微風吹起波紋,圈圈盪漾矗開去。魚兒昂着頭擺着尾巴在湖水中悠閒地游來游去,好好像是在自由自在地散步。天空中一隻小鳥迎着太陽飛去,嘴裏還嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿在歌唱夏天的美麗,又好好像在向太陽公公問好。

湖岸的小山,一條小路直通山頂,一座涼亭矗立在山上。在朝陽的照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發光。山坡上,一棵蒼松傲然挺立,好想一個威武衛士,日夜守護內的一草一木。

掛在半空中的太陽公公望着夏日美麗的景色,臉上露出了一張慈祥地笑臉,彷彿是在讚揚夏姑娘的美麗。

多麼迷人的夏日,多麼美好的清晨,我愛夏日,我愛清晨,我更愛夏日清晨那公園裏美麗的景色。

小學三年級作文400字 篇5

文靜、溫和、充滿善意,每當你靠近他時,都會覺得非常溫暖,他就是我的同桌——王博涵。

他的個子挺高,不胖也不瘦,臉蛋陽光帥氣,濃濃的眉毛下長着一雙大大的眼睛,顯得格外溫和。

他是個走在時間前面的人。課間十分鐘,除了稍作休息外,所有的空閒時間他都會坐在座位上,做老師當天佈置的各科作業,只要上課鈴沒響,或者老師沒叫停,他便會一直寫下去,彷彿想一口氣寫完。我問他爲什麼這樣做,他告訴我,如果在學校把作業做完的話,回家就可以做自己想做的事了。我覺得這樣做挺好的,就每天跟他一起寫作業。漸漸地,我感覺到每天的時間更多了,作業更少了。王博涵,我感謝你,因爲你的影響,我再也沒有因爲作業而“奮鬥”到晚上十點!

他還是一個喜歡默默幫助別人的人。他每天都會多帶幾條紅領巾、幾包紙巾、幾支鉛筆,以備大家不時之需,這種例子舉不勝舉。有一次,我不小心把尺子弄丟了,又總是忘記買新的,所以每次要用到的時候就胡亂找東西替代,王博涵看在眼裏,記在心裏。第二天一大早,我進了教室,剛坐下,他便從文具盒裏拿出了一把新尺子放在我面前,認真地對我說:“這把尺子你先用着!”我看着手裏的尺子,心裏非常的感動,被關心的感覺還真不錯。

這就是我的好同桌、好朋友王博涵,一個真誠善良、樂於助人、自律上進的人。

小學三年級作文400字 篇6

你瞧,他們在這裏啦。柔娜拉開了帳子。

漁夫手提着馬燈,看了看西蒙的孩子,說:他們睡得多香啊!這二個孩子頭髮是黃色的,顯得那麼可愛、天真。柔娜說:你瞧,他們多可愛啊!但是,這麼可愛的孩子,這麼小就成了古爾?柔娜沉默了。

明天,我多捕點兒魚回來,好讓這七個孩子填飽肚子。上帝啊,請保佑我吧!漁夫一邊說一邊在胸前畫着十字。桑娜對漁夫說:天也不早了,你早點兒睡吧,明天你還要去捕魚呢!那好吧,你也早點兒睡。漁夫說完便睡下了。

第二天清晨,漁夫拿着漁網出去捕魚了,傍晚的時候,他大聲喊道:桑娜,快來看哪!我捕到了許多的魚!桑娜聽了,十分激動,她興高采烈的喊:啊,終於捕到魚了,孩子終於可以吃飽了!他們不用再受飢餓的折磨了!桑娜燒好了魚,一口一口地喂孩子們,孩子們像一隻只飢餓的小貓,已經有好幾天沒有東西吃的樣子。就這樣,桑娜一家人就靠漁夫捕回來的魚生活着??

日復一日,年復一年,一眨眼已經二十年過去了,桑娜的五個孩子和西蒙的二個孩子都已經長大了。桑娜一直想對二個孩子說埋藏在自己心裏的祕密西蒙的死,也就是二個孩子的媽媽的死。

終於有一天,桑娜對西蒙的兩個孩子說:二十年前,你們的媽媽西蒙死在自己屋裏冰冷的牀上,她把衣服都裹在你們身上,不讓你們着涼。你們蜷縮着身子睡在她身邊,睡得又香又甜?那兩個孩子驚訝了,眼裏頓時充滿了淚水。其中一個對桑娜說:您既然撫養我們長大成人,您就是我們的媽媽!另一個孩子說:對!媽媽,謝謝您!

桑娜聽了,眼淚頓時奪眶而出?

從此以後,桑娜一家人就過着幸福的日子。

小學三年級作文400字 篇7

自從上次土地爺爺說了小猴聰明能幹,小猴就覺得自己上次做得非常好,於是就把麥囤裏的麥子都種下了地。可小猴覺得太累了,去年的麥子少,好種,而今年的麥子太多了,靠一個人是肯定種不完的。

這時,他想起了小牛。小牛是種糧高手,會耕田會播種,如果和小牛一起合作,一定還會收穫更多的麥子。於是,小猴就把小牛請到了家裏,請他幫忙。小猴又覺得光有麥子還不夠,還需要好廚師小豬,因爲小豬會做各式各樣的食品。於是,小猴又把小豬請到了家裏,也請他幫忙,小豬很樂意的加入了。

日月如梭光陰似箭,轉眼間一年又過去了,土地爺爺又來拜訪小豬小牛和小猴。只見小牛和小猴在種田耕地,臉上洋溢着微笑,嘴裏還哼着小曲。而小豬呢,他把這些黃燦燦的麥子磨成麪粉,做成各種各樣的美味點心。有像小熊一樣的包子,有像公雞一樣的大餅,還有像小鳥樣的烙餅,好吃極了!

小猴這時候介紹說:“土地爺爺,我和小牛把麥子種下了地,這麼多麥子都是我們的收穫,小豬還把這麼多的麥子都做成了各種各樣的食品,您帶一些回家吧!”老人撫摸着小猴小牛和小豬的頭說:“只要你們團結一致,就一定能做到最好。”

三個小夥伴準備齊心協力,明年再開一家點心店呢!

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