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秋天的三年級作文

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秋天的三年級作文10篇

 秋天的三年級作文

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  秋天的三年級作文1

秋天像童話裏慈祥的老奶奶,一路南北,傳遞着秋天的消息。

秋風吹着口哨從遠方趕來了,她吹過老奶奶的窗,說:“炎熱的夏天過去了,快把紗窗收起來吧!”她敲着小朋友的門,說:“秋天到了,快畫一幅秋天的圖畫吧!

星期天,我在家打開畫夾,鋪開畫紙,我要畫一張好看的畫送給老師們,畫什麼呢?我想呀想,忽然,窗外飄來陣陣桂花香,我一眼望去,啊!眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花,把那金燦燦的桂花畫了很多很多,想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪,發現草坪不像夏天那麼碧綠,草尖彷彿染上了透明的金黃色,在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路,陽光下,遠處一片果林,閃着多少明亮的星星,那是果園啦!香蕉划着彎彎的小船來了;柿子打着紅紅的燈籠來了;石榴一邊跑一邊笑,跑到終點還咧着嘴呢!梨子一定是連夜趕來的,身上塗滿了月亮的金黃色;蘋果是害羞的小姑娘,跑得全身發熱,臉漲得通紅……

別說我畫得果樹太多太多,今年的果園就是這樣,我又在果園的大路上畫了幾個提着籃子的小朋友,要把掉在地上的水果拾到籃子裏,交給果樹隊。

我又畫金燦燦的田野,高粱打像一面面小紅旗在風裏抖,又像在舉着燃燒的火把:稻穀繫着金絲帶在風裏搖,默默地站在那兒,等着人們去收割。

我剛想放下畫筆,看見藍藍的天空上好像少了點什麼,噢,我想起來了,天上大雁擺成了一個個大的人字,好像在說:“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

明天,我就把我畫的秋天送給老師們,讓她看看我畫的秋天美不美。同學們,你們說好不好?

  秋天的三年級作文2

清晨,我揹着書包來到學校,首先看見的是鬱鬱蔥蔥的大樹,。跑道就像一條綵帶,圍繞着操場,美麗極了!

大門左側花壇。花壇周圍是一片菊花。千姿百態、五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星。它們有的三五朵開在一起,競相爭豔,像是幾個穿着不同顏色衣服的好朋友呆在一起做遊戲;有的躲在芭蕉樹後探出個小腦袋,彷彿含羞地和我微笑,裏面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

沿着花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺中,草叢中已經結出了紅、綠、紫……的小果實了。結香花已經有了大大的花苞了,仔細端詳,結香花的花苞像一個個小桃子,可愛極了。繼續前行,我看見了秋天的象徵——楓樹。楓樹雖然看上去是綠的,仔細瞧有些發紅了。有的爬山虎一大片,一大片地鋪在牆上,而且鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點空隙。一陣風佛過,一牆的葉子就蕩起波紋,好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在牆上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌。

穿過小徑,繞過教學樓,循着嘩嘩的留水聲,來到小池邊。仔細一看,樹叢中還隱藏着一座假山,每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!

從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的。有的樹已經超過了三樓,正努力地往四樓生長。我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透着一股靈動的美,修長的枝幹,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中紮了根兒,印在我的腦子裏揮之不去。

秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園。

  秋天的三年級作文3

一陣秋風送來了秋天,但是秋天具體都來到了那些地方呢?於是我開始去尋找秋天了。

當我來到野外的時候,我找到了秋天。它來到了稻田裏,你看那一片片金黃色的稻穀正在秋風裏蕩起了層層的波浪,像是一片金黃色的海洋;它來到了棉花地裏,棉花笑開了臉頰,露出了裏面雪白雪白的`棉絮。於是農民伯伯們開始忙起來了,到處都充滿了豐收的喜悅。

當我來到果園的時候,我找到了秋天。果園裏到處都是成熟的果子,有一大串紫色的葡萄,有紅紅的蘋果,有黃色的橘子……每棵果樹上都掛滿了沉甸甸的果子,看的我口水直流,真想把它們全都摘回去吃掉。

當我來到公園裏的時候,我找到了秋天。你看一排排楓樹葉子都變成了火紅火紅的顏色,在秋風的吹拂下慢慢的飄落下來,像一隻只彩蝶;你看那花壇裏的菊花開的可真豔啊!你看不遠處的桂花樹已經開滿了一個個米粒大的花,還沒有走近就已經聞到了濃濃的桂花香。

我找到了秋天,你們找到了嗎?

