我的同學作文抄寫賞鑑

我們班的一位同學，他被我稱之爲“後盾“。因爲當我們班的同學遇到困難時，他總是會伸出援助之手。

他還幫助過我呢！就是因爲他幫助我，才讓我記憶猶新。

有一次，下課了，下一節課是語文課。可是，我沒有像往常一樣，第一個把老師留的數學題寫完。因爲我有一道數學題不會，我百思不得其解。漸漸的，同學們都陸陸續續地出去了。我頭上的汗珠一大串兒一大串兒的順着頭髮，掉到了領子裏。我這時候就像落單受傷的小鳥，及其需要幫助。

這時候，他走了過來。我看到了他，就像遇見了恩人一樣，向他求助。他告訴我說：“你先不要着急寫，老師不是說讓寫的時候先觀察數字嗎？你再看看九十六是不是可以分成三乘四乘八，這樣不就能簡便運算了？”我還是不懂，使勁兒地撓着頭皮。他拿着筆又在題目上圈畫了一個詞，我又重新想了想，終於茅塞頓開了。

雖然我們在學習上競爭強烈，但是課下我們依然是無話不說的好朋友。遇到困難我們總是互相幫忙，從來沒有過吵架。

他人真是太好了，我對他的敬佩之情油然而生。