我眼中的繽紛世界三年級作文示例

【可愛的小兔子】

三年級 鄭聖燁

我有一隻兔子，只不過它已經死了。它是一隻有警戒性、兇猛的兔子，只是它意外地踩到了捕鼠器。我和它已經相處了三年了，它還是那麼兇猛，這是因爲它身上還殘留着野生動物的敏捷、血液和兇猛。

有一次，我把手伸進去，結果被它咬得鮮血直流，我只不過想摸一下它都不行？它有一個好聽的名字：花花。每天，我去給花花喂青菜、胡蘿蔔。我總是先用手把蘿蔔伸進籠子裏，花花卻當做沒看見似的。我把食物放到裏面，就在隱蔽的地方藏起來。它等看不見我的時候才吃。它每一頓飯都吃得津津有味。它的長耳朵伸到籠子外面，可是它一見到我就把耳朵耷拉下來了，露出了它那雪白而鋒利的如刀的牙齒。我天天在想，爲什麼它會害怕我呢？

它死後，就被我深深地記住了。

【可樂噴泉】

三年級 牟健豪

鹽是可樂的天敵，所以它們今天要準備大戰三百回合。

我們先準備一號主角可樂以及它的天敵——鹽，它們倆的擂臺就是盆子。然後，我們把可樂的蓋子擰開放進擂臺裏，再把鹽倒進可樂裏，可樂瞬間變成氣泡小兵。氣泡小兵們把鹽從這唯一的出口——瓶蓋帶了出去。氣泡小兵和鹽一起噴了出去，好像壯觀的噴泉。可樂噴泉是棕色的，不停地由下往上冒，真像給可樂瓶穿上了一件棕大衣。

看到這令人震撼的場面，同學們的尖叫聲根本停不下來，可樂噴泉停了，可樂只剩下一半不到了。老師告訴我們了原理：鹽遇到可樂會產生很多二氧化碳，所以會有那麼多泡泡涌了出來。

這實驗太讚了，回家後我也要試一試。

【可樂噴泉】

三年級 吳書葶

不用去公園看噴泉，不用去著名景點看噴泉，今天老師給我們做了一個迷你噴泉。

只見桌子上擺着好喝的可樂，鹹掉牙的食鹽，粉色的盆子。同學們猜測老師難道要給地板敷面膜嗎？我們帶着好奇心實驗開始了！老師先搖了搖可樂，我發現瓶子裏有很多氣泡，將瓶子放在盆子的中央。再把可樂擰開，老師使出了九牛二虎之力，但是瓶蓋似乎還紋絲不動。它似乎心想：你的力氣太小了吧！老師使出全身力氣，眉頭緊皺，咬緊牙關，終於打開了。然後，打開我們的食鹽倒進可樂裏面，剎那間，數以萬計的泡泡噴涌而出。泡泡們帶着淡淡的棕色，圓圓的，像一顆顆大大小小的珍珠，好像使用着魔力往外噴。最後，奇蹟發生了，一眨眼，泡泡消失得無影無蹤了。“這到底是怎麼回事呢？”我問到。

原來，鹽遇可樂會產生二氧化碳才變成那麼多的泡泡往外冒啊！

【可樂與食鹽】

三年級 蔡梓軒

可口的可樂遇到食鹽會發生什麼情況呢？

有人說會涌出來，有人說會變成冰塊，還有人說會爆出來。老師先快如閃電地打開蓋子，可樂發出“哧”的聲音，再把食鹽袋撕開，最後倒入可樂中。可樂像噴泉一樣涌了出來。可樂在那時可能會說：“大家注意，食鹽大軍來了，大家快變身成小泡泡！”食鹽可能會說：“可樂們，你們要小心一些了，因爲要被我打出城外了，哈哈哈哈！”可樂們涌了出來，食鹽似乎在說：“可樂都去哪了，怎麼都是小泡泡，而且還是白色加焦糖色的。”小泡泡還把瓶子包住了，我還聽到“嘶嘶嘶”的聲音，還聞到一種很重的可樂味。不一會兒，可樂只剩下一半還要少了。

其實是因爲鹽和可樂在一起會產生二氧化碳，所以產生泡泡了。