  秋天的三年級作文4

雨點,砸得玻璃窗上叮叮噹噹的。車子裏,剛練好跆拳道的我軟軟地坐在座位上,雖然嘴裏仍不住地喘着氣,但內心,依然是無比快樂。跆拳道,這三字從一開始我最愛的興趣班變成了現在痛苦的代名詞。爸爸幾次對我說,對某一件事失去興趣不過是一個過渡期,過了過渡期,等待你的就是快樂和喜悅。而對我來說,今天就是過渡期的最後一天。因爲今天,我收穫了精神和物質上的雙重“大禮”——一條藍帶和戰勝自我的快感。

5分鐘前,當我剛剛以爲就要結束這一次累人的訓練時,一句話使我剛要邁出門的腳又縮了回來——“朱軒,留一下,今天考級!”我徹底被打擊了,爲什麼偏偏要挑一個我狀態如此之差的時間考級呢?本來就被灌了鉛的雙腿又綁上一個2公斤實心球,我極不情願地走向教練,準備考級。“推踢!騰空後踢!擺拳!……”一個又一個的動作過去了,我滿頭大汗,視野都開始模糊,幾乎要倒下了。“失敗!”一聲喊叫驚醒了我。什麼!已經第二次失敗了,要知道,只要失去第三次機會,快要踏到終點線的腳步就將倒退,藍帶又將成爲遙不可及的目標。不行,要堅持,要堅持……

伴隨着考試成功的消息到來,我走出了道館,走向總教練,淡淡地說了一聲:“考級成功了。”接過藍帶後,我露出了一次欣慰的笑容,我戰勝自己了!

  秋天的三年級作文5

又是一個秋天,紅葉漫天飛舞,幾片寒風又帶走了幾片落葉.靠在那棵小樹上,忍受冷風的襲擊,一輛輛公交車捲土而來又捲土而去,身邊的人們來來往往、忙忙碌碌。

“這種車踩離合掛擋再踩油門就能走,還有一種車直接掛擋踩油門就能走。”一個沉穩的聲音傳來,是位女士。

“那我就更要當賽車手了!”這清脆的聲音使我注意到這對母子。“頭腦簡單的人才會有你這樣的想法。”

“律師!律師,就喜歡律師,律師有什麼好,掙錢那麼辛苦。賽車手勝一場比賽就好幾萬呢!”

“博士後是什麼?媽媽”

“學問最高的人。”

“那愛迪生呢?他發明了燈泡,博士後比他都聰明?”

“那是因爲愛迪生苦苦鑽研,不單是學問高低。”

“我不用鑽研也能夠發明!”.

“你呀,就愛吹牛皮!走吧車來了。”

那對母子上了公交車,走了。一團紅葉也跟隨汽車一起駛走,留給我的僅是對那段對話的聯想和落下的三倆片葉子.

不由得我聯想起自己,兒時的我,是否也曾像這個一、二年級的孩子一樣,天真、幼稚、充滿幻想。幼時的鏡頭在眼前閃過,令我感到了從未有過的幸福,心裏暖暖的。在這匆匆而過的日子裏,人們會經常“翻閱'自己走過的時光,特別是對童年的回憶與留戀。

“那我就更要當賽車手了!”那個清脆的聲音又在我耳畔響起。“賽車手”對於這個孩子來講是多麼“遠大”的理想。幼時的我也是伴隨着這樣的奇思幻想漸漸長大的,卻不知哪個理想能最終實現,但我確信,我只要有製造理想的思維,就一定能創造奇蹟,一定能實現理想。

一陣冷風吹在臉上,把我從思緒中拉了回來。秋天被比喻成金色的,是因爲秋天是燦爛的、收穫的季節,秋天收穫果實,我們收穫記憶。

我喜歡秋天,更喜歡看秋天的落葉,彷彿帶走了陳舊的記憶,等待着新鮮事物的到來。秋天帶給人期盼,我盼望着自己的成長,去實現自己一個個美好的理想。

已是下午五點,彩霞映在西方的天空上,小樹還陪伴着我,在不停地揚撒自己火紅的葉,像是在展示自己華麗的衣衫.

