豎雞蛋作文

今天晚上7：14分，老師還是讓我們玩“猜猜我是誰”的遊戲，不用說，裏面肯定是雞蛋，因爲我們班有人說過第二節課是雞蛋老師說猜對了獎勵5個小印章，過不了多久，5個小印章就飛到我的手裏了。

“三、二、一！”在我們三個同學的聲音裏，老師打開了盒子，讓我驚訝的是，裏面沒有什麼東西，是個空盒子。我傷心得眼淚“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。老師挖的坑真的太大了。

我懷着失落的心情，來到了我第二喜歡的環節——立雞蛋。這也是今天最重要的環節。老師問：“誰能不用一切的工具，只能用手來把這個2雞蛋給立起來？”我拼命地想着一個故事，就是把一個雞蛋立起來的故事。我想起來了，是把雞蛋底下砸破，就可以立起來了。我們三個同學同時舉手，老師請了一位同學，這位同學回答正確，也是跟我想的一模一樣，把蛋底砸破，就可以立起來了。老師說我們很快地想出答案，就在紙上蓋了三個小印章在那位答對的同學紙上蓋了四個小印章。

又進入了下一個環節，也是我最喜歡的環節——聽故事。老師講的是哥倫布的故事：以前，有一個人，叫哥倫布，他和一些人去發現新大陸，中間他失敗了二十多次，剩下的人說：“我們還是回去吧。”可是哥倫布卻不同意。等他們發現新大陸返回時，國王爲他升官。有一位大臣說：“切，他只是在海上飄呀飄呀，誰不會呀！”那個大臣把自己的想法說給國王。這時，哥倫布聽了，拿了一個雞蛋，讓大臣立起來。大臣們立不起來，哥倫布把蛋敲破，就立起來了。大臣說：“切，就把蛋敲破，誰不會呀！”哥倫布說：“爲什麼我想到了你們沒有想起來，去發現新大陸你爲什麼沒去？”說完，就走了。

到了最後一個環節，送禮物。老師送了三個，第一個，修養；第二個，智慧；第三個，堅持。遇到責難是看看雞蛋，有困難時，擡頭看看電燈。