有趣的遊戲作文參看精華

【盤根錯節】

快樂（3）班楊南疆

今天，老師讓我們玩了一個開心的遊戲。

遊戲的規則是大家手牽手，圍成一個圈，記住左右邊的同學，接着打亂順序，再牽回原來的手，快速還原成原來的位置。

同學們圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，我們把手牽起來，當老師說“一二，還原”的時候，同學們簡直是像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂鑽，雖然還原了位置，但由於一個同學犯規算失敗了，第一次只是一個小練習，由於我們不團結而失敗。

第二次，我們吸取了教訓，不像第一次，像個無頭蒼蠅一樣到處亂鑽。第二次同學們開始團結友愛，互相幫助，大家商量，有的人在說：你先，你先，他先，他先，雖然我們第二次挺團結友愛，互相幫助的，但我們還是失敗了，因爲人太多了，很亂。

第三次，我們分組了，男生和男生一組，哇，我們玩得可開心了。這次的結更難但還是被我們輕鬆結開了。

真好玩，下次我還要再玩一次！

【盤根錯節】

快樂（3）班張晗逸

今天，老師讓我們玩了一個遊戲，這個遊戲的規則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，再牽回原來左右同學的手不鬆開，快速還原成原來的位置。

我們知道了遊戲規則，就迫不及待馬上開始玩遊戲了。第一次，我們打亂順序以後，一下子變成了一個死死的結，我們就像無頭蒼蠅，到處亂鑽。最後我們失敗了。老師說是我們不團結，所以才解不開。

第二次，我們吸取教訓，又打亂了順序後，慢慢的靜下來，大家看到盤亂的手在思考，有的說：“你先鑽。”有的說：“不，是你先鑽。”還有的說：“不是，應該是他先鑽吧！”儘管大家都是盡力了，最後我們又失敗了。雖然我們沒有成功，不過我們知道了一個新知識，只有“團結友愛，互相幫助”才能獲得成功。

最後一輪，老師讓我們分組，女生5個人，男生也5個人。因爲人比較少，我們就非常容易解出來了。

這個遊戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團結合作、互相幫助這個道理。

【盤根錯節】

快樂（3）班陳慧琳

今天老師帶領我們玩了一個遊戲，這個遊戲的題目是“盤根錯節”。

老師先讓我們圍成一個圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，牽着原來同學的手不鬆開快速還原成原來的位置。

第一次我們是隻管自己鑽，根本沒管別人，都想讓自己先出來，亂得就像是無頭蒼蠅，到了最後我們雖然回到了原來的位置，但是我們的手都“斷”了，所以是失敗的，老師說是我們這次不團結，才導致失敗的，我們想了想的確是這樣，都決心改掉這個錯誤。

第二次，我們打亂順序後，開始想回到自己的位置了，同學們精心商量，有的說：“你先吧”，又有的說：“不對，應該是你先。”我們冷靜思考後纔開始有順序地還原，到最後還是失敗了，不過第二次雖然沒有成功，我們知道了只有團結合作，互相幫助才能取得勝利。

到了第三次，老師爲了解決我們的人太多太亂這個困難就給我們分成了兩組，男生一組，女生一組，分完了組我們覺得好解多了，我們很快就解開了“死結”，而且可簡單了。

“盤根錯節”的遊戲真好玩！真希望下次還能玩！