初秋的夜,冰冷的天,落葉歸根,等待又一個秋的到來,伴隨着一年年的秋天,我們一點點的長大,但幼時的錄影帶會在我的腦海中不停地轉動,轉動。

  秋天的三年級作文6

國慶長假的一天,媽媽帶我去了鄉下的奶奶家玩耍。在去鄉下的車上,我看見一望無際的稻田裏稻子都成熟了,在陽光的照射下,就像一片金色的海洋。

下了車後,在去奶奶家的路上,我看見了一羣羽毛潔白的大白鵝正在池塘裏戲水。其中,有兩隻大白鵝好像發生了爭吵似的,“咔咔咔……”叫個不停,於是我趕忙跑過去勸架。誰知,大白鵝這時彷彿找到了發泄目標,一下就竄到河岸上來,對着我的小腿就是一啄。當時褲子又薄,鵝啄的又用力,腿一下就出血了,我立馬嚇得大哭起來。媽媽看到我的“慘樣”,立馬跑過去將啄我的鵝趕跑了,然後抱着我去了奶奶家。

到了奶奶家,奶奶看到我滿臉的淚痕,就問我怎麼了?媽媽將鵝啄我的事情告訴了奶奶,奶奶大笑了起來。

這就是這個秋天發生的一件趣事。

  秋天的三年級作文7

秋天到了,風和日麗,天高雲淡,樹林裏熱鬧非凡。

天上一羣大雁一會排成“人”字形,一會排成“一”字形,向南方飛去。樹叢中不時傳來幾聲鳥叫,仔細一看,原來是一隻鳥媽媽在對窩裏的小寶貝說:“別鬧了,快點收拾東西!咱們要到溫暖的南方去過冬了!”樹林間,不時穿梭着小松鼠忙碌的身影,它們是在忙着儲存過冬的糧食呢。

風兒一吹,樹葉沙沙作響,小草得意地晃着小腦袋;花兒迎着風,露出最美的笑臉。

一條清澈見底的小河彎彎曲曲穿過樹林,伸向遠方。幾條小魚小蝦一會兒聚在一起開會,一會躲在水草裏捉迷藏,玩得不亦樂乎。

秋天的樹林可真美啊!

  秋天的三年級作文8

天空一碧如洗,猶如一塊藍色的手帕。“手帕”上有朵朵白雲,可漂亮了!藍天上有許多隻小鳥,它們唱着美妙的歌曲,真令人陶醉!

草地上,有一隻小母雞,一邊撅着屁股,一邊捉蟲子,樣子有趣極了。這時,一個身影從樹梢跳下來,又撿起幾個松果,又飛快地上了樹。那是什麼呢?原來是隻小松鼠。

小河裏,三五成羣的小魚搖搖尾巴,像是在互相問好。這時,一隻小動物揹着重重的殼,東望望,西瞧瞧,活像一個膽小鬼。那是誰?原來是一隻笨拙的小烏龜呀!

啊,秋天的樹林可真熱鬧呀!

  秋天的三年級作文9

我最喜歡秋天的樹林,同學們,秋天的樹林可美了,走,我帶你們去瞧瞧吧。

來到樹林中,望着一排排高大的樹木,它們像警察叔叔那樣守護着這裏。秋姑娘用她那神奇的魔法棒,楓葉變紅了,把小草變黃了。樹林裏的野菊花露出了燦爛的笑容,那一朵朵野菊花揚着腦袋、挺着胸,好像是在認真上課一樣,不會是在等着老師的提問吧?

一陣陣秋風吹過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣地輕盈地旋轉。落在地上的樹葉有紅的、有黃的……遠遠望去,就像是秋姑娘送給大地媽媽的五彩棉襖。

聞着花香,輕輕地踩在落葉上,舒服極了。

秋天的樹林真美呀!

  秋天的三年級作文10

有人讚美鳥語花香的春天,有人讚美百花盛開的夏天,有人讚美大雪紛飛的冬天,然而我卻更讚美絢麗多彩的秋天。

走進秋天的果園,一股水果的香味迎面飄來,頓時讓人心曠神怡。你看,一個個紅通通的圓蘋果掛在樹上,像小朋友光滑的、紅撲撲的臉蛋。拿着光滑光滑的蘋果,咬一口,又香又甜,就像吃到了秋天的味道。在蘋果樹林旁,有一塊梨樹林,樹上長着黃澄澄的梨子,一個個梨子上尖下圓,沉甸甸的、水靈靈的,彷彿一個個金黃色的葫蘆掛在樹上。梨樹林後面有一片葡萄地,一串串晶瑩透亮的葡萄掛在葡萄架上,有紅的,有綠的,有紫的,有黑的,各種大小的葡萄像一顆顆珠子,把葡萄拿一個放在嘴裏,又酸又甜。一陣風吹來,果園裏的水果搖來搖去,彷彿在跳起秋收之舞,十分誘人。

我非常喜歡果實累累的秋天!